2021年高中数学人教A版(新教材)必修第一册课件:3.2.1单调性与最大(小)值.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《2021年高中数学人教A版(新教材)必修第一册课件:3.2.1单调性与最大(小)值.ppt》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年高 学人 新教材 必修 一册 课件 3.2 调性 最大 下载 _必修第一册_人教A版(2019)_数学_高中
- 资源描述:
-
1、数学 函数的单调性与最大(小)值 01 基础知识 自主回顾 02 学科素养 探究提升 03 高效演练 分层突破 一、知识梳理一、知识梳理 1函数的单调性函数的单调性 (1)单调函数的定义单调函数的定义 增函数增函数 减函数减函数 定义定义 一般地一般地,设函数设函数 f(x)的定义域为的定义域为 I,如果对于定义域如果对于定义域 I 内某个区间内某个区间 D 上的任意两个自变量的值上的任意两个自变量的值 x1,x2 增函数增函数 减函数减函数 定义定义 当当 x1x2时时,都有都有_, 那么就说函数那么就说函数 f(x)在区间在区间 D 上上 是增函数是增函数 当当 x1x2时时,都有都有_,
2、 那么就说函数那么就说函数 f(x)在区间在区间 D 上是上是 减函数减函数 图象图象 描述描述 自左向右看图象是自左向右看图象是_ 自左向右看图象是自左向右看图象是_ f(x1)f(x2) 上升的上升的 下降的下降的 (2)单调区间的定义单调区间的定义 如果如果函函数数 yf(x)在区间在区间 D 上是上是_或或_, 那么就说函数那么就说函数 yf(x)在这一在这一 区间具有区间具有(严格的严格的)单调性单调性,_叫做函数叫做函数 yf(x)的单调区间的单调区间 增函数增函数 减函数减函数 区间区间 D 注意注意 有多个单调区间应分开写有多个单调区间应分开写,不能用符号不能用符号“”“”联结
3、联结,也不能用也不能用“或或”联结联结, 只能用只能用“逗号逗号”或或“和和”联结联结 2函数的最值函数的最值 前提前提 设函数设函数 yf(x)的定义域为的定义域为 I,如果存在实数如果存在实数 M 满足满足 条件条件 (1) 对 于 任 意对 于 任 意xI , 都 有都 有 _; (2)存在存在 x0I,使得使得_ (1) 对 于 任 意对 于 任 意 xI , 都 有都 有 _; (2) 存 在存 在x0 I , 使 得使 得 _ 结论结论 M 为最大值为最大值 M 为最小值为最小值 f(x)M f(x0)M f(x)M f(x0)M 常用结论常用结论 1函数单调性的两个等价结论函数单
4、调性的两个等价结论 设设x1,x2D(x1x2),则则 (1)f( (x1)f(x2) x1x2 0(或或(x1x2)f(x1)f(x2)0)f(x)在在 D 上单调递增上单调递增 (2)f( (x1)f(x2) x1x2 0(或或(x1x2)f(x1)f(x2)0)f(x)在在 D 上单调递减上单调递减 2函数最值存在的两条结论函数最值存在的两条结论 (1)闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值当函数在闭区间上单调时最值一定闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值当函数在闭区间上单调时最值一定 在端点取到在端点取到 (2)开区间上的开区间上的“单峰单峰”函数一定存在最大函数一定存在最大(小
5、小)值值 二、教材衍化二、教材衍化 1函数函数 f(x)x22x 的单调递增区间是的单调递增区间是_ 答案:答案:1,)(或或(1,) 2若函数若函数 y(2k1)xb 在在 R 上是减函数上是减函数,则则 k 的取值范围是的取值范围是_ 解析:解析:因为函数因为函数 y(2k1)xb 在在 R 上是减函数上是减函数,所以所以 2k10,即即 k1 2. 答案:答案: ,1 2 3 已知函数已知函数 f(x) 2 x1, , x2, 6, 则则 f(x)的最大值为的最大值为_, 最小值为最小值为_ 解析:解析:可判断函数可判断函数 f(x) 2 x1在 在2,6上为减函数上为减函数,所以所以
