（部编人教版）中考复习课件：九年级上册第四单元和谐与梦想（30张PPT）.pptx

1、九年级上册 道德与法治 2020.5.182020.5.18 富强 民主 文明 和谐 九年级上册学习主题 第一单元 富强与创新 第二单元 民主与法治 第三单元 文明与家园 第四单元 和谐与梦想 追 求 民 主 价 值 建 设 法 治 中 国 乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。 九年级上册 第四单元第四单元 和谐与梦想和谐与梦想 课标课标 链接链接 1知道我国是一个统一的多民族国家，各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。 2懂得维护祖国统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。 3知道中国特色社会主义理论体系，知道我国各民族人民的共同理想。 核心核心 素养素养

2、链接链接 第第7 7课通过结合重大社会热点讲述民族团结、祖国统一，表明我国坚决维护民族团结和祖国统一，侧重培课通过结合重大社会热点讲述民族团结、祖国统一，表明我国坚决维护民族团结和祖国统一，侧重培 养学生的政治认同素养。引导学生在日常生活中积极维护民族团结和祖国统一，自觉同危害民族团结和祖国统养学生的政治认同素养。引导学生在日常生活中积极维护民族团结和祖国统一，自觉同危害民族团结和祖国统 一的行为作斗争。一的行为作斗争。 第第8 8课通过结合重大社会热点讲述中国梦，表明我国致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，课通过结合重大社会热点讲述中国梦，表明我国致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦，侧重培养

3、学侧重培养学 生的政治认同素养生的政治认同素养。引导学生将个人梦想融入中国梦中，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。引导学生将个人梦想融入中国梦中，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 促进民族团结：促进民族团结：属于重要考点，通常结合模范人物事迹、民族地区经济发展状况等，以单项选择的形式进行考查属于重要考点，通常结合模范人物事迹、民族地区经济发展状况等，以单项选择的形式进行考查 。20202020中考可能结合少数民族地区的发展成就、全国民族团结进步表彰大会、模范人物事迹等素材，中考可能结合少数民族地区的发展成就、全国民族团结进步表彰大会、模范人物事迹等素材，考查社会主义新考查

4、社会主义新 型民族关系、处理民族关系的基本原则、维护民族团结的做法等型民族关系、处理民族关系的基本原则、维护民族团结的做法等。 维护祖国统一：维护祖国统一：属于重要考点，通常结合港澳台地区的发展状况、国家领导人的讲话等，以单项选择的形式进行属于重要考点，通常结合港澳台地区的发展状况、国家领导人的讲话等，以单项选择的形式进行 考查。考查。20202020中考可能结合国家领导人有关港澳台的讲话、澳门回归祖国中考可能结合国家领导人有关港澳台的讲话、澳门回归祖国2020周年等热点素材，周年等热点素材，考查考查“一国两制一国两制”、维护、维护 祖国统一的做法等祖国统一的做法等。 中国特色社会主义新时代：

5、中国特色社会主义新时代：属于基础考点，一般结合重大社会热点，以概括与评析的形式进行考查。属于基础考点，一般结合重大社会热点，以概括与评析的形式进行考查。20202020中考可能结中考可能结 合中华人民共和国成立合中华人民共和国成立7070周年等热点素材，周年等热点素材，考查我国发展取得的成就及原因、新时代需要奋斗的原因等。考查我国发展取得的成就及原因、新时代需要奋斗的原因等。 安徽五年中考考点统计 安徽考情 1.我国处理民族关系的原则 2.怎样加快民族地区发展？ 3.如何反对分裂，维护统一？ 4.一国两制的含义？ 5.保持香港、澳门长期稳定的要求： 6.怎样解决台湾问题，维护国家统一？ 本章重

