1000以内数的组成冀教版

1、1000以内数的组成教学设计教材分析,本节课教学的是冀教版二年级下册第三单元认识1000以内的数第三课时的内容1000以内数的组成,它是在学生会数会读会写1000以内的数,认识数位和相邻数位的十进制关系的基础上进行的,主要分为用数字卡片摆数。

2、1000以内数的组成教学设计第三课时教学内容,冀教版小学数学二年级下册第2829页,教学目标,1通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,知道其组成,2会用不同的图像表示不同数位,并且知道其表示的意义,3通过练习进一步培养学生的数感,教。

3、冀教版二年级下册10001000以内数的组成以内数的组成一数一数一数一数1一个一个地数,从一个一个地数,从498数到数到506,2十个十个地数,从十个十个地数,从370数到数到450,3一百一百地数,从一百一百地数,从100数到数到1000。

4、课题名称,1000以内数的组成课时安排,1课时,三维教学目标,知识与技能,了解1000以内数的组成,知道三位数是由几个百,几个十,几个一组成的,能够用不同方式表示1000以内的数,过程与方法,经历,尝试三位数的摆数,读数,写数,用图形表示数。