2021年安徽学业水平考试地理复习课件：第二十四讲　传染病、免疫与健康.pptx

1、第二十四讲第二十四讲 传染病、免疫与健康传染病、免疫与健康 第八单元第八单元 2021 内 容 索 引 02 考点必备梳理考点必备梳理 01 安徽真题体验安徽真题体验 03 考法必研突破考法必研突破 04 核心素养提升核心素养提升 安徽真题体验安徽真题体验 1.(2018 安徽滁州)被疯狗咬伤的患者,需及时注射狂犬抗毒血清。注射的 物质和采取的措施分别称为( ) A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感人群 C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径 答案 A 解析 疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生 免疫力,有效地预防某种传染病,疫苗相当于抗原。抗毒血清是对于某种毒

2、 素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体。因此被疯狗咬伤的患 者,注射的狂犬抗毒血清属于抗体,能抵抗狂犬病病毒,保护人体不被狂犬 病病毒侵袭,维持人的身体健康,在预防传染病的措施上属于保护易感人群。 可见A项符合题意。 2.(2018 安徽)下列关于传染病和免疫的叙述,正确的是( ) A.患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力 B.患天花的人康复后不是天花的易感人群 C.戴口罩可以有效降低所有传染病的传染 D.接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病 答案 B 解析 特异性免疫是后天获得的,注射的麻疹疫苗属于抗原,会刺激人体的 免疫细胞产生麻疹抗体,只对麻疹病毒具有抵抗力,对其他病毒不起作用, 属

3、于特异性免疫,A项错误;戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径,能 预防呼吸道传染病,但不能有效降低所有传染病的传染,C项错误;接种某种 疫苗可以有效预防某种传染病,而不能治疗传染病,D项错误。 3.(2018 安徽亳州)常言说:是药三分毒。下列关于安全用药的说法错误的 是( ) A.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读说明书 B.非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病 C.上一次未用完的药,下次患病时可以接着吃 D.非处方药也不可以随意吃 答案 C 解析 无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明 书,A项正确;非处方药不需要凭医师处方即可购买,

4、适于消费者可以自我诊 断、自我治疗的小伤小病如感冒、咳嗽、消化不良、头痛等,B项正确;上 次服用剩下的药物,下次患同样的病时要看药品是否过了有效期,如果没过, 可以服用,如果过了有效期,就不能服用,C项错误;安全用药是指根据病情 需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥治疗效果,尽 量避免药物对人体产生的不良作用或危害,所以非处方药也不可以随意服 用,D项正确。 4.(2018 安徽亳州)下列属于健康生活方式的是( ) A.偶尔喝醉酒不妨碍身体健康 B.油炸食品好吃,可以多吃 C.高蛋白食品营养丰富,吃得越多越好 D.不吸烟,远离毒品 答案 D 解析 健康的生活方式有:作息有规律

5、、保证均衡营养、一日三餐按时就 餐、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不吃 油炸食品等。高蛋白食品虽然营养丰富,但并非吃得越多越好,要合理膳食。 5.(2018 安徽宣城)艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康 的传染病。其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当基本就不会感染 艾滋病。下列四种途径中不会感染艾滋病的是( ) A. 一般接触 B. 母婴传播 C. 不安全性行为 D. 血液传播 答案 A 解析 艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血 液及血制品传播等;与艾滋病患者交谈、握手、拥抱、礼节性亲吻、同吃 同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、

6、公共交通工具、娱乐设施等日常 生活接触不会感染艾滋病。 6.(2018 安徽)了解安全用药常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救 生命具有重要意义。下列有关说法正确的是( ) A.大静脉出血的人应立即压迫伤口的近心端止血 B.危急情况下进行心肺复苏应先做胸外心脏按压 C.感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗 D.新特药和进口药比普通药的疗效更好也更安全 答案 B 解析 对于静脉出血应该在远心端用指压法或止血带止血,A项错误;危急 情况下进行心肺复苏时,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反 复进行,B项正确;要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,C项错误;无论 是进口药还是国

