人教版七年级上册期末点对点攻关训练:一元一次方程应用—数轴动点问题(三).docx
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1、七年级上册期末点对点攻关训练: 一元一次方程应用之数轴动点问题(三) 1如图,点C在线段AB上,图中有三条线段AB、AC和BC若其中一条线段的长度是另 外一条线段长度的 2 倍,则称点C是线段AB的“巧点” (1)填空:线段的中点 这条线段的巧点(填“是”或“不是”或“不确定是”); (2)如图,点A和B在数轴上表示的数分别是20 和 40,点C是线段AB的巧点,求 点C在数轴上表示的数 2如图,点A,B在数轴上,它们对应的数分别是2,3x4,且点A,B到原点的距离相 等,求x的值 3某公路检修小组早上从A地出发,沿东西方向的公路上检修路面,晚上到达B地,如果 规定向东行驶为正,向西行驶为负,
2、一天行驶记录如下(单位:千米):5,3,+6, 7,+9,+8,+4,2 (1)请你确定B地位于A地的什么方向,距离A地多少千米? (2)距A地最远的距离是多少千米? (3)若每千米耗油 0.2 升,问这个小组从出发到收工共耗油多少升? 4如图,数轴上,点A表示的数为7,点B表示的数为1,点C表示的数为 9,点D表 示的数为 13,在点B和点C处各折一下,得到一条“折线数轴”,我们称点A和点D在 数轴上相距 20 个长度单位, 动点P从点A出发, 沿着 “折线数轴” 的正方向运动, 同时, 动点Q从点D出发,沿着“折线数轴”的负方向运动,它们在“水平路线”射线BA和射 线CD上的运动速度相同均
3、为 2 个单位/秒, “上坡路段”从B到C速度变为“水平路线” 速度的一半,“下坡路段”从C到B速度变为“水平路线”速度的 2 倍设运动的时间 为t秒,问: (1)动点P从点A运动至D点需要时间为 秒; (2)P、Q两点到原点O的距离相同时,求出动点P在数轴上所对应的数; (3)当Q点到达终点A后,立即调头加速去追P,“水平路线”和“上坡路段”的速度 均提高了 1 个单位/秒,当点Q追上点P时,求出它们在数轴上对应的数 5如图,点A,B,C在数轴上表示的数分别是3,3 和 1动点P,Q两同时出发,动点P 从点A出发,以每秒 6 个单位的速度沿ABA往返运动,回到点A停止运动;动点Q 从点C出发
4、,以每秒 1 个单位的速度沿CB向终点B匀速运动设点P的运动时间为t (s) (1)当点P到达点B时,求点Q所表示的数是多少; (2)当t0.5 时,求线段PQ的长; (3)当点P从点A向点B运动时,线段PQ的长为 (用含t的式子表示); (4)在整个运动过程中,当P,Q两点到点C的距离相等时,直接写出t的值 6如图,已知数轴上点A表示的数为 9,B是数轴上一点,且AB15动点P从点A出发, 以每秒 5 个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动时间为t(t0)秒 发现: (1) 写出数轴上点B表示的数 , 点P表示的数 (用含t的代数式表示) ; 探究: (2)动点Q从点B出发,以每秒 2 个
5、单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点PQ 同时出发,问,为何值时点P追上点Q?此时P点表示的数是多少? (3)若M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点点P在运 动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?在备用图中画出图形,并说明理由 拓展: (4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请直接写出|x+6|+|x9|的最小值 是 7已知多项式 4x6y23x2yx7,次数是b,4a与b互为相反数,在数轴上,点A表示数 a,点B表示数b (1)a ,b ; (2)若小蚂蚁甲从点A处以 3 个单位长度/秒的速度向左运动,同时小蚂蚁乙从点B处 以 4 个单位长度/秒的速度也向左
6、运动,丙同学观察两只小蚂蚁运动,在它们刚开始运动 时,在原点O处放置一颗饭粒,乙在碰到饭粒后立即背着饭粒以原来的速度向相反的方 向运动,设运动的时间为t秒,求甲、乙两只小蚂蚁到原点的距离相等时所对应的时间 t(写出解答过程) (3)若小蚂蚁甲和乙约好分别从A,B两点,分别沿数轴甲向左,乙向右以相同的速度 爬行,经过一段时间原路返回,刚好在 16s时一起重新回到原出发点A和B,设小蚂蚁们 出发t(s) 时的速度为v(mm/s) ,v与t之间的关系如下图 (其中s表示时间单位秒, mm表示路程单位毫米) t(s) 0t2 2t5 5t16 v(mm/s) 10 16 8 当 2t5 时,你知道小蚂
7、蚁甲与乙之间的距离吗?(用含有t的代数式表示); 当t为 时,小蚂蚁甲乙之间的距离是 42mm(请直接写出答案) 8阅读理解: 【探究与发现】 如图 1,在数轴上点E表示的数是 8,点F表示的数是 4,求线段EF的中点M所示的数对 于求中点表示数的问题,只要用点E所表示的数8,加上点F所表示的数 4,得到的结 果再除以 2,就可以得到中点M所表示的数:即M点表示的数为: 【理解与应用】 把一条数轴在数m处对折, 使表示20 和 2020 两数的点恰好互相重合, 则m 【拓展与延伸】 如图 2,已知数轴上有A、B、C三点,点A表示的数是6,点B表示的数是 8AC18 (1)若点A以每秒 3 个单
8、位的速度向右运动,点C同时以每秒 1 个单位的速度向左运动 设运动时间为t秒 点A运动t秒后,它在数轴上表示的数表示为 (用含t的代数式表示) 当点B为线段AC的中点时,求t的值 (2)若(1)中点A、点C的运动速度、运动方向不变,点P从原点以每秒 2 个单位的速 度向右运动,假设A、C、P三点同时运动,求多长时间点P到点A、C的距离相等? 9如图,在数轴上,点A表示的数为12点B是数轴上位于点A右侧的一点,且A,B 两点间的距离为 32动点P从点A出发,以每秒 2 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运 动,设点P的运动时间为t(t0)秒 (1)点B表示的数是 (2)点P表示的数是 (用含t的代数
9、式表示) 当点P将线段AB分成的两部分的比为 1:2 时,求t的值 (3)若点P从原点出发,沿数轴移动第 1 次向左移动 1 个单位长度,第 2 次向右移动 3 个单位长度,第 3 次向左移动 5 个单位长度,第 4 次向右移动 7 个单位长度, 点P第 9 次移动后,表示的数是 点P在运动过程中, (填“能”或“不能”)与点A重合当点P与B重合时, 移动了 次 10已知数轴上顺次有A、B、C三点,分别表示数a、b、c,并且满足(a+12) 2+|b+5|0, b与c互为相反数一只电子小蜗牛从A点向正方向移动,速度为 2 个单位/秒 (1)请求出A、B、C三点分别表示的数; (2)运动多少秒时
10、,小蜗牛到点B的距离为 1 个单位长度; (3)设点P在数轴上点A的右边,且点P分别到点A、点B、点C的距离之和是 20,那 么点P所表示的数是 参考答案 1解:(1)由于一条线段的中点将原线段分成相等的两部分,则原线段是这条线段一半的 2 倍,根据巧点的定义可知,线段的中点是这条线段的巧点 故答案为:是; (2)设点C在数轴上表示的数为x,由题意得:ACx(20)x+20,BC40 x, AB40(20)60, 根据巧点的定义可知:当AB2AC时,有 602(x+20),解得x10; 当BC2AC时,有 40 x2(x+20),解得x0; 当AC2BC时,有x+202(40 x),解得x20
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