2021年安徽学业水平考试地理复习课件:第十七讲 动物的运动、行为及动物在生物圈中的作用.pptx
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1、第十七讲第十七讲 动物的运动、行为动物的运动、行为 及动物在生物圈中的作用及动物在生物圈中的作用 第五单元第五单元 2021 内 容 索 引 02 考点必备梳理考点必备梳理 01 安徽真题体验安徽真题体验 03 考法必研突破考法必研突破 04 核心素养提升核心素养提升 安徽真题体验安徽真题体验 1.(2020 安徽)动物行为是动物在长期的进化过程中逐渐形成的,能提高动 物生存和繁殖的机会。下列动物行为中,属于繁殖行为的是( ) 答案 B 解析 “大熊猫吃冷箭竹”是取食行为,A项不符合题意;“中华攀雀在筑巢”是 鸟类的繁殖行为,B项符合题意;“乌贼喷出墨汁”是防御行为,C项不符合 题意;“狗撒尿
2、做标记”是狗的领域行为,D项不符合题意。 2.(2019 安徽)动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行 为有利于动物的生存和繁殖。下列有关动物行为的叙述,错误的是( ) A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础 C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.学习行为在个体生活经历中获得 答案 C 解析 学习行为形成后,如果得不到强化,就会消退。 3.(2018 安徽滁州)海豚、海狮为观众朋友们进行顶球、转呼啦圈等表演, 这些属于( ) A.先天性行为 B.后天学习行为 C.取食行为 D.帮助行为 答案 B 4.(2018 安徽宣城)科学家把香蕉挂在天花板上,屋内有
3、三只木箱,黑猩猩只 有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开始时黑猩猩到处乱跑,一会儿它 安静下来了,仿佛在思考问题,最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种 行为属于( ) A.学习行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.先天性行为 答案 A 5.(2018 安徽宣城)人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各 种动作。这说明关节在运动中起什么作用?( ) A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 答案 C 6.(2018 安徽滁州)下列与人伸肘相关的叙述中,正确的是( ) A.肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C.肱二头肌和肱三头肌都收缩 D.肱二头肌
4、和肱三头肌都舒张 答案 A 7.(2018 安徽芜湖)某草场为保护牛羊大量猎杀狼,狼的减少使野兔数量大 增,致使牧草被过度啃食,草场退化,牧民的生活受到严重威胁。该事例说 明动物在自然界中所起的作用是( ) A.促进生态系统的物质循环 B.为人类提供食物和毛皮 C.帮助植物传粉、传播种子 D.维持生态平衡 答案 D 解析 大量猎杀狼,狼减少,野兔大增,导致牧草被过度啃食,草场退化,生态 平衡被打破。由此可知,动物在生态系统中起到维持生态平衡的作用。 考点必备梳理考点必备梳理 考点一考点一 动物的运动动物的运动 1.哺乳动物运动系统的组成 主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨通过关节等方式相连形成骨
5、骼,附着 在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。 2.关节的结构与功能 名称 结构特点 功 能 关节面 由关节头和关节窝组成,关节面上覆盖 着一层表面光滑的关节软骨 关节软骨可减少运动时的 摩擦,缓冲震动 关节囊 由结缔组织构成,围绕着整个关节,其内 外都有坚韧的韧带 连接两骨;关节囊内壁能分 泌滑液 关节腔 由关节面和关节囊围成,内有滑液 滑液能减少骨与骨间的摩 擦,使关节活动灵活 3.骨、关节和肌肉的协调配合 骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应 部位就会产生运动。 4.屈肘和伸肘动作对比 (1) 动 作 肌 肉 肱二头肌 肱三头肌 屈 肘 收缩 舒张 伸 肘 舒张 收缩
