2021统编版高中语文必修上册高一第一单元

1、第一单元第一单元2.12.1 立在地球边上放号立在地球边上放号 教案教案 1.学习郭沫若感时忧国与思考未来的优秀品质。
2.了解写作背景， 理解诗歌的内容， 在教学中让学生的思维得到发展与提升。
3.阅读新诗，培养学生的语言建构与运用审美鉴。

2、第一单元第一单元 2.42.4 致云雀致云雀 教案教案 1.了解诗人雪莱的相关常识，把握诗歌的写作背景。
2.反复诵读诗歌，概括诗歌内容。
3.赏析诗歌使用的浪漫主义手法，理解诗人对光明的向往和理想的追求。
语言建构与运用：语言建构与运用：。

3、第一单元第一单元 2.22.2 红烛红烛 教案教案 1.通过反复诵读，以领悟文义体味文章中所蕴含的感情 2.理解诗人献身祖国，甘愿自我牺牲的爱国精神。
3.引导学生品味文中关键词语，深入理解诗意诗情，更好地欣赏诗句。
语言建构与运用：语言建。

4、第一单元第一单元 3.13.1 百合花百合花 教案教案 1. 了解作者生平经历，及创作背景。
2. 分析人物形象，理解百合花的象征意义。
3. 感受革命战争年代，军民之间的鱼水深情。
语言建构与运用：语言建构与运用：理清小说思路，明确小说构。

5、第一单元第一单元 2.32.3 峨日朵雪峰之侧峨日朵雪峰之侧 教案教案 1把握诗歌的意象，理解诗歌意象的象征意义和诗歌对比，衬托的艺术手法。
2了解诗歌的写作背景，感受诗人对生命的热爱和对强大生命力的赞颂。
语言建构与运用语言建构与运用：围。

6、第一单元第一单元 3.23.2 哦，香雪哦，香雪 教案教案 1. 了解作者生平经历，及创作背景。
2. 分析小说中的人物形象，概括人物特点，分析小说情节结构。
3. 品味小说清新淡雅的语言特色。
语言建构与运用语言建构与运用：结合时代背景，。