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2021新教科版六年级上册科学2

, , , ,2 怎样放得更大怎样放得更大 课堂回顾 探索:制作一个组合凸透镜 1光学显微镜能把物体的图像放大倍,电子显微镜能放大约 倍。 2我们自制的组合凸透镜中, 上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中 的下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的 。填目,2 昼夜交替现象 1.地球是一个不透明的球

2021新教科版六年级上册科学2Tag内容描述:

1、2 怎样放得更大怎样放得更大 课堂回顾 探索:制作一个组合凸透镜 1光学显微镜能把物体的图像放大倍,电子显微镜能放大约 倍。
2我们自制的组合凸透镜中, 上方靠近眼睛的凸透镜相当于显微镜中 的下方靠近观察物体的凸透镜相当于显微镜中的 。
填目。

2、2 昼夜交替现象 1.地球是一个不透明的球体,太阳只能照亮地球表面的一半,地球上 被阳光照到的地方处于白昼,没被照到的地方处于黑夜。
2.昼夜交替是地球常见的天文现象。
3.地球上一昼夜的时间是 24 小时或 1 天。
4.昼夜交替现象的形。

3、2 怎样放得更大 1.一个凸透镜的放大倍数是有限的,把两个凸透镜组合起来.能把 物体放得更大。
2.制作一个组合凸透镜 1制作方法: 用一个放大镜观察书上较小的文字,当图像放到最大并且清晰时, 保持这个放大镜的位置不动。
在第一个放大镜下增。

4、2 昼夜交替现象昼夜交替现象 课堂回顾 探索:常见的四种假设 1地球是一个的球体, 太阳只能照亮地球表面的一半, 地球 上被阳光照到的地方处于,没被照到的地方处于。
2地球上一昼夜的时间是。
基础训练 1 判断题。
1我国的每个地方都会出现。

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