1第一框归纳推理及其方法2第一框归纳推理及其方法课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求核心要点提炼1.理解归纳推理的含义。2.对完全归纳推理和不完全归纳推理作出全面比较。3.掌握归纳推理的具体方法尤其是不完全1第二框类比推理及其方法2第二框类比推理及其方法课前篇自主预习课堂篇议题探究学业质量要求核
2021新_部编统编版高中政治选修三第七课Tag内容描述:
1、1 第一框 归纳推理及其方法 2 第一框 归纳推理及其方法 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.理解归纳推理的含义。
2.对完全归纳推理和不完全归 纳推理作出全面比较。
3.掌握归纳推理的具体方法,尤 其是不完全。
2、1 第二框 类比推理及其方法 2 第二框 类比推理及其方法 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 核心要点提炼 1.理解类比推理的含义及客观 依据。
2.对类比与比较比喻作出区 分。
3.理解类比推理是或然推理。
4.明确类比推理的。
3、第七课学会归纳与类比推理 第二框类比推理及其方法 课后篇巩固提升 一选择题 1.类比推理不同于演绎推理归纳推理,其主要特征表现为 是由个别类到个别类的推理或从一般到一般的推理推理根据是假定相同属性和推出属性 之间有密切联系结论超出了前提所断。
4、第七课学会归纳与类比推理 第一框归纳推理及其方法 课后篇巩固提升 一选择题 1.我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;我们用锤子不断锤 击铁块,铁块可以热到发红,由此可知:运动能够产生热。
这一推理属于 A.。