12减几

1、 20以内的退位减法以内的退位减法小学教学课件教学目标教学目标1.熟练掌握12减几的计算方法。
2.能理解十几减几退位减法的算理，能正确地进行计算。
3.进一步感知加减法算式之间的联系，促进计算能力的提高。
小学教学课件有有11个桃子个桃子吃了。

2、20以内的退位减法以内的退位减法教学目标教学目标1.熟练掌握12减几的计算方法.2.能理解十几减几退位减法的算理,能正确地进行计算.3.进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高.有有11个桃子个桃子吃了吃了3个个还剩多少个还剩多少。

3、1212减几减几西师大版一年级数学上册西师大版一年级数学上册教学目标教学目标1.使同学们掌握12减几的计算方法.2.能理解十几减几退位减法的算理,能正确地进行计算.3.进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高.有有11个桃子个桃子。

4、1212减几减几冀教版一年级数学下册冀教版一年级数学下册教学目标1,1,掌握掌握1212减几的计算方法,并正确计减几的计算方法,并正确计算,算,2,2,通过操作让同学们经历探索通过操作让同学们经历探索1212减减几的计算过程,几的计算过程。

5、冀教版一年级数学上册12减几一共有一共有1111只鸳鸯,水只鸳鸯,水里有里有44只只岸上有多少只鸳鸯,岸上有多少只鸳鸯,11只只岸上有几只,岸上有几只,11,4,一共有一共有1212只鸳鸯,水只鸳鸯,水里有里有44只只岸上有多少只鸳鸯,岸上。

6、减几减几冀教版一年级数学上册冀教版一年级数学上册温故知新温故知新,去掉去掉块,块,还剩几块,还剩几块,从从块中去掉块中去掉块还剩块还剩块,块,块加块加块是块是块,块,有有块积木块积木因为因为,所以所以,你是怎你是怎样算的,样算的,想一想想一。

7、12减几教学设计教材分析,本节课主要是在学生动手操作,试算的过程中,学习12减几的计算方法,学情分析,本节课是一年级的课程,一年级学生的认知水平和理解能力都相对较弱,所以本课应充分利用教材提供的素材,让学生在具体情景中正确地计算12减几的算。

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