7、产药,只有对症,才能起到治疗作用,D项错误。 7.(2018 安徽芜湖)2018年初,流感大面积袭 击北京,给人们的生活和健康带来很大的影 响。请根据所学知识,回答下列问题。 注 O2:氧气、CO2:二氧化碳 (1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的 组成,必须寄生在其他生物的活细胞内。 (2)流感病毒是引发流感的 ,主要通过空气、飞沫等途径传播, 传播速度快,范围广。老人和儿童抵抗力相对较弱,是该传染病 的 。 (3)对于流感来说,预防比治疗更为重要,保持室内空气流通,均衡膳食,加强 锻炼都是有效的预防方法。除此之外,接种疫苗,也可以增强人们对该传染 病的 (填“特异性”或“非特异性”)免疫能力。

8、 (4)当重症流感患者因为肺功能严重受损,常规治疗对其无效时,人工心肺 机(如图)可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了 与血液 的气体交换,使其处于休息状态,为患者的治疗争取了宝贵的时间。 答案 (1)遗传物质 (2)病原体 易感人群 (3)特异性 (4)肺泡 解析 (1)流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生 物的活细胞内。(2)病原体是能引起人和动物患传染病的微生物和寄生虫的 统称。流感病毒是引发流感的病原体,老人和儿童抵抗力相对较弱,属于易感 人群。(3)疫苗进入人体后,会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质 抗体。当再有该病原体侵入时,就会被人体内相应抗体清

9、除,但其他病原体 侵入时,它并不起作用;这种免疫功能是后天获得的,只针对某一特定的病原体 起作用,因此属于特异性免疫。(4)当重症流感患者因为肺功能严重受损,常规 治疗对其无效时,人工心肺机可以辅助承担气体交换任务,其中氧合器模拟了 肺泡(肺)与血液的气体交换,使患者的肺得以休息,为患者的治疗争取了宝贵 的时间。 8.(2020 安徽)2019年我国卫生健康事业发展统计公报显示,2019年我国有病 毒性肝炎和肺结核的发生。病毒性肝炎中乙型肝炎的病原体是乙型肝炎病毒, 肺结核的病原体是结核杆菌。 (1)上述传染病的病原体中,没有细胞结构的是 。 (2)传染病具有 和流行性。传染病报告制度是早期发

10、现传染病的 重要措施。对传染病患者,应尽可能做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这 属于传染病预防措施中的 。 (3)计划免疫对传染病的预防起关键作用。接种乙肝疫苗和卡介苗后,人体内可 产生相应的 ,提高对相关传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性免疫。 (4)传染病的治疗要科学合理,安全用药。必须凭执业医师或执业助理医师的处 方才可以购买,并按医嘱服用的药物是 (填“处方药”或“非处方药”)。 答案 (1)乙型肝炎病毒 (2)传染性 控制传染源 (3)抗体 (4)处方药 解析 (1)乙型肝炎病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 (2)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、

11、人与动物之间传播的疾病, 具有传染性和流行性的特点。预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播 途径、保护易感人群,早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措 施上属于控制传染源。(3)计划免疫对传染病的预防起关键作用。接种乙肝疫 苗和卡介苗后,人体内可产生相应的抗体,提高对相关传染病的抵抗力,这种免疫 属于特异性免疫。(4)药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方,即 可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病 的自行诊治,非处方药要严格按说明书服用;处方药是必须凭执业医师或执助理 医师才可调配、购买和使用的药品。 考点必备梳理考点必备梳理 考点一

12、考点一 传染病和免疫传染病和免疫 1.传染病及其预防 (1)概念:由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 (2)传染病的类型 a.呼吸道传染病:如流行性感冒,肺结核,麻疹。 b.消化道传染病:如蛔虫病,细菌性痢疾,甲型肝炎。 c.血液传染病:如艾滋病,乙型肝炎,丝虫病。 d.体表传染病:如血吸虫病,沙眼,淋病。 (3)传染病流行的基本环节与预防措施 名师点拨 病原体是指造成动植物或人患病的生物,主要有细菌、真菌、 病毒、寄生虫等。而传染源是指散播病原体的人或动物。 2.免疫与计划免疫 (1)人体的三道防线 免疫防线 组 成 功 能 第一道防线 皮肤和黏膜 阻挡病原体侵入,杀菌

