苏教版三年级下册数学第二单元认识千米课时1 ppt课件.pptx

1、认识千米 第1课时 1.1.使学生在具体的情境中，感知和了解千米的含义，初步建立使学生在具体的情境中，感知和了解千米的含义，初步建立1 1 千米的长度观念；知道千米的长度观念；知道1 1千米千米=1000=1000米，能进行简单换算和估算。米，能进行简单换算和估算。 2.2.让学生经历猜测、讨论、比较、想象和推理等活动，积累数学让学生经历猜测、讨论、比较、想象和推理等活动，积累数学 活动经验，感受数学的规律，完善长度单位的知识结构。活动经验，感受数学的规律，完善长度单位的知识结构。 3.3.使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习使学生在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强

2、学习 数学的兴趣，获得积极的数学学习情感。数学的兴趣，获得积极的数学学习情感。 【重点】体验、感悟千米的实际长度。 【难点】建立1千米的概念。 在下面的（ ）里填上适当的长度单位。 双人书桌的长度是120（ ）。 旗杆的高度是300（ ）。 有一项田径比赛是200（ ）跑。 厘米 分米 米 测量比较长的物体时，通 常用“米”作单位。 填一填： 2米（ ）分米 60厘米（ ）分米 300厘米（ ）米 20 6 3 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度时，通常用千米作单位。 千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。 10个100米是1000米，

3、就是1千米。 1千米=1000米 1千米有多长？ 先到操场看看100米的 跑道有多长。 运动场的跑道，跑一圈是200米 （1000米） 也就是1千米 沿着跑道跑几圈是1000米？ 5圈是1000米 沿着跑道走（ ）圈就是1千米 4 学校田径场的跑道一圈是250米 学校田径场的跑道一圈是400米 沿着跑道走2圈半就是1千米 1 每小时各行多少千米？连一连。 15千米 800千米 4千米 80千米 2 天安门城楼大约 高35（ ）。 南京长江大桥铁路桥大 约长7（ ）。 京沪高速公路大约长 1262（ ）。 千米 千米 米 在（ ）里填合适的单位。 3 4千米=（ ）米 3000米=（ ）千米 9

4、千米=（ ）米 4000 9000 3 6 6000米=（ ）千米 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作 单位，用字母 km 表示，又称公里。 1000米=1千米 1000m=1km （1）太原到青岛的铁路长多少千米？ 532+393=925（千米） 答：太原到青岛的铁路长925千米。 1. （2）南京到上海的铁路大约长300千米，估 一估南京到济南、南京到北京的铁路大约各长 多少千米？ （口答） 答：南京到济南的铁路大约长700千米，南京 到北京的铁路大约长1200千米。 1. 2. 沿100米长的跑道走一走，数数走了多少步，看看大 约用了多长时间。照这样计算，走1千米大约有多少步？ 要用多长时间？