,4 4 改变运输的车轮改变运输的车轮 教科版六年级上册教科版六年级上册 情境导入情境导入 下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的 人力人力畜力畜力车轮车轮 在车轮发明之前，人们大多通过双脚行在车轮发明之前，,第 4 课改变运输的车轮 教材 P4951 授课时间：累
2021新教科版六年级上册科学3.4Tag内容描述：
1、4 4 改变运输的车轮改变运输的车轮 教科版六年级上册教科版六年级上册 情境导入情境导入 下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的下面三幅图分别是怎样进行物品的运输的 人力人力畜力畜力车轮车轮 在车轮发明之前，人们大多通过双脚行在车轮发明之前，。
2、第 4 课改变运输的车轮 教材 P4951 授课时间：累计1课时 课题改变运输的车轮课型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道车轮属于轮轴，也是一种简单机械。
2.知道用有轮的推车运送物品比较省力灵活。
科学探究目标科学。
3、改变运输的车轮 六年级 科学 新学期新气象 新学期旧任务 手推车 探索 活动目的：通过手推车和平板的对比， 体会不同工具的功能。
活动方法：分用平板和手推车拉物品。
探索 活动材料： 平板与手推车测评表 任务 目标 工具是否完成完成时间 用。