6、 提重物 收缩 收缩 自然下垂 舒张 舒张 (2)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。 运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 5.动物运动的意义 强大的运动能力有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后 代,以适应复杂多变的环境。 温馨提示(1)动物的运动 一个支配:神经系统的控制和调节;三个要素:杠杆(骨)、支点(关节)、 动力(骨骼肌);多个协作:以运动系统为主,其他系统的协调配合下完成运 动。 (2)哺乳动物所做的任何一个动作都不是一块骨骼肌独立完成的,而是需要 多个肌群协作,共同完成的。 6.动物的运动方式 水螅主要固着在水
7、草等物体上 蜗牛靠肉质足缓慢爬行 蚯蚓靠肌肉缓慢蠕动 蝗虫既能够跳跃,也善于飞行 家鸽靠翼飞行 考点二考点二 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为 类别 先天性行为 学习行为 形成 生来就有 出生后逐渐学习形成 获得途径 由遗传物质控制 在遗传因素的基础上通过环境因素的作用, 由生活经验和学习获得 进化阶段 无脊椎动物行为的 主要方式 一般地,动物越高等,学习行为越复杂,学习 行为占全部行为的比例越大 时间 伴随动物一生 有暂时性,可以建立或消退 行为方式 简单 复杂 行为意义 适应相对稳定的环 境,有一定的局限性 适应不断变化的复杂环境,更有利于动物的 生存 温馨提示(1)先天性行为一般
8、都是简单的行为,目的性比较差;学习行为比 较复杂,目的性强。 (2)一般动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。 考点三考点三 社会行为社会行为 1.社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体 生活。 2.社会行为的特征 (1)群体内部形成一定的组织。 (2)成员之间有明确的分工。 (3)有的群体中还形成等级。 3.群体中的信息交流 (1)动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。 (2)群体中的信息交流,在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都具有非常重要的 意义。 温馨提示具有社会行为的动物:蜜蜂、蚂蚁、猴、狒狒、象和鹿等。 考点四考点四 动物在生物圈中的作用
9、动物在生物圈中的作用 1.在维持生态平衡中的重要作用 (1)在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、 相互制约的关系。 (2)在生态系统中,生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在 相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。 2.促进生态系统的物质循环。 3.帮助植物传粉、传播种子。 考法必研突破考法必研突破 考法一动物的运动 考向:依托示意图或资料等考查动作产生的过程及关节的结构和功能。 考法突破:结合图示熟记运动系统的组成、关节的结构和功能及动作产生 的过程,仔细审题、读图。 例例1(2020 湖南娄底)在立定跳远的过程中,关节中能够减少摩擦、缓冲机 械压力的结
10、构是如图中的( ) A. B. C. D. 答案 D 解析 图中:关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨。关节在 运动中起支点作用;关节软骨能缓冲运动时的震荡,还能减少骨与骨之间的 摩擦。在立定跳远的过程中,能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是关 节软骨。 例例2(2020 河南)“告别童年,青春起航。”某校八年级同学举行了少先队离 队仪式,敬好最后一次队礼。下列关于敬队礼动作的分析中,不正确的是 ( ) A.在神经系统调节下完成 B.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 C.由一块骨骼肌参与即可完成 D.完成敬队礼动作需要消耗能量 答案 C 解析 一个动作的完成至少是由两组肌肉相互配合活动,共同完成
11、的,故C 项错误。 考法二先天性行为和学习行为、社会行为 考向:利用材料、实例等方式,辨识先天性行为、学习行为及社会行为。 考法突破:用对比的方式掌握先天性行为和学习行为及社会行为的特点,再 结合题干中的实例或给出的材料进行分析。 例例3(2020 青海)下列关于动物行为的叙述,正确的是( ) A.老鼠走迷宫属于先天性行为 B.母鸡孵小鸡属于学习行为 C.老马识途属于先天性行为 D.惊弓之鸟属于学习行为 答案 D 解析 老鼠走迷宫、老马识途、惊弓之鸟都是通过环境因素的影响,由生 活经验和“学习”逐渐建立起来的,属于学习行为。母鸡孵小鸡是动物的一 种本能,由体内的遗传物质决定的,属于先天性行为,
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