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类型北京版五年级下册数学2.1 折线统计图ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:999112
  • 上传时间:2021-01-05
  • 格式:PPTX
  • 页数:18
  • 大小:1.37MB
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    资源描述:

    1、北京课改版 数学 五年级 下册 折线统计图折线统计图 折线统计图与可能性折线统计图与可能性 2 情境导情境导入入 探究新知探究新知 年龄年龄/岁岁 0(出生)(出生) 2 4 6 8 10 11 身高身高/厘米厘米 50 85 110 120 130 140 152 婷婷婷婷1 1- -1111岁身高记录表岁身高记录表 我想直观地表示出自己身高的情况我想直观地表示出自己身高的情况 条形统计图条形统计图 婷婷身高情况统计图婷婷身高情况统计图 20122012年年1212月月 身高身高/ /厘米厘米 年龄年龄/ /岁岁 0 0 2020 4040 6060 8080 100 100 120120

    2、140140 160160 0 0 2 2 4 4 6 6 8 8 1010 1111 5050 8585 110110 120120 130130 140140 152152 条形统计图有什么特点?条形统计图有什么特点? 我想了解自己身高的我想了解自己身高的 增长变化趋势,用什增长变化趋势,用什 么方法好呢么方法好呢? ? 可以画折线统计图可以画折线统计图 折线统计图折线统计图 婷婷身高情况统计图婷婷身高情况统计图 20122012年年1212月月 身高身高/ /厘米厘米 0 0 2020 4040 6060 8080 100 100 120120 140140 160160 年龄年龄/ /

    3、岁岁 2 2 4 4 6 6 8 8 1010 1111 . . . . . . . 5050 8585 110110 120120 130130 140 140 152152 折线折线统计图有什么特点?统计图有什么特点? 1 1、婷婷的身高从几岁到几岁增长的比较快?、婷婷的身高从几岁到几岁增长的比较快? 2 2、婷婷的身高从出生到、婷婷的身高从出生到1111岁呈怎样的变化趋势?岁呈怎样的变化趋势? 从出生到从出生到2 2岁增长的比较快岁增长的比较快 婷婷的身高从出生婷婷的身高从出生到到4 4岁岁增长的比较增长的比较快快,4,4岁到岁到 1111岁平稳增长。岁平稳增长。 3535 2525 1

    4、010 1010 2020 1212 3 3、预测婷婷、预测婷婷1212岁、岁、1818岁的身高可能是多少厘米?岁的身高可能是多少厘米? 说说你的依据。说说你的依据。 婷婷婷婷4 4岁岁到到1111岁每年平稳约增长岁每年平稳约增长1010厘米,预测厘米,预测婷婷婷婷1212 岁的身高约是岁的身高约是162162厘米。厘米。 3 3、预测婷婷、预测婷婷1212岁、岁、1818岁的身高可能是多少厘米?岁的身高可能是多少厘米? 说说你的依据。说说你的依据。 (结合书例)(结合书例) 结合书中结合书中3 3名女生及北京市名女生及北京市0 0- -1818周岁女生平均身高值,女周岁女生平均身高值,女 生

    5、在生在1212- -1515岁身高平均增高大约岁身高平均增高大约6 6厘米。所以做出预测婷婷厘米。所以做出预测婷婷 1818岁时身高大约有岁时身高大约有168168厘米。厘米。 课堂练习课堂练习 选择正确的答案填在括号里。选择正确的答案填在括号里。 1 1、鸡场厂长想、鸡场厂长想了解了解今年每个月母鸡产蛋增减今年每个月母鸡产蛋增减变化情况,变化情况, 那那饲养员饲养员该该制作(制作( )。)。 2 2、体操教练想了解冬训期间所有运动员各阶段训练情况、体操教练想了解冬训期间所有运动员各阶段训练情况 该制作(该制作( )。)。 A A. .统计表统计表 B.B.条形统计图条形统计图 C.C.折线统

    6、计图折线统计图 C C A A或或B B 360360 6 6 1 1 7272 出发出发 终点终点 路程王佳行车的时间路程王佳行车的时间 请你根据统计表制作折线统计图请你根据统计表制作折线统计图 东北某地白天东北某地白天室外气温情况室外气温情况统计表统计表 1010月月1515日日 东北某地白天东北某地白天室外气温情况室外气温情况统计表统计表 1010月月1515日日 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 7:00 9:00 11:00 13:00 15:00 17:00 19:00 . . . . . . . 1212 1616 2121 2424 2020 1515 9 9 折线统计图既能表示折线统计图既能表示数量的多少数量的多少,也能清晰,也能清晰 地反映地反映数量增减变化数量增减变化的情况。的情况。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 谢谢!

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