教学课题19剃头大师课时数2教学目标1.认识10个生字,会写12个生字。能正确读写词语,理解剃头大师害人精等词语。2.默读课文,能说出老剃头师傅和我给小沙剃头的过程有什么不同。3.能运用多种方法理解难懂的句子。4.能说说课文以剃头大师为题, 小朋友,你剃过头吗剃头小朋友,你剃过头吗剃头的时候你会不
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1、 教学课题19剃头大师课时数2教学目标1.认识10个生字,会写12个生字。
能正确读写词语,理解剃头大师害人精等词语。
2.默读课文,能说出老剃头师傅和我给小沙剃头的过程有什么不同。
3.能运用多种方法理解难懂的句子。
4.能说说课文以剃头大师为题。
2、 小朋友,你剃过头吗剃头小朋友,你剃过头吗剃头的时候你会不会害怕怕的时候的时候你会不会害怕怕的时候你会怎么做呢你会怎么做呢秦文秦文君:君:19541954年生于上海,儿童文学作家年生于上海,儿童文学作家,出版出版作品作品600600多万字,。
3、统编统编版语文版语文三年级下册三年级下册课件课件19剃头大师第第22课时课时认读生词,复习旧课,导入新课复习旧课,导入新课剃头执木尺否则骂人仇人习惯受刑厘米摸耳朵表弟胆小鬼理发眼神差付钱双倍虽然一件自由读课文1,3自然段,说说,我,的表弟小。
4、19,剃头大师教学目标知识与技能,1,会认本课,剃,执,等10个字,会写,表胆,等12个字,理解相应的词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,体会,我,给小沙剃头的过程和感受,过程与方法,1,学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法。
5、注意看笔画顺序,不写倒笔字哦,注意看笔画顺序,不写倒笔字哦,1919剃头大师剃头大师点击汉字学习笔顺点击汉字学习笔顺首首页页左右结构左右结构半包围半包围结构结构上下结构上下结构独体结构独体结构理理夺夺骂骂仇仇差差付付倍倍虽虽泡泡表表胆胆鬼鬼。
6、同学们,你们喜欢理发吗,今天,我们来见识一位,剃头大师,看看他是怎么给别人理发的,第一课时第二课时秦文君秦文君1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,中国儿童文学主编,代表作,代表作,男生贾里全传,女生贾梅全传,天棠街3。
7、同学们,你们喜欢理发吗,今天,我们来见识一位,剃头大师,看看他是怎么给别人理发的,第一课时第二课时秦文君秦文君1954年生于上海,儿童文学作家,现任上海市作家协会副主席,中国儿童文学主编,代表作,代表作,男生贾里全传,女生贾梅全传,天棠街3。
8、1919剃头大师剃头大师第第11课时课时第第22课时课时同学们,你们喜欢同学们,你们喜欢剪头发吗,每次剪头发剪头发吗,每次剪头发时的心情是怎样的,时的心情是怎样的,第第11课时课时新课导入新课导入秦文君,秦文君,19541954年生于上海。