13、,清扫异物 第二道防线 杀菌物质和吞噬细胞 溶解、杀灭和吞噬侵入人体的病原体 第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体;识别、吞噬和清除病原体 (2)免疫的类型 免疫 非特异性免疫:人生来就有的,不针对某 一种特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用。 特异性免疫:人体在出生后逐渐形成的 后天防御屏障,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 (3)病原体侵入人体后刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊 蛋白质,叫做抗体。引起人体产生抗体的物质叫做抗原。 名师点拨 抗原一般指病原体、移植器官或某些疫苗;而抗体是有生物活 性的蛋白质,如抗毒血清或丙种球蛋白等。 (4)免疫的功能 功能 功能正常

14、功能过高 功能过低 防御 抵抗抗原的侵入,防止疾病的 产生 过敏反应,如药物 或花粉过敏 免疫缺陷综合征, 如艾滋病 自我 稳定 清除体内衰老、死亡和损伤的 细胞 自身免疫病,如类 风湿性关节炎 免疫 监视 监视、识别和清除体内产生的 异常细胞 肿瘤形成 (5)计划免疫:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗按照科 学的免疫程序有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病 的目的。这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。 (6)艾滋病(AIDS):艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。病原体存 在于艾滋病患者和HIV携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液和尿中, 主要通过静

15、脉注射毒品、不安全性行为而传播。 考点二考点二 用药与急救用药与急救 1.安全用药 (1)安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的 作用 适当选择药物 的品种,以适当的 方法 、剂量和时间准确用药;充分发挥药物 的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 (2)药物分类 药物 处方药是指必须凭执业医师或执业助理医 师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物 非处方药是不需要医师处方即可购买,按 所附说明服用的药物,简称OTC 2.急救 (1)紧急呼救:当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断其呼吸和意识 后,立即拨打120急救电话。 (2)胸外心脏按压:心脏按压可以改变胸腔内的压力和容

16、积,将心脏内的血 液输送到全身组织、器官。 (3)人工呼吸:最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 (4)外出血类型的判断及其止血方法 外出血类型 血液颜色 出血特点 止血方法 动脉出血 鲜红色 喷:喷射状 近心端止血 静脉出血 暗红色 冒:一股股地往外冒 远心端止血 毛细血管出血 红色 渗:一点一点往外渗 消毒、包扎 考点三考点三 了解自己了解自己,增进健康增进健康 1.评价自己的健康状况 (1)健康:是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅 是没有疾病或者不虚弱。 (2)保持愉快的心情。 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应, 表示儿童青少年的身心处于

17、积极的健康状态。 2.选择健康的生活方式 (1)生活方式对健康的影响。 a.恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病,常被称 为“生活方式病”或“现代文明病”。 b.科学研究表明,除了受遗传因素和环境的影响外,患慢性、非传染性疾病 的风险与个人的生活方式有关。 (2)健康的生活方式:合理营养,平衡膳食;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、 不喝酒,拒绝毒品;合理安排上网、看电视时间;积极参加集体活动。 考法必研突破考法必研突破 考法一传染病和免疫 考向:利用生活实例、联系社会热点创设试题情境,以考查传染病的主要环 节、控制措施和免疫的类型及人体的三道防线。 考法突破:识记相关的知识点

18、,审题过程中注意比较传染源和病原体、抗体 和抗原。 例例1(2020 山东聊城)5月下旬,聊城市初中学生全面复学。为预防新冠肺炎, 学校采取了一系列日常防控措施:教室、宿舍和食堂经常开窗通风、定期 消毒并要求学生勤洗手;对疑似患者进行隔离;安排适量体育活动,锻炼身 体等。下列说法正确的是( ) A.通风、消毒、勤洗手属于控制传染源 B.注射过流感疫苗的学生不会患新冠肺炎 C.安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群 D.对疑似患者进行隔离,属于切断传播途径 答案 C 解析 通风、消毒、勤洗手属于切断传播途径,A项错误;注射过流感疫苗 的学生不会患流感,但依然会患新冠肺炎,因为流感和新冠肺炎病原

19、体不 同,B项错误;安排体育活动,锻炼身体,属于保护易感人群,C项正确;对疑似 患者进行隔离,属于控制传染源,D项错误。 规律总结 控制传染源:一般有“隔离、杀死、深埋、治疗”等关键词。 切断传播途径:一般的方法有消灭蚊蝇等生物媒介、搞好环境卫生和个人 卫生等。 保护易感人群:一般方法有预防接种、体育锻炼等。 方法归纳 非特异性免疫与特异性免疫 类型 形 成 特 点 应对方式 非特异性免疫 生来就有的 无针对性,对多种病原体起作用 杀菌、抗病毒、阻 挡、清扫 特异 性免疫 出生后才产 生的 有针对性,只对某一特定的病原 体起作用 产生抗体,抵抗相应 的抗原 考法二用药与急救 考向:以生活中所见

