10的组成

1、两棵小树十个叉,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话,答案,手1019102810371046105510641073108210919543216857哪两个数合起来是10今天你学会了什么教材第62页练习十三第3题,祝你学。

2、一数一数,110121621918151234810164201810二我会填,1从右数,第一位是位,第二位是位,2一个十是,2个十是,3一个十,3个一组成,4个位上是7,十位上是1,这个数是,5十位上是1,个。

3、10的合与分习题一基础过关1谁和谁合起来是102我会连二综合训练1我会涂色,2我会填,3把下面各数的圆圈摆成两堆,请按不同的摆法涂上不同的颜色,三拓展应用1哪两个能组成10参考答案一基础过关1谁和谁合起来是102我会连二综合训练1我会涂。

4、1010的合与分的合与分猜谜语,猜谜语,两棵小树十个叉,两棵小树十个叉,不长叶子不开花,不长叶子不开花,能写会算还会画,能写会算还会画,天天干活不说话,天天干活不说话,有序地涂一涂,分一分有序地涂一涂,分一分1010101010101010。

5、冀教版数学一年级上册第四单元冀教版数学一年级上册第四单元第3课第四单元数一数,手有几根手指,数一数,手有几根手指,导入新课导入新课1010的合与分的合与分导入新课导入新课新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学。

6、冀教版一年级数学上册冀教版一年级数学上册第四单元第四单元10的组成的组成10的组成手指观察下面的图,找规律涂色观察下面的图,找规律涂色1,2,3,4,5,看看你回答的对不对,看看你回答的对不对,1,2,3,4,5,仔细观察,找出规律并涂色。

7、我知道,我知道,谜谜语语一棵小树十个杈,一棵小树十个杈,不长叶子不开花,不长叶子不开花,能写会画不说话,能写会画不说话,手指歌,手指歌,一根手指头啊,变啊变啊,变成毛毛虫一根手指头啊,变啊变啊,变成毛毛虫五根手指头啊,变啊变啊,变成大老虎五。

8、的的认认识识和和真淘气,真淘气,也调皮,吹也调皮,吹,看做口哨,看做口哨,升升,看做红旗,小手小,看做红旗,小手小手真伶俐,手真伶俐,指尖尖整又齐,指尖尖整又齐,找朋友,找朋友,发射,发射,哪两张卡片上的数相加得哪两张卡片上的数相加得,个个。

9、第一关,请你给圆圈按规律涂颜色完成学习卡你能根据规律给圆圈涂色吗,第二关,请根据圆圈的不同颜色说出10可以分成几和几,第三关第三关,用自己喜欢的方用自己喜欢的方法记忆法记忆10的分与的分与合合今天你学的开心吗,今天你学的开心吗,你学到了什么。

10、10的合成一,课前分析教材分析,合与分是冀教版教材小学数学一年级第一册第四单元的内容,是在学完认数后开始学习的,其目的是将各数的分与合进行综合训练,为学习10以内加减法做准备,这节课的教学,是为了,用教材,而不是,教教材,通过各种活动让学生。