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2.2声音的特性

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1、第二节声音的特性第二节声音的特性,2,1小李用收音机收听英语节目,为了不打扰别人休息,他调低了收音机的音量,这是改变了声音的,A响度B音调C音色D声速响度A,3,2,2024贵州模拟,学校举行红歌比赛,团团同学班合唱歌唱祖国,五星红旗迎风飘。

2、第2节声音的特性课前自主预习课堂互动理解返回目录课前自主预习一,音调阅读教材,完成下列问题,1,在介绍歌手时常说女高音,男中音,这里的,高音,中音,指的是声音的,2,振动会发出声音,我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音,却能听到讨厌的蚊子声,原。

3、第二节声音的特性新课标素养目标1物理观念,1,了解声音的特性,2,知道声音的响度跟发声体的振幅有关,知道音调跟发声体的振动频率有关,3,不同发声体发出声音的音色不同,2科学思维,通过实验探究活动,锻炼学生初步的观察,实验和思维能力,3科学探。

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