16.2六国论ppt课件

1、六国论六国论苏洵苏洵学习目标学习目标1 1了解作者借古讽今的用意,领会苏询关了解作者借古讽今的用意,领会苏询关心国家,反对屈辱求和,主张抵抗外侮心国家,反对屈辱求和,主张抵抗外侮的思想.的思想.2 2掌握和积累与现代汉语意义不同的词句.掌握。

2、苏洵苏洵六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦1234目录壹知人论世贰研读课文叁问题研讨肆拓展探究,学习目标学习目标,1,了解苏洵,积累,梳理并归纳文言知识,2,理解并掌握本文关于六国灭亡的观点,严密的论证及借古讽今的写法,3,了解六国灭亡的。

3、一门父子三词客千古文章八大家六六国国论论学习目标1,了解苏洵及,论,的文体特点,积累,梳理并归纳本课文言知识,2,学习本文运用的举例论证,对比论证等论证方法,了解本文论证严密和借古讽今的写作特点,3,和阿房宫赋做比较阅读,4,拓展延伸,思考。

4、部编版高中语文必修下册,第八单元第16,2课六国论作者简介,作者简介,苏洵,10091066,字明允,号老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进,宋仁宗嘉右元年,1056,带领儿子苏轼,苏辙到京。

5、六国论六国论苏苏洵洵学习目标1,朗读背诵课文,掌握文章中出现的古汉朗读背诵课文,掌握文章中出现的古汉语知识,语知识,2,学习文本运用多种论证方法,体会借古学习文本运用多种论证方法,体会借古讽今的写作特点,讽今的写作特点,3,了解苏洵的人生经。

6、六国论六国论苏洵苏洵一门父子三词客苏洵,老苏,大苏小苏走进作者苏洵,10091066,字明允,眉州眉山,今属四川,人,北宋散文家,与其子苏轼,苏辙均以文学著称于世,世称,三苏,均被列入,唐宋八大家,苏洵27岁始发奋读书,考进士,茂才等,皆不。

7、一门父子三词客,千古文章八大家,一门父子三词客,千古文章八大家,一门三父子,一门三父子,都是大文豪,都是大文豪,诗赋传千古,诗赋传千古,峨嵋共比高,峨嵋共比高,苏洵苏洵苏洵,10091066,北宋著名散文家,眉州眉山人,字明允,号老泉,据说。