20、的实例为切入点,考查用药与急救的相关知识。 考法突破:熟识用药与急救的相关知识。 例例2(2020 广东顺德)“是药三分毒”,安全用药一直备受关注,下列叙述错误 的是( ) A.处方药一定要按照医嘱服用 B.处方药必须凭执业医师等开的处方购买 C.服药的剂量越大,疗效越快 D.服药前仔细阅读说明书,了解用药信息 答案 C 解析 用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过 量服用,会危害人体健康,C项错误。 考法三了解自己,增进健康 考向:以生活中所见的实例为切入点,考查对健康及健康的生活方式的理解。 考法突破:熟识健康的概念,知道对人有害的生活方式。 例例3(2019 四川

21、巴中)健康是永恒的话题,是人生的第一财富,下列对健康的 理解正确的是( ) A.健康就是身体健康、力气大且不生病 B.健康是指身体上、心理上与社会适应方面的良好状态 C.不抽烟、不酗酒就一定会健康 D.人的生活方式对健康不会产生影响 答案 C 解析 用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过 量服用,会危害人体健康,C项错误。 实验突破实验突破 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 【探究目的】通过探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响,认识到酗酒和吸 烟对人体的危害。 【探究过程】(1)提出问题:酒精(或烟草浸出液)对水蚤心率有影响吗? (2)作出假设:酒精(或烟草浸出液)对水

22、蚤心率有影响。 (3)制订和实施计划。 配制4种不同浓度的酒精溶液(或烟草浸出液)。 实验选用4只大小相似和年龄相同的成年水蚤,分实验组和对照组,在清水中的 为对照组,在不同浓度酒精溶液(烟草浸出液)中的为实验组。 注意:实验的变量是不同浓度的酒精溶液(或烟草浸出液),对照组是清水;实验对 象选取个体大小相似和年龄相同的成年水蚤的目的是控制单一变量。 实验时,先在显微镜下找到水蚤心脏的位置,在规定时间内(如10 s)测水 蚤的心跳次数。每一只水蚤先测在清水中的心率,再测在一定浓度的酒精 溶液(或烟草浸出液)中的心率,不要重复利用同一只水蚤,因为残留的酒精 会对水蚤心率产生影响。 重复实验23次

23、,取平均值。 注意:重复实验求平均值的目的是减少实验误差。 (4)得出结论:酒精有减弱水蚤心率的作用(烟草浸出液有增强水蚤心率的 作用)。 例题例题(2019 四川泸州)“清丽的沱江如碧萝带一般从远山飘摆而来”,这 是很多人读沈从文的边城后对沱江的印象,而今沱江的有些河段却因 为污染导致水质下降不再“清丽”,这些河段的水生生物也在逐渐减少。水 污染对生物将产生怎样的影响呢?某校学生选取洗衣粉溶液模拟洗涤污水, 水蚤为水污染指示生物,以水蚤心率为观察对象进行实验探究,步骤如下: 取5个相同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、0.5%、1%、 2%的洗衣粉溶液; 在每个烧杯中放入生长

24、状况一致的健康水蚤10只; 将烧杯置于相同且适宜的条件下培养一段时间,测定并记录水蚤心率(水 蚤心率的测定方法不作要求); 计算每个烧杯中水蚤心率的平均值,得到如图实验结果。 请根据以上信息回答下列问题。 (1)本实验的变量是 。 (2)本实验每个烧杯中放入的水蚤数为 10只,而不是1只的理由 是 。 (3)本实验的结论 是 。 (4)沉水植物金鱼藻有净水作用,若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,一 段时间后预计实验组中水蚤心率将 (选填 “增加”“不变”或“降 低”) 答案 (1)洗衣粉溶液的浓度 (2)避免偶然性 (3)水蚤心率随洗衣粉溶液 浓度的增加而降低 (4)增加 解析 (1)取5个相

