2020新苏教版三年级上册科学第二单元研究土壤测试卷(无答案).doc
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1、三年级第一学期第二单元测试卷 科 学 本试卷满分 100 分,时间 60 分钟 一、填空题(共 27 分,每空 3 分) 1. 用纸巾包住土块,使劲握一握,摊开纸巾,看到纸巾湿了, 说明土壤中含有( )。 2.把土块放入水中,观察到土块中冒出气泡,说明土壤中含有 ( )。 3.动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了 ( ),为植物生长提供了肥料。 4.( )是覆盖在地球表面的一层疏松的物质,它具 有一定的( ),能够提供植物生长所需要的 ( )。 5.土壤按其颗粒大小分为三种类型,分别为: ( )、 ( )、( ) 二、选择(共 30 分,每空 5 分) 1.耐高温、干旱、贫瘠、不喜潮湿是仙人球
2、的生长习性。所以, 最适合仙人球生长的土壤是( )。 A.壤土 B.沙质土 C.黏 质土 2.水稻喜高温、潮湿,对土壤的保肥和供肥能力要求较高,适 宜选择的土壤类型为( ) A.壤土 B.沙质土 C. 黏质土 3.土壤为植物生长提供 ( ) , 为动物生存提供 ( ) , 土壤与人类生存所需要的( )等食物息息相关。 A粮食、蔬菜 B养料、水分 C栖息地 4. 能够改良土壤,并在成肥中发挥作用的是( )。 A 蜗牛 B 蚂蚁 C 蚯 蚓 三、判断对错(对的打“”,错的打“”)(共 15 分,每 题 5 分) 1.修筑梯田和植树造林能够保护土壤。 ( ) 2.开矿在一定程度上对土壤有破坏作用。 ( ) 3.腐殖质越多,土壤颜色越深。 ( ) 4.芝麻、花生适宜选择土壤类型为壤土。 ( ) 5.虫子对土壤有害。 ( ) 四、简答题(共 28 分) 1.通过本学期的学习,你知道土壤中有哪些成分?(至少列出 两种)你是通过哪个实验知道的。(请简单写出一种实验过程) (8+10 分) (1)土壤成分: (2)设计的实验: 2.我们能为保护土壤做些什么?(至少写出两条)(10 分)
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