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2021新_部编统编版高中政治选修三第十二课

1第二框逆向思维的含义与作用2第二框逆向思维的含义与作用课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求核心要点提炼1.理解逆向思维的含义。2.把握逆向思维的基础。3.掌握逆向思维的方法。4.把握运用逆向思维方法的条件。1第一框发散思维与聚合思维的方法2第一框发散思维与聚合思维的方法课前篇自主预习课堂篇议题

2021新_部编统编版高中政治选修三第十二课Tag内容描述:

1、1 第二框 逆向思维的含义与作用 2 第二框 逆向思维的含义与作用 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.理解逆向思维的含义。
2.把握逆向思维的基础。
3.掌握逆向思维的方法。
4.把握运用逆向思维方法的条件。

2、1 第一框 发散思维与聚合思维的方法 2 第一框 发散思维与聚合思维的方法 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.理解发散思维的含义。
2.把握发散思维的特征。
3.掌握检核表法信息交合法 头脑风暴法等发散思维的技。

3、第四单元提高创新思维能力 第十二课创新思维要多路探索 第一框发散思维与聚合思维的方法 课后篇巩固提升 一选择题 1.为了揭示不同事物之间的联系,把握事物的整体发展,就需要运用 A.发散思维B.聚合思维 C.创新思维D.推理 答案 B 解析聚。

4、第四单元提高创新思维能力 第十二课创新思维要多路探索 第二框逆向思维的含义与作用 课后篇巩固提升 一选择题 1.语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理或顺应心理,采取欲擒故纵的方 式说服教育,是一种的应用。
A.聚合思维。

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