6、点问题： 7.两个一百年”目标两个一百年”目标 8.为什么要实现中国梦？为什么要实现中国梦？ 9.中国特色社会主义进入新时代进入新时代的意义 10.进入新时代，中国特色社会主义伟 大事业的指导思想是什么？ 11.如何实现中国梦？ 12.民族自信的根源： 13.怎样做自信的中国人？ 中华一家亲 中国人 中国梦 自主探究： 请同学们快速翻阅教材页P165-P171页内容（幵结 合知识清单）, 找出本单元重点问题，将答案清晰标注在 课本上。 （限时6分钟） 自主探究 社 会 主 义 社 会 主 义 社 会 社 会 建 设 建 设 中 国 梦 中 国 梦 目标：社会文明（社会和谐） 方式 团结统一第七

7、课中华一家亲 筑梦圆梦第八课中国人 中国梦 知识结构 中华一家亲促进民族团结 56个民族大散居、小聚居，交错杂居组成中华民族大家庭 处理关系的 制度 处理关系的 原则 具体丼措：国家 支持民族地区经 济社会文化发展 新型民族关系/维护和促进民族团结 （家和万事兴） 公民的光荣义务 筑牢中华民族共 同体意识 知识结构 我们的梦想梦想是什么 我们 的 梦想 1.中华民族伟大复兴 新时代的战略目标 1.两个一百年 2.两个阶段 2.民族复兴梦的意义内涵 3.新时代、新征程 1.新时代意味着什么 2.如何开启新征程 我国发展新的历史方位 知识结构 共圆中国梦如何实现民族复兴梦 自信中国人 共圆中国梦

8、自信的来源 自信的表现如 何做自信的中 国人？ 坚持党的领导 坚持新的发展理念 统筹推进五个建设 协调推进四个全面 走中国道路、扬中国精神、 聚中国力量 知识结构 20002000年？年？ 20202020年？年？ 20352035年？年？ 20502050年？年？ 总体小康的特点：总体小康的特点： 低水平、不全面、发展很不平衡低水平、不全面、发展很不平衡 全面小康：全面小康： 经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加 繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 重点笔记：重点笔记： 20002000年：

9、总体小康（已实现）年：总体小康（已实现） 20202020年：全面小康年：全面小康（建党百年目标）（建党百年目标） 20352035年：基本实现现代化年：基本实现现代化 20502050年：年：中国梦、共同理想、中国梦、共同理想、现代化强国现代化强国 （建国百年目标）（建国百年目标） 易错点拨易错点拨 1.我国民族地区经济取得进步的原因是平等团结共同繁荣新型民族关系的形 成。（ ） 2.坚持把“和平统一、一国两制”作为基本民族政策有助亍加强民族团结。 （ ） 3.在少数民族居住的地方设立自治机构，行使自治权（ ） 4.澳门取得成就的原因说明“澳人治澳”、完全自治有实效。（ ） 5.国家继续坚持

10、平等团结共同繁荣的原则促进港澳发展。（ ） 6.我国已经放弃使用武力统一台湾的方式。（ ） 请判断正误！请判断正误！ 平等团结互助和谐民族关系 民族区域自治 聚居地 高度自治 一个中国原则是两岸关系的政治基础。 “和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针，但幵不承诺放弃使用 处理民族关系的原则 难点点拨：难点点拨： 重点笔记重点笔记 1.我们解决台湾问题的我们解决台湾问题的方针方针是是 。 2.两岸和平发展的两岸和平发展的政治基础政治基础是是 。 和平统一、一国两制和平统一、一国两制 坚持一个中国的原则坚持一个中国的原则 1、各民族的关系： 2、处理民族关系的原则： 平等、团结、互助、和谐

11、 民族平等、团结和共同繁荣 民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治 19901990年年 20002000年年 20502050年年 20352035年年 20202020年年 总体总体 小康小康 解决人民的解决人民的 温饱问题温饱问题； 19901990年年 20002000年年 20502050年年 20352035年年 20202020年年 共同富裕共同富裕 社会主义最终目标：社会主义最终目标： 共同富裕共同富裕 （根本原则）（根本原则） 总体总体 小康小康 全面全面小康小康 基本实基本实 现社会现社会 主义现主义现 代化代化 社会主义现代 化强国 共同 理想 中国梦 建国百

