统编版四年级上册语文专项练习2:句子(含答案).doc
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1、统编版四年级上册语文专项复习统编版四年级上册语文专项复习二二 句子句子 一、按要求改写句子。 1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。 (缩句) 2.那只老公鹅被金奎叔像摔一个酒瓶似的甩到了半空中。(改为“把”字句) 3.如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。(改为“被”字句) 4.这样的花言巧语你怎么能相信呢?(改为陈述句) 5.20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句) 6.普罗米修斯坚定地说: “我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还 火种!”(改为转述句) 7.他的话不无道理。(改为肯定句) 8.梅兰芳不肯给日本侵略者演出。 日本侵
2、略者处处刁难梅兰芳。(用合适的关联词合并句子) 二、按要求写句子。 1.根据所给词语的不同意思写句子。 (1)简单:结构单纯,头绪少,容易理解、使用或处理;(经历、能力等)平凡 (多用于否定式) (2)功夫:(做事)所耗费的时间和精力;本领,造诣。 2.用加点的词语写句子。 (1)触着墙的,细丝和小圆片逐渐 变成灰色。 (2)天和地终于 恢复了平静,人类获得了新生。 (3)我奋力向峰顶爬去,一会儿 攀着铁链上,一会儿 手脚并用向上爬。 3.先判断下列句子运用的修辞手法,再用相同的修辞手法写句子。 (1)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 (2)爬山虎新长出的枝状的六七根细丝很像蜗牛的触角。 (3)
3、一只大白鹅神气地朝我走来。 (4)爱德华担心被警察认出来,整颗心都提到了嗓子眼。 (5)那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 4.根据情境或要求写句子。 (1)你和陈明约好了下午三点在图书馆门口碰面,现在已经三点十分了,陈明还没 来,你十分着急。请用动作描写来表现一下你此刻的心情。 (2)请用多个四字词语来描写一个人物,表现出这个人物的特征,如外貌、性格、 人物品质等。 (4)用“霎时” “忽然” “过了一会儿”描绘一下雷雨。 5.照样子,续写句子。 (1)母爱是一把大伞,为我遮风挡雨;母爱是 , 。 (2)如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是 , ;如 果生命是 , 。 (3)
4、童年是草地上放飞的风筝;童年是 ; 童年是 ; 童年是 。 三、用修改符号修改下列病句或语段。 1.小组讨论会上,大家发言很猛烈。 2.“六一”儿童节那天,我迈着轻快的步伐和愉快的心情来到了学校。 3.我的笔袋里有铅笔、橡皮、直尺和文具。 4.人们常常看到五彩天边的云霞。 5.我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。 6.这篇作文的作者是柳倩影同学写的. 7.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。 8.即使你是天才,却同样离不开老师的教育培养。 9.这学期,我们班同学经常阅读的杂志有小学生语文学习 少年文艺和中 国少年报 。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课 外阅读先进集体
5、的光荣称号呢? 10.过了两天,起床后看到小青菜发芽了。这些小芽儿的颜色是嫩黄的,看上去很 薄弱。我大气也不敢出,生怕就怕我一口气把它们吹倒了。 四、在下列句子中的“ ”里加上正确的标点符号。 1. 难道我们永远就在这儿坐下去吗 它们中的一个问 老这样坐下去 我 恐怕会变得僵硬起来 我觉得外面似乎发生了一些事情 我有这种预感 2.20 世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶 等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 3.无意中获得的 荣誉 虽然小如微尘 对好胜的孩子来说 也足以陶醉许 久了 直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字 便是一种有力的证明吧 五、给下列句子中
6、的破折号选择正确的用法。(填序号) 破折号的作用:表示意思的转折;表示声音的停顿或延长;表示话题的突 然转变;表示意思的递进;表示解释说明。 1.我几乎被它拖倒了因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢! ( ) 2.两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他 的眼睛也不眨一下。 ( ) 3.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩她的脸上洋溢着健康的光彩。 ( ) 4.“呜”汽笛一声长鸣,火车开动了。 ( ) 六,把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )这时,由空中到水面,蝴蝶二只衔着一只的尾巴,连成长长的一串,像悬在 空中的由蝴蝶织成的帘帷。 ( )于是,地上、 水上和满
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