人教版七年级上册期末点对点攻关训练:一元一次方程应用—数轴动点问题(四).docx
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1、七年级上册期末点对点攻关训练: 一元一次方程应用之数轴动点问题(四) 1如图已知数轴上点A、B分别表示a、b,且|b+6|与(a9)2互为相反数,O为原点 (1)a ,b ; (2)将数轴沿某个点折叠,使得点A与表示10 的点重合,则此时与点B重合的点所表 示的数为 ; (3)若点M、N分别从点A、B同时出发,点M以每秒 1 个单位长度的速度沿数轴向左匀 速运动, 点N以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,N到点A后立刻原速返回, 设运动时间为t(t0)秒 点M表示的数是 (用含t的代数式表示); 求t为何值时,2MOMA; 求t为何值时,点M与N相距 3 个单位长度 2如图,已知数轴上
2、点A表示的数为 8,B是数轴上一点,且AB14动点P从点A出发, 以每秒 5 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t0)秒 (1)写出数轴上点B表示的数 ,点P表示的数 (用含t的式子表示); (2)动点Q从点B出发,以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q 同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q? (3)在(2)的条件下,当点P,点Q之间的距离是 3 时,运动时间是多少秒? 3如图,已知数轴上点A表示的数为 8,B是数轴上一点,且AB15动点P从点A出发, 以每秒 6 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t0)秒 (1)写出数轴上点B表示的数,
3、点P表示的数(用含t的代数式表示); (2)动点Q从点B出发,以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q 同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q? (3)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+5|+|x7|是否有最小 值?如果有,写出求最小值的过程;如果没有,说明理由 4已知数轴上三点A、O、B表示的数分别为 4、0、2,动点P从A点出发,以每秒 3 个 单位的速度沿数轴向左匀速运动 (1) 当点P到点A的距离与点P到点B的距离相等时, 点P在数轴上表示的数是 (2)另一动点R从点B出发,以每秒 2 个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R 同时出发,问点P运
4、动多长时间追上点R? (3)若点M为AP的中点,点N为PB的中点,点P在运动过程中,线段MN的长度是否 发生变化?若发生变化, 请你说明理由; 若不变, 请你画出图形, 并求出线段MN的长度 5如图,小亮把东、西大街表示成一条数轴,把公交站的位置用数轴上的点表示出来,其 中鼓楼站的位置记为原点,正东方向为正方向,公交车的一站地为一个单位长度(假设 每站距离相同)请你根据图形回答下列问题: (1)到广济街的距离等于 2 站地的是 (2)到这 8 个站距离之和最小的站地是否存在?若存在,是哪个站地?最小值是多少? 若不存在,请说明理由 (3)如果用a表示数轴上的点表示的数,那么|a1|2 表示这个
5、点与 1 对应点的距离 为 2,请你根据以上信息回答下面问题: 若|a2|+|a+1|3,请你指出满足条件a的所有站地表示的数 若|a4|+|a+1|10,请你求出满足条件的a的值 6已知两点A、B在数轴上,AB9,点A表示的数是a,且a与(1)3互为相反数 (1)写出点B表示的数; (2)如图 1,当点A、B位于原点O的同侧时,动点P、Q分别从点A、B处在数轴上同时 相向而行,动点P的速度是动点Q的速度的 2 倍,3 秒后两动点相遇,当动点Q到达点A 时,运动停止在整个运动过程中,当PQ2 时,求点P、Q所表示的数; (3)如图 2,当点A、B位于原点O的异侧时,动点P、Q分别从点A、B处在
6、数轴上向右 运动,动点Q比动点P晚出发 1 秒;当动点Q运动 2 秒后,动点P到达点C处,此时动 点P立即掉头以原速向左运动 3 秒恰与动点Q相遇;相遇后动点P又立即掉头以原速向 右运动 5 秒, 此时动点P到达点M处, 动点Q到达点N处, 当|OMON|2 时, 求动点P、 Q运动的速度 7如图,点A和点B在数轴上对应的数分别为a和b,且(a+6)2+|b8|0 (1)求线段AB的长; (2)点C在数轴上所对应的数为x,且x是方程x1x+1 的解,在线段AB上是否 存在点D,使得AD+BDCD?若存在,请求出点D在数轴上所对应的数,若不存在,请 说明理由; (3)在(2)的条件下,线段AD和
7、BC分别以 6 个单位长度/秒和 5 个单位长度/秒的速 度同时向右运动, 运动时间为t秒,M为线段AD的中点,N为线段BC的中点, 若MN12, 求t的值 8【背景知识】 数轴是初中数学的一个重要工具利用数轴可以将数与形完美的结合研究数轴我们发 现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB |ab|,若ab,则可简化为ABab;线段AB的中点M表示的数为 【问题情境】 已知数轴上有A、B两点,分别表示的数为10,8,点A以每秒 3 个单位的速度沿数轴 向右匀速运动,点B以每秒 2 个单位向左匀速运动设运动时间为t秒(t0) 【综合运用】 (1)运动开始前,
8、A、B两点的距离为 ;线段AB的中点M所表示的数 (2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为 ;点B运动t秒后所在位置的点 表示的数为 ;(用含t的式子表示) (3)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相距 4 个单位长度? (4)若A,B按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出 运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由(当A,B 两点重合,则中点M也与A,B两点重合) 9如图,点A、B都在数轴上,O为原点 (1)线段AB中点表示的数是 ; (2)若点B以每秒 3 个单位长度的速度沿数轴向右运动了t秒,当点B在点O左边时, OB ,当点
9、B至点O右边时,OB ; (3)若点A、B分别以每秒 1 个单位长度、3 个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点O 不动,t秒后,A、B、O三个点中有一个点是另外两个点为端点的线段的中点, 求t的值 10已知,数轴上有两点A、B对应的数分别为1,5,点P为数轴上一动点,其对应的数 为x (1)若点P到点A、B的距离相等,求点A、B的距离及x的值 (2) 数轴上是否存在点P, 使得点P到点A、B的距离之和最小?若存在, 请求出最小值; 并求出取得最小值时x可以取的整数值;若不存在,说明理由 (3)点A、B分别以 3 个单位长度/秒,2 个单位长度/秒的速度向右运动,同时点P以 4 个单位长度/秒的
10、速度从O点向左运动,当遇到A时,点P立即以不变的速度向右运动, 当遇到B时,点P立即以不变的速度向左运动,并不停往返于点A与点B之间,求当点A 与点B重合时,点P所经过的总路程是多少? 参考答案 1解:(1)|b+6|与(a9)2互为相反数, |b+6|+(a9)20, b+60,a90, b6,a9, 故答案为:9,6; (2)点A表示的数是 9, 当折叠,使得点A与表示10 的点重合时的折叠点是0.5, 此时与点B重合的点所表示的数为0.5+(0.5+6)5, 故答案为:5; (3)点M从点A出发以每秒 1 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动, 点M表示的数是 9t, 故答案为:9t; 2
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