19.2平行四边形的性质

1、平行四边形的边角的性质平行四边形的边角的性质 教学目标教学目标 1理解平行四边形的概念;重点 2掌握平行四边形边角的性质;重点 3利用平行四边形边角的性质解决问题难点 教学过程教学过程 一情境导入一情境导入 平行四边形是我们常见的一种图形如。

2、三角形的中位线三角形的中位线 教学目标教学目标 1理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理;重点 2能灵活地运用三角形的中位线定理解决有关问题难点 教学过程教学过程 一情境导入一情境导入 我们已经学习了平行四边形的性质与判定方法, 今。

3、第十九章第十九章 四边形四边形 19.2 平行四边形平行四边形 第第 3 课时课时平行四边形的平行四边形的判定判定 一教学目标一教学目标 1掌握平行四边形的判定定理,能根据已知条件选择合适的判定定理判定一个四边形 是平行四边形. 2能够灵活。

4、平行四边形的对角线的性质平行四边形的对角线的性质 教学目标教学目标 1掌握平行四边形对角线互相平分的性质;重点 2利用平行四边形对角线互相平分解决有关问题 教学过程教学过程 一情境导入一情境导入 如图,在平行四边形 ABCD 中,AC,BD。

5、第十九章第十九章 四边形四边形 19.2 平行四边形平行四边形 第第 1 课时课时平行四边形的边平行四边形的边角的性质角的性质 一教学目标一教学目标 1理解平行四边形的概念; 2掌握平行四边形边角的性质; 3利用平行四边形边角的性质解决问题。

6、第十九章第十九章 四边形四边形 19.2 平行四边形平行四边形 第第 4 课时课时三角形的中位线三角形的中位线 一教学目标一教学目标 1理解三角形中位线的概念,掌握三角形的中位线定理. 2能灵活地运用三角形的中位线定理解决有关问题 二教学重。

7、平行四边形的判定平行四边形的判定 教学目标教学目标 1掌握平行四边形的判定定理,能根据已知条件选择合适的判定定理判定一个四边形 是平行四边形;重点 2能够灵活运用平行四边形的性质定理和判定定理进行简单的推理证明难点 教学过程教学过程 一情境。

8、第十九章第十九章 四边形四边形 19.2 平行四边形平行四边形 第第2课时课时平行四边形的平行四边形的对对角角线线的性质的性质 一教学目标一教学目标 1掌握平行四边形对角线互相平分的性质. 2利用平行四边形对角线互相平分解决有关问题 二二教。