6、f(x)maxf(2)2,f(x)minf(6) 2 5. 答案:答案:2 2 5 一、思考辨析一、思考辨析 判断正误判断正误(正确的打正确的打“”“”,错误的打错误的打“”“”) (1)若定义在若定义在 R 上的函数上的函数 f(x),有有 f(1)f(3),则函数则函数 f(x)在在 R 上为增函数上为增函数 ( ) (2)函数函数 yf(x)在在1,)上是增函数上是增函数,则函数则函数 f(x)的单调递增区间是的单调递增区间是1,)( ) (3)函数函数 y1 x的单调递减区间是 的单调递减区间是(,0)(0,) ( ) (4)所有的单调函数都有最值所有的单调函数都有最值 ( ) (5)
7、如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数如果一个函数在定义域内的某几个子区间上都是增函数,则这个函数在定义域上是则这个函数在定义域上是 增函数增函数 ( ) (6)闭区间上的单调函闭区间上的单调函数,其最值一定在区间端点处取到数,其最值一定在区间端点处取到 ( ) 二、易错纠偏二、易错纠偏 常见误区常见误区 (1)求单调区间忘记定义域导致出错; 求单调区间忘记定义域导致出错; (2)混淆混淆“单调区间单调区间”与与“在区间上单调在区间上单调”两个概念出错两个概念出错 1已知函数已知函数 f(x) x22x3,则该函数的单调递增区间为则该函数的单调递增区间为 ( ) A(,1 B3,)
8、C(,1 D1,) 解析:解析:选选 B设设 tx22x3,由由 t0,即即 x22x30,解得解得 x1 或或 x3.所以所以 函数的定义域为函数的定义域为(,13,)因因为函数为函数 tx22x3 的图象的对称轴为的图象的对称轴为 x 1,所以函数所以函数 t 在在(,1上单调递减上单调递减,在在3,)上单调递增所以函数上单调递增所以函数 f(x) 的单调递增区间为的单调递增区间为3,) 2 若函数若函数f(x)x22mx1在在2, )上是增函数上是增函数, 则实数则实数m的取值范围是的取值范围是_ 解析:解析:由由题意知题意知,2,)m,), 所以所以 m2. 答案:答案:(,2 考点一
9、考点一 确定函数的单调性确定函数的单调性(区间区间)(基础型基础型) 复习复习 指导指导 通过已学过的函数特别是二次函数 通过已学过的函数特别是二次函数,理解函数的单调性及其几何意义理解函数的单调性及其几何意义 核心素养:核心素养:数学抽象数学抽象 角度一角度一 判断或证明函数的单调性判断或证明函数的单调性 (一题多解一题多解)试讨论函数试讨论函数 f(x) ax x1(a 0)在在(1,1)上的单调性上的单调性 【解】【解】 法一:法一:设设1x1x21, f(x)a x11 x1 a 1 1 x1 , f(x1)f(x2)a 1 1 x11 a 1 1 x21 a(x2x1) (x11)(
10、)(x21), ,由于由于1x1x20,x110,x210 时时,f(x1)f(x2)0,即即 f(x1)f(x2),函数函数 f(x)在在(1,1)上单调上单调递减;递减; 当当 a0 时时,f(x1)f(x2)0,即即 f(x1)0 时时,f(x)0,函数函数 f(x)在在(1,1)上单调递减;上单调递减; 当当 a0,函数函数 f(x)在在(1,1)上单调递增上单调递增 利用定义法证明或判断函数单调性的步骤利用定义法证明或判断函数单调性的步骤 注意注意 判断函数的单调性还有图象判断函数的单调性还有图象法、导数法、性质法等法、导数法、性质法等 角度二角度二 利用函数图象求函数的单调区间利用
11、函数图象求函数的单调区间 求函数求函数 f(x)x22|x|1 的单调区间的单调区间 【解】【解】 f(x) x22x1,x0, x22x1,x0 ( (x1)22,x0, (x1)22,x0. 画出函数图象如图所示画出函数图象如图所示,可知单调递增区间为可知单调递增区间为(,1和和(0,1, 单调递减区间为单调递减区间为(1,0和和(1,) 【迁移探究迁移探究】 (变条件变条件)若本例函数变为若本例函数变为 f(x)|x22x1|,如何求解?如何求解? 解:解:函数函数 y|x22x1|的图象如图所示由图象可知的图象如图所示由图象可知,函数函数 y|x22x1|的单的单 调递增区间为调递增区
展开阅读全文