1 12.故宫博物院 教学课时:教学课时:2 课时 教学目标:教学目标: 1.了解故宫博物院建筑群规模宏大建筑精美布局统一的特点。 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。 3.学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法。 4.增强学生的民族,12.故宫博物院教学目标:1.朗读课文,整体感知课文内容.
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1、112,故宫博物院教学课时,教学课时,2课时教学目标,教学目标,1,了解故宫博物院建筑群规模宏大建筑精美布局统一的特点,2,了解方位词在空间说明顺序中的重要作用,3,学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法,4,增强学生的民族。
2、12,故宫博物院教学目标,1,朗读课文,整体感知课文内容,根据故宫的建筑布局图,画出游览路线图,2,把握文章的说明顺序结构顺序和说明方法,学会重点突出详略得当地介绍复杂景观,3,会根据不同的阅读目的,选用恰当的阅读方法,教学重难点,1,把握。
3、故宫博物院说课稿一,说教材本课是统编教材小学语文六年级上册阅读策略单元的一篇略的课文,课文由四则材料组成,第一则材料按游览参观路线由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用,第二则材料则补充介绍了太和殿的毁坏和修复,第三则材。
4、12故宫博物院导学案课题故宫博物院课型新授课教学目标1,能正确,流利地朗读课文,能自主读懂四份材料的内容,2,感受故宫博物院的雄伟壮观,感受故宫博物院的中华文化底蕴,认识这是古代劳动人民智慧的结晶,激发学生的民族自豪感,3,能根据不同的阅读。