25、同大小的烧杯,分别加入等量的浓度为0%、0.25%、 0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液,由此可知该实验的变量是洗衣粉溶液的浓 度。(2)如果实验过程中只放一只水蚤,可能会由于水蚤自身的原因导致实 验结果失败,可能会出现偶然性。(3)据图可知,水蚤心率随洗衣粉溶液浓 度的增加而降低。(4)若在每个烧杯中加入一定量的金鱼藻,由于金鱼藻有 净水作用,所以一段时间后预计实验组中水蚤心率将增加。 核心素养提升核心素养提升 命题点1 传染病和免疫 1.(2020 辽宁辽阳)在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是( ) A.患有狂犬病的狗 B.已患过天花的健康的儿童 C.痢疾病人排出的粪便 D.结膜炎患者

26、用过的手巾 答案 A 解析 患过天花的健康儿童不能散播病原体,不是传染源,B项不正确;痢疾 病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径,不是传染源,C项不正确;结膜炎患 者用过的毛巾是结膜炎的传播途径,不是传染源,D项不正确。 2.(2020 四川雅安)对于新冠疫情防控,提倡使用公筷。从预防传染病的措 施分析,这属于( ) A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体 答案 B 3.(2019 浙江金华)全国法定传染病疫情统计表明,2019年3月肺结核发病数 97 866人,死亡194人。可以用多种方法预防传染病流行,下列预防肺结核 传染的方法中属于控制传染源的是( ) A.注射

27、肺结核疫苗 B.出行常戴口罩 C.隔离肺结核病人 D.经常锻炼身体 答案 C 解析 注射肺结核疫苗是针对易感人群采取的措施,属于保护易感人群,A 项不符合题意;出行戴口罩,切断了空气、飞沫中病原体进入人体的途径, 属于切断传播途径,B项不符合题意;隔离肺结核病人,是针对传染源肺结核 病人采取的措施,属于控制传染源,C项符合题意;经常锻炼身体是易感者采 取的自我保护措施,属于保护易感人群,D项不符合题意。 4.(2019 四川广元)下列防治流感的做法不正确的是( ) A.患流感后一定要大量服用抗生素 B.患流感后尽量少去公共场所 C.患者在打喷嚏时应掩住口鼻 D.注射流感疫苗有一定的预防作用 答

28、案 A 5.(2019 山东枣庄)下列免疫方式,属于特异性免疫的是( ) A.鼻毛能阻挡和清除异物 B.唾液具有杀菌作用 C.器官移植时的排异反应 D.吞噬细胞能吞噬和消灭病原体 答案 C 解析 鼻毛能阻挡和清除异物是生来就有的,属于非特异性免疫;唾液具有 杀菌作用是生来就有的,属于非特异性免疫;器官移植时的排异反应是后天 产生的,属于特异性免疫;吞噬细胞能吞噬和消灭病原体是生来就有的,属 于非特异性免疫。 命题点2 用药与急救 6.(2019 湖北宜昌)关于安全用药的下列做法:生病买药时首先明确病情、 病因,服药时可自己增加用量,处方药可直接到药房购买,用药前仔 细阅读药品使用说明书。正确的

29、是( ) A. B. C. D. 答案 A 解析 生病买药时首先要明确病情、病因,正确;服药时要严格按照说 明书使用,不可以随意增加用量,错误;处方药不可直接到药房购买,必须 有医生的处方才能购买,错误;用药前仔细阅读药品使用说明书,正确。 7.(2020 内蒙古通辽)在我们日常生活中要掌握一定的安全用药知识和急救方 法,下列相关叙述错误的是( ) A.发现有人溺水时,无论是否会游泳,都应下水救援 B.在用药的过程中一旦发生疑似药物的不良反应,要立即停止服用该药,并带 上该药去医院诊治 C.心肺复苏时,先做30次心脏按压,保持气道通畅,再做两次人工呼吸,如此交 替进行 D.某人因受伤导致暗红色的血液不断从小腿伤口流出,需用止血带扎紧伤口 的远心端止血 答案 A 解析 发现有人溺水时,如果不会游泳,不能贸然下水,应大喊呼救,A项错误。 命题点3 了解自己,增进健康 8.(2019 福建)受到挫折时,下列做法错误的是( ) A.吸烟酗酒解闷 B.积极参加体育锻炼 C.向亲人诉说烦恼 D.保持乐观积极心态 答案 A