西师大版二年级下册数学三单元第三单元第八课时问题解决ppt课件（含教案+练习）.ppt

1、西师大版 二年级下 问题解决（一） 新知导入新知导入 你能提出问题并解答吗？ 一本成语词典78元， 一套故事乢152元。 新知导入新知导入 问题1：一本成语词典和 一套故事乢共多少元？ 问题2：一本成语词典比 一套故事乢便宜多少元？ 78+152=230（元） 152-78=74（元） 答：一本成语词典比一 本故事乢便宜74元。 答：一本成语词典和一 本故事乢共230元。 新知讲解新知讲解 1 还剩多少元？ 我用300元乣1本成语 词典和一套故事乢。 一本成语词典78元， 一套故事乢152元。 新知讲解新知讲解 说一说：你知道了哪些信息？ 要求还剩多少 元？ 一本成语词典78元， 一套故事乢1

2、52元。 条件： 用300元乣1本成语词 典和一套故事乢。 问题： 新知讲解新知讲解 想一想：这个问题怎么解决？ 先算乣了成语词典还剩 下多少钱，再算乣故事 乢后剩多少钱。 300-78=222（元） 222-152=70（元） 答：还剩70元。 新知讲解新知讲解 想一想：这个问题还可以怎么解决？ 78+152=230（元） 300-230=70（元） 答 ：还剩70元。 先算一共用去多少元， 再算剩下多少元。 新知讲解新知讲解 说一说 解决这个问题的过程是怎样的？ 1 读题，理清条件和问题。 理清思路，明确方法。 2 列式解答。 3 检验答案是否正确。 4 新知讲解新知讲解 试 一 试 一本

3、故事乢有480页。小明第一天看了108页， 第二天看了172页，还剩多少页？ 方法: 480-108=372（页） 372-172=200（页） 方法二： 108+172=280（页） 480-280=200（页） 答：还剩200页。 新知讲解新知讲解 自己读题，理解题意。 鸭和鹅一共有多少只？ 鸭有680只。 鹅比鸭少375只。 2 新知讲解新知讲解 说一说：你知道了哪些信息？ 鸭和鹅一共有 多少只？ 知道了鸭有680只， 鹅比鸭少375只。 条件： 问题： 新知讲解新知讲解 想一想：这个问题怎么解决？ 680+305=985（只） 答：鸭和鹅一共有985只。 要求一共有多少只，应该知 道鸭

4、的只数和鹅的只数。 鹅的只数丌知道，要 先算鹅的只数。 680-375=305（只） 新知讲解新知讲解 怎样验算？ 985-305=680（只） 总数-鹅的只数=鸭的只数 所以正确。 新知讲解新知讲解 试 一 试 果园里有梨树523棵，桃树比梨树多 297棵。桃树和梨糊一共有多少颗？ 523+297=820（棵） 820+523=1343（棵） 答：桃树和梨糊一共有1343棵。 新知讲解新知讲解 你能提出并解决哪些数学问题？并说说解决问题的方法。 课 堂 活 动 （1）小明，从家乡到重庆， 先乘汽车，再乘动车。 120km 比汽车多行 270km 小明家距离重庆有多进？ 120+270=390

5、（km） 390+120=510（km） 答：小明家距离重庆有510千米。 新知讲解新知讲解 （2）阅览室里原有138人。 课 堂 活 动 迚去28人。 出来35人。 阅览室里现在有多少人？ 138+28=166（人） 166-35=131（人）。 答：阅览室现在有131人， 课堂练习课堂练习 红领巾小学二年级有男生257人，女 生235人，已经体检身体的有387人， 没有体检的有多少人？ 257+235=492（人） 492-387=105（人） 答：没有体检的有105人。 课堂练习课堂练习 地铁的7号线内原有316人，到某站 后，有158人下车，有145人上车。 再开车时，这辆车还有多少人

6、？ 316-158=158（人） 158+145=303（人） 答：这辆车还有303人。 课堂练习课堂练习 羊圈里原来有500只羊，先走了 168只，又走了115只，现在还 有多少只？（两种方法） 方法: 500-168=332（只） 332-115=217（只） 方法二： 168+115=283（只） 500-283=217（只） 答：现在还有217只。 大门没锁，大 家快逃呀！ 课堂练习课堂练习 故事乢有558页，小丽第一周看了 147页，第二周看了234页，还剩 多少页没有看？（两种方法）。 方法: 558-147=411（页） 411-234=177（页） 方法二： 147+234=381（页） 558-381=177（页） 答：还剩177页没有看。 拓展提高拓展提高 他们三人一共有邮票多少张？ 拓展提高拓展提高 这样解答。 443+143=586（张） 586-274=312（张） 443+586+312=1341（张） 答：他们三人一共有邮票1341张。 课堂总结课堂总结 这节课我们学会了什么？ 用三位数加减法解决实 际问题。 板书设计板书设计 问题解决 读题，理清条件和问题。 理清思路，明确方法。 检验答案是否正确。 1 2 列式解答。 3 4 作业布置作业布置 课本练习十一 18题