1天地人

1、欣赏国画，感知传统文化l小朋友，我们都是中国人，讲的是汉语，写的是汉字。
中国人都要识中国字，识字后能读书，读书能让人变得聪明。
你们想变聪明吗你在这幅画里看到了什么天天地地人人你看到了怎样的天这两个人可能会说些什么天地人0认读生字，渗透汉字文。

2、天天地地人人我我他他你你天天地地人人天天地地人人tindrn我我他他你你你是，我是，他是，我们都是。
说一说：我我他他地地人人你你天天天天地地人人nwt天地天地你我你我主人主人他家他家天天开心天天开心你你好好我好我好 我的名字我的名字 地方地。

3、1 1天地人天地人2一我会看图连线。
345三看图,说一说。
提示:抬头看看天,你看到了什么低头看看大地,你又看到了什么示例:抬头看看天,我看到了天上的太阳和朵朵白云,还有自由自在飞翔的小鸟。
低头看看大地,我看到了绿草和鲜花,还有飞舞的蜻蜓和。

4、部编小学语文一年级上册课文导入课文导入 小朋友们，上课之前老师给大家讲一个盘古开小朋友们，上课之前老师给大家讲一个盘古开天地的故事。
天地的故事。
我们生活在天和地之间，我们是我们生活在天和地之间，我们是人。
今天我人。
今天我们来学习课文天地人。

5、天地人人男人女人老人中国人外国人年轻人人甲骨文金文小篆隶书天天 生活中的天字天晴天雨天阴天雪天风雪天大雾天组词啦昨天12今天13明天14后天15天地点地球地上地下 地天地人三才者，天地人。
亻亻我叫。
我今年。
我喜欢。
我叫我今年我喜欢小红。
六岁。

6、我们生活在天地之间,要认识我们生活在天地之间,要认识蔚蓝的天空无垠的大地;要认蔚蓝的天空无垠的大地;要认识许许多多的人,有你,有我,识许许多多的人,有你,有我,有他.同学们快行动起来,去认有他.同学们快行动起来,去认识一下吧识一下吧绿色圃中。

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8、铃声响,坐坐好,铃声响,坐坐好,腰挺直,脚放平,腰挺直,脚放平,手放好,头摆正,手放好,头摆正,眼睛看老师,上课专心听,眼睛看老师,上课专心听,小朋友,请你看一看,图上都有什么,小朋友,请你看一看,图上都有什么,人教版语文一年级上册天空天空。

9、富林路小学生本课堂语文学科导学案备课教师,刘冰莹秦丽柳媛学习内容识字1天地人学习目标1,运用已有学习基础和在生活中识字的方法,认识,天,地,人,你,我,他,6个生字,2,在儿歌,游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学生字,理解字义,对生活中识。

10、基础训练,天地人,综合练习,一,单项选择题,1,下面汉字按图片顺序排列正确的一项是,A,天地人B,地天人C,天人地2,下面指示牌中含有,地,字的是,A,B,C,3,下列汉字组词正确的选项是,亲,气草,们A,人天地他B,天地人他C,天人他地4。