苏教版五年级下册数学第四单元第3课时 求一个数是另一个数的几分之几ppt课件.pptx
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1、分数的意义和性质 第 3 课时 求一个数是另一个数的几分之几 苏教版 数学 五年级 下册 1.1.应用分数的意义,并联系分数与除法的关系,探索并理解求应用分数的意义,并联系分数与除法的关系,探索并理解求 一个数是另一个数的几分之几的实际问题,能正确解答此类问一个数是另一个数的几分之几的实际问题,能正确解答此类问 题。题。 2.2.通过直观理解简单的求一个数是另一个数的几分之几的实际通过直观理解简单的求一个数是另一个数的几分之几的实际 问题的数量关系和解答方法,拓展对分数意义的认识,发展几问题的数量关系和解答方法,拓展对分数意义的认识,发展几 何直观。何直观。 【重点】探索幵理解求一个数是另一个
2、数的几分之几简单实际问题的解 答方法。 【难点】理解求一个数是另一个数的几分之几的解题方法。 在括号里填上分数。 9厘米=( )米 59秒=( )分 13分=( )时 5时=( )日 100100 9 9 6060 5959 6060 1313 2424 5 5 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 4 4 红彩带: 黄彩带: 黄彩带的长是红彩带的 。 1 4 把红彩带平均分成 4份,黄彩带的长 相当于这样的1份。 黄彩带与红彩带的 一样长。 1
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