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2020-2021初中语文九年级下册部编版同步课件写作Tag内容描述：
1、写作写作 修改润色修改润色 1.1. 了解并正确使用常用修改符号修改润色了解并正确使用常用修改符号修改润色 作文。
作文。
2.2. 通过比较分析实践等学习方法，掌通过比较分析实践等学习方法，掌 握修改润色作文的方法。
握修改润色作文的方法。
。
2、写作写作 布局谋篇布局谋篇 1.1.能根据表达中心的要求，对材料的组织能根据表达中心的要求，对材料的组织 结构的安排做出整体谋划。
结构的安排做出整体谋划。
2.2.在通盘考虑的基础上列出写作提纲，并在通盘考虑的基础上列出写作提纲，并 能根据。
3、写作写作 审题立意审题立意 1.1. 正确理解审题立意的内涵和要求。
正确理解审题立意的内涵和要求。
2.2. 掌握不同类型写作题目的审题立意方法。
掌握不同类型写作题目的审题立意方法。
3.3. 能够运用审题立意的方法技巧，按要能够运用审题立。
4、写作 学习扩写 学习目标学习目标 1.1. 阅读不同的材料时，能把握内容要点，找阅读不同的材料时，能把握内容要点，找 准扩写点。
准扩写点。
2.2. 总结不同文体的扩写技巧与方法，应用到总结不同文体的扩写技巧与方法，应用到 作文当中。
作文当。
5、写作 有创意地表达 学习目标学习目标 1.1. 学习有创意表达的技巧，掌握有创意表学习有创意表达的技巧，掌握有创意表 达的一般技法。
达的一般技法。
2.2. 学会开阔思维，解放思想，提高思维创学会开阔思维，解放思想，提高思维创 新表达创新的。
