苏教版五年级下册数学9.第一单元第9课时ppt课件.pptx
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1、简易方程 第 9 课时 列方程解三步计算实际问题 1.1.进一步理解和掌握列方程解决实际问题的方法,能理解三步进一步理解和掌握列方程解决实际问题的方法,能理解三步 计算实际问题(相遇问题)的等量关系,能正确列方程解三步计算实际问题(相遇问题)的等量关系,能正确列方程解三步 计算的实际问题,能解形如计算的实际问题,能解形如axaxbc=dbc=d的方程。的方程。 2.2.理解三步计算实际问题的数量关系,了解、掌握找等量关系理解三步计算实际问题的数量关系,了解、掌握找等量关系 的方法,进一步体会模型思想,发展分析能力。的方法,进一步体会模型思想,发展分析能力。 【重点】列方程解决三步计算实际问题和
2、解方程。 【难点】理解方程表示的数量关系。 一辆客车和一辆货车同时从两地出发,相向而行,3小时后在途中相 遇。已知客车每小时行80千米,货车每小时行70千米,两地间的公 路长多少千米? 803+703 =240+210 =450(千米) (80+70)3 =1503 =450(千米) 方法一: 方法二: 你能用不同的方法解答吗? 一辆客车和一辆货车同时从两地出发,相向而行,3小时后在途中相 遇。已知客车每小时行80千米,货车每小时行70千米,两地间的公 路长多少千米? 803+703 =240+210 =450(千米) (80+70)3 =1503 =450(千米) 方法一: 方法二: 和同学
3、交流两种方法的数量关系式。 答:两地间的公路长450千米。 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 95 540 ? 你能根据题意把线段图填写完整吗? 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 找出题中的等量关系,与同学交流。 客车行的路程+货车行的路程=总路程 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 找出题中的等量关系,与
4、同学交流。 速度和时间=总路程 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 你能根据“客车行的路程+货车行的路程=总路程”, 列出方程并解答吗? 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 解: 设货车的速度是x千米/时。 3 x + 953 = 540 3 x + 285 = 540 3 x = 255 x = 85 检验结果是否正确。 检验: 853+ 953 = 255+ 285 = 540(千米) 答:货车的速度
5、是85千米/时。 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 解: 设货车的速度是x千米/时。 3 x + 953 = 540 3 x + 285 = 540 3 x = 255 x = 85 还可以怎样列方程? 检验: 853+ 953 = 255+ 285 = 540(千米) 答:货车的速度是85千米/时。 10 一辆客车和一辆货车同时从相距540千米的两地出发,相 向而行,经过3小时相遇。客车的速度是95千米/时,货 车的速度是多少? 解: 设货车的速度是x千米/时。 3(x + 95)= 540 x
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