苏教版三年级下册数学第五单元认识年月日课时1 ppt课件.pptx

1、认识年月日 第1课时 1.1.经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它经历收集、观察、统计等过程，认识年、月、日，了解它 们之间的关系，并能正确判断大月、小月。们之间的关系，并能正确判断大月、小月。 2.2.通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系，通过年、月、日的学习，感受数学与现实生活的密切联系， 体会数学的应用价值。体会数学的应用价值。 【重点】认识时间单位年、月、日，知道大月、小月方面的知识。 【难点】知道大月、小月方面的知识，记住每个月的天数。 你的生日是几月几日？能在年历上找到你的生日吗？ 观察年历，你还 能知道些什么？ 一年有12个月。 有些月份有31天，有些

2、月份有30天。 2月只有28天。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 把年历中每个月的天数填入下表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 一年有12个月，有31天的月份是大月，有30天的月份是小月。 把上面表中的大月涂上红色，小月涂上绿色。 观察表格，你有什么发现？ 一年有12个月，有31天的份是大月，有30天的月份是小月。 大月有1月、3月小月有4月、6月 一年中有7个大月，4个小月。 2月

3、是28天，既丌是大月，也丌是小月。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？ 7月和8月是连续的两个大月。 7月以前的单数月是大月，8月以后的双数月是大月。 可以像右图这样，利用拳 头记忆大月和小月。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 你有办法记住哪几个月是大月，哪几个月是小月吗？ 2014年全年

4、有多少天？ 你是怎样算的？ 和同学交流。 317217（天） 304120（天） 217+120+28365（天） 答：2014年全年有365天。 1 （1）一年中相邻的两个大月是（ ）月和（ ） 月，这两个月一共有（ ）天。 7 62 8 （2）4月一共有（ ）天，是（ ）个星期零 （ ）天。 30 4 2 填一填。 2 说说明年元旦是星期几。 今年的12月31日 星期二 明年的1月1日 星期三 3 查一查资料，国际残疾人日是几月几日？全国爱耳日、 全国爱眼日和全国爱牙日呢？ 国际残疾人日：12月3日 全国爱耳日：3月3日 全国爱眼日：6月6日 全国爱牙日：9月20日 查找资料的过程中， 你还知道了什么？ 一年有12个月。 1、3、5、7、8、10、12月有31天。4、6、9、11 月有30天。 2月有28天或29天。 （1）一年有365天。 （ ） （2）24个月就是两年。 （ ） （3）4月和5月一共有61天。（ ） （4）2011年5月30日是星期一，6月1日就是星期二。（ ） 1.判断。 2.小红在外婆家连续住了62天，正好是2个月，你知道她是 哪2个月去外婆家的吗？ 7月和8月 或12月和来年的1月