1 第二章第二章乡村和城镇乡村和城镇 第一节第一节乡村和城镇空间结构乡村和城镇空间结构 一乡村的土地利用一乡村的土地利用 1.乡村:以农业经济活动为主的地区。 2.农业用地类型:耕地林地草地水域等。 3.乡村以农业用地和居住为主。当乡村发展,1 人口迁移人口迁移 学习目标学习目标 1.结合实例说出人
2019版人教版高中地理必修第二册Tag内容描述:
1、1 第二章第二章乡村和城镇乡村和城镇 第一节第一节乡村和城镇空间结构乡村和城镇空间结构 一乡村的土地利用一乡村的土地利用 1.乡村:以农业经济活动为主的地区。 2.农业用地类型:耕地林地草地水域等。 3.乡村以农业用地和居住为主。当乡村发展。
2、1 人口迁移人口迁移 学习目标学习目标 1.结合实例说出人口迁移的概念及分类,正确评价人口迁移的影响重点结合实例说出人口迁移的概念及分类,正确评价人口迁移的影响重点 。 2.简述推拉理论的主要内容,说出自然因素和人文因素对人口迁移的影响难点。
3、1 乡村和城镇空间结构乡村和城镇空间结构 学习目标:学习目标: 1 1知识知识 结合实例,了解乡村的土地利用类型及分化。结合实例,了解乡村的土地利用类型及分化。 结合实例,掌握城镇内部空间结构特点形成与变化结合实例,掌握城镇内部空间结构特点。
4、地域文化与城乡景观地域文化与城乡景观 学习目标:学习目标: 1.1.结合实例,说明地域文化的含义重点结合实例,说明地域文化的含义重点 。 2.2.结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现重难点结合实例,说明地域文化在城乡景观上的体现重难点 。
5、工业区位因素工业区位因素 学习目标:学习目标: 1 1理解工业区位选择的基本原理及识记主要区位因素环境因素理解工业区位选择的基本原理及识记主要区位因素环境因素 。 2 2运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。运用工业区位选择的。
6、1 人口容量人口容量 学习目标: 1.理解区域资源环境承载力 人口合理容量的概念及影响因素并说出二者之间的区别。 重点 2.理解消除贫困并保持人口合理容量, 各国须因地制宜采取相应的可持续发展战略。 重难点 探究点一区域资源环境承载力 材料。
7、服务业区位因素 学习目标:学习目标: 1.通过案例通过案例,了解影响服务业的区位因素。了解影响服务业的区位因素。 2.结合实际服务业布局的案例,掌握商业性服务业和非商业性服务业区位选择的特点。结合实际服务业布局的案例,掌握商业性服务业和非商。
8、城镇化城镇化 学习目标: 1.理解城镇化的概念和掌握主要标志。 重点 2.掌握城镇化的意义。 重难点 3.结合实例和资料,掌握世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异及原因。重难点 一城镇化的意义 1城镇化 1含义:城镇化也称城市化,一般是指乡。
9、农业区位因素农业区位因素 学习目标学习目标 1.1.理解农业农业区位的含义,识记主要的农业区位因素。理解农业农业区位的含义,识记主要的农业区位因素。 2.2.结合实例,学会分析水稻种植业的区位条件及其他农业经济活动的区位条件。结合实例,学会。
10、交通运输布局对区域发展的影响交通运输布局对区域发展的影响 学习目标学习目标 1.1.结合实例分析交通运输布局对区域经济发展的促进作用。结合实例分析交通运输布局对区域经济发展的促进作用。 2.2.结合实例分析交通运输布局及其变化对聚落发展的影。
11、1 人口分布人口分布 学习目标:学习目标: 1.1.能够描述不同地区人口分布的特点。能够描述不同地区人口分布的特点。 区域认知区域认知 2.2.结合区域人口分布特点,分析其形成原因的差异。结合区域人口分布特点,分析其形成原因的差异。 综合思。
12、第三节中国国家发展战略举例 学习目标 1结合建设主体功能区发展战略,简要分析其地理背景及其分类。 2结合国家海洋发展战略,简要分析其地理背景,拓展蓝色海洋空间,维护海洋权益,说 明国家海洋发展战略的意义。 3通过案例研究和相关实践活动,具体。
13、工业区位因素工业区位因素 学习目标:学习目标: 1 1理解工业区位选择的基本原理及识记主要区位因素自然社会经济理解工业区位选择的基本原理及识记主要区位因素自然社会经济 重点重点 。 2 2运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。。
14、交通运输布局与区域发展交通运输布局与区域发展 学习目标:学习目标: 1.1.理解和掌握交通运输布局的一般原则。理解和掌握交通运输布局的一般原则。 2.2.结合实例,说明交通运输需求对交通运输布局的影响。结合实例,说明交通运输需求对交通运输布。
15、城镇化 学习目标: 1.结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因及解决措施。 重难点 2.了解地理信息技术在城镇管理中的应用 一城镇化过程中出现的问题 1环境问题 成因危害 整治措施 大气 污染 使城镇空气污浊,危害 人体健康 水污。
16、走向人地协调走向人地协调可持续发展可持续发展 学习目标学习目标 1理解可持续发展的概念基本内涵和基本原则。 2运用资料举例说明人地协调发展和可持续发展的主要途径及其缘由。 默读课本 P101103 图文资料,思考问题: 可持续发展的内涵可持。
17、农业区位因素 学习目标: 1结合实例,说明农业区位因素的变化对农业区位选择的影响。 2掌握农业生产活动的区位因素和分析方法。 一农业区位因素的变化一农业区位因素的变化 阅读课本 5961 页文字与图片,标划以下问题: 1.我国市场的变化如何。
18、工业区位因素及其变化工业区位因素及其变化 学习目标:学习目标: 1 1运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。 2 2运用工业区位选择的基本原理,对工厂进行合理的区位选。
19、1 服务业的区位因素变化服务业的区位因素变化 学习目标:学习目标: 1.1.结合实例,说明影响服务业区位因素的变化对服务业区位选择的影响。结合实例,说明影响服务业区位因素的变化对服务业区位选择的影响。 2.2.养成用动态发展的眼光分析服务业。
20、人类面临的主要环境问题 学习目标: 1结合人类社会与环境的相关模式图,分析人类与环境的关系。 2掌握环境问题产生的原因。 3举例说明环境问题的表现和类型。 4举例说明环境问题的地区差异。 一环境问题及其产生原因 1概念:环境问题是由于人类对。