2021年安徽学业水平考试地理复习课件:第二十三讲 生命起源和生物进化.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年安徽学业水平考试地理复习课件:第二十三讲 生命起源和生物进化.pptx》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 安徽 学业 水平 考试 地理 复习 课件 第二十 三讲 生命 起源 生物 进化 下载 _一轮复习_中考专区_生物_初中
- 资源描述:
-
1、第二十三讲第二十三讲 生命起源和生物进化生命起源和生物进化 第七单元第七单元 2021 内 容 索 引 02 考点必备梳理考点必备梳理 01 安徽真题体验安徽真题体验 03 考法必研突破考法必研突破 04 核心素养提升核心素养提升 安徽真题体验安徽真题体验 1.(2020 安徽)在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的。下 列关于生命起源和生物进化的陈述,属于生物进化观点的是( ) A.科学家在我国发现孔子鸟化石 B.科学家在陨石中发现有机小分子 C.米勒在模拟实验中得到氨基酸 D.自然选择是通过生存斗争实现的 答案 D 解析 科学家在我国发现孔子鸟化石,证明原始鸟类是由原始爬行类经过
2、 长期进化而来的,A项不符合题意。地质科学家的研究表明:地球形成早期 经常受到陨石等的撞击。1969年,人们发现,坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨 石中含有氯基酸。天文学家还发现数十种存在于星际空间的分子,它们中 大多数属于有机小分子,这属于事实,B项不符合题意。米勒的模拟实验证 明,在原始大气条件下可以形成有机小分子物质,这属于事实,C项不符合题 意。 2.(2020 安徽)生物之间共同特征多,亲缘关系就近。下列动物与黑猩猩亲 缘关系最近的是( ) 答案 C 解析 蝾螈为两栖动物,丹顶鹤属于鸟类,扬子鳄是爬行动物,黑猩猩属于哺 乳动物,川金丝猴是哺乳动物,它们都具有胎生、哺乳的特点,因此黑猩猩 与
3、川金丝猴亲缘关系最近。 3.(2018 安徽)下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.化石是研究生物进化的唯一证据 B.比较法是研究生物进化的唯一方法 C.自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存 D.生物的遗传变异和环境共同作用导致生物进化 答案 D 解析 化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,但不是唯一证 据,A项错误;比较法是通过对各个事物特征的比较,把握事物之间的内在联 系,认识事物的本质,是研究生物进化的基本方法,但不是唯一方法,B项错 误;自然选择保留下来的变异是适应当时环境的,有利于生物生存的,但是 当环境发生变化时就不一定适应新环境,C项错误;生物的遗传变异和环境
4、因素的共同作用,导致了生物的进化,D项正确。 4.(2018 安徽芜湖)以下有关达尔文自然选择学说的叙述,不正确的是( ) A.不适应环境的生物将被淘汰 B.生物产生的变异一定都有利于适应环境 C.生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 D.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力 答案 B 解析 在生物进化的过程中,生物本身的变异是不定向的,不是环境的改变 使生物产生适应性变异,而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择,B 项错误。 5.(2018 安徽滁州)下列有关生物进化的说法,错误的是( ) A.化石为生物进化提供了直接证据 B.进化是从低等到高等、从简单到复杂 C.进化是从单细
5、胞到多细胞、从陆生到水生 D.达尔文认为生物进化是自然选择的结果 答案 C 解析 化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于某种原因被埋藏在地层 中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。化石是研究生物进化最直接 的证据,A项正确;生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由 水生到陆生,从单细胞到多细胞,故B项正确、C项错误;达尔文认为自然界 中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这种 自然选择使生物不断进化,故D项正确。 6.(2018 安徽亳州)如图是“生物进化树”的一部 分,请据图回答下列问题。 (1)图中A代表 动物, B代表 动物。 (2)由图分析可知,生物
6、进化的大致历程是:由简 单到 ,由低等到 ,由 到 陆生。 答案 (1)哺乳类 两栖类 (2)复杂 高等 水生 解析 (1)动物的进化历程是由无脊椎动物进化到脊椎动物,脊椎动物的进 化历程:原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始的鸟类和原始的哺乳 类。据图中的进化树分析,A代表哺乳类动物,B代表两栖类动物。(2)由图 可知:从进化树可以看出生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高 等,由水生到陆生。 考点必备梳理考点必备梳理 考点一考点一 地球上生命的起源地球上生命的起源 1.原始大气与现代大气的主要区别在于原始大气中没有氧气。 2.美国学者米勒设计的实验合成了多种氨基酸。 3.科学实验表明,原
7、始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的 有机物。 4.生物起源的过程:海洋起源学说将生命的起源分为四个阶段。 温馨提示 (2)原始生命从原始海洋中诞生后,就开始了生命进化的漫长过程。 (1)原始生命诞生 的三个条件 物质条件:原始大气 能量条件:紫外线、雷电、高温等 环境条件:原始海洋 考点二考点二 生物进化的历程生物进化的历程 1.化石证据 (1)在研究生物进化的过程中,化石是非常重要的证据。越是在古老地层中 发掘的生物化石结构越简单,越是在晚期地层中发掘的生物化石结构越 复杂。 (2)科学家通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现存生物种类的 横向比较等方法,推断出了生物进化的大致过
8、程。 2.生物进化的历程 (1)植物的进化历程 (2)动物的进化历程 3.一般来说,生物进化的总体趋势,是由简单到复杂、由低等到高等、 由水生到陆生。 考点三考点三 生物进化的原因生物进化的原因 1.自然选择学说的内容 2.自然选择的概念 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰,这就 是自然选择。 3.自然选择内容的联系 温馨提示生物的变异是不定向的,而自然选择是定向的。定向的自然选择 决定了生物进化的方向。 考法必研突破考法必研突破 考法一地球上生命的起源 考向:利用模拟实验、图示、资料等形式,或直接考查生命的起源及原始生 命的形成过程。 考法突破:利用图示等方式掌握
9、原始生命的形成过程,结合题干资料分析判 断。 例例1(2019 山东烟台)证据和逻辑是科学思维的基础。依据“米勒模拟原始 地球条件”实验结果,通过推理得出的结论是( ) A.在原始地球条件下能够形成生命 B.在原始地球条件下,无机小分子可以生成有机小分子 C.由非生命物质演变为原始生命要经过漫长的时间 D.有机小分子的形成是生命发生的开端 答案 B 解析 米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。从无机小分子物质形 成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。 考法二生物进化的历程 考向:利用图片、资料考查生物进化的证据、过程及生物间的亲缘关系。 考法突破:利用表格或图示的方式掌握动植
10、物进化的过程,结合题干,仔细 甄别。 例例2如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是( ) A.乙的结构比甲复杂 B.戊最有可能是水生植物 C.最先出现的植物类群是甲 D.乙和丙都是由甲进化来的 答案 B 解析 由甲进化为乙,因此甲的结构比乙的简单。A项正确;丁原始的裸子 植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的,结构比丙原始 的蕨类植物复杂,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物较高等,多是陆生 生物,B项错误;最先出现的植物类群是甲原始的藻类植物,多是水生植物,C 项正确;乙原始的苔藓植物和丙原始的蕨类植物都是由甲原始的藻类植物 进化来的,D项正确。 考法三生物进化的证据
展开阅读全文