12、年目标 摆脱社会主义初 级阶段 建党百年建党百年 创新国家创新国家 行列行列 解决人民的解决人民的 温饱问题温饱问题； 共同富裕：共同富裕： （1 1）共同富裕是一个）共同富裕是一个先富带后富先富带后富的过程。的过程。 （2 2）共同富裕是社会主义的）共同富裕是社会主义的本根原则本根原则，是社会主义的，是社会主义的最终目标最终目标。 （3 3）共同富裕不是同时富裕、不是同步富裕、不是同等富裕。）共同富裕不是同时富裕、不是同步富裕、不是同等富裕。 （4 4）实现共同富裕的）实现共同富裕的根本途径根本途径是以经济建设为中心，大力发展是以经济建设为中心，大力发展 生产力。生产力。 共同富裕体现了五位

13、共同富裕体现了五位 一体的哪个建设？一体的哪个建设？ 体现了体现了5 5大发展理念大发展理念 哪些理念？哪些理念？ 经济建设、政治建设、文化建设、经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设、生态文明建设社会建设、生态文明建设 （五位一体）（五位一体） 1.民族区域制度 2.维护国家安全 3.公民基本义务 4.民族精神 5.少年的梦想 关联考点 安徽怎么考 练真题 把脉中考 三三 、 2 0 2 0 年 迎 考 特 训年 迎 考 特 训 ( (例例1 1. .20192019甘肃天水甘肃天水) )教育部教育部、国家民委印发国家民委印发学校民族团结教育指导纲要学校民族团结教育指导纲要( (试试 行行

14、) )，要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。作为青作为青 少年少年，维护民族团结必须维护民族团结必须_ 到少数民族地区上学到少数民族地区上学 尊重其他民族的风俗习惯尊重其他民族的风俗习惯 与各民族同胞平等相处与各民族同胞平等相处 同破坏民族团结的言行作殊死搏斗同破坏民族团结的言行作殊死搏斗 A A. . B B. . C C. . D D. . （例例2 2. .20192019内蒙古赤峰内蒙古赤峰）“我们都在努力奔跑我们都在努力奔跑，我们都是追梦人我们都是追梦人。”这是习近这是习近 平主席平主席20192019年新年贺

15、词中的年新年贺词中的“金句金句”，充满温情又饱含中国力量充满温情又饱含中国力量，吹响了奋进吹响了奋进 新时代新时代、共筑中国梦的响亮号角共筑中国梦的响亮号角。对中国梦理解正确的是对中国梦理解正确的是 中国梦是国家的梦中国梦是国家的梦、民族的梦民族的梦，也是每个中国人的梦也是每个中国人的梦 中国梦是国家的伟大构想中国梦是国家的伟大构想，与我们个人无关与我们个人无关 中国梦就是要实现国家富强中国梦就是要实现国家富强、民族振兴民族振兴、人民幸福人民幸福 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 A A. . B B. . C C. . D D. . 易混易错训

16、练 点悟：精准理解点悟：精准理解“中国梦中国梦”的丰富内涵，明确个人与国家不可分割，新时代是奋斗的丰富内涵，明确个人与国家不可分割，新时代是奋斗 者的时代。者的时代。 点悟：精准对焦点悟：精准对焦“题眼题眼”行为主体，借助基础知识积淀，迅速锁定答案。行为主体，借助基础知识积淀，迅速锁定答案。 ( (例例3.3. 20192019黑龙江齐齐哈尔黑龙江齐齐哈尔) )习近平总书记指出：“只有奋斗的人生才能称得上习近平总书记指出：“只有奋斗的人生才能称得上 幸福的人生幸福的人生新时代是奋斗者的时代，”这句话给我们的启示是新时代是奋斗者的时代，”这句话给我们的启示是 A A我国进入了中国特色社会主义新时

17、代，这是我国发展新的历史方位我国进入了中国特色社会主义新时代，这是我国发展新的历史方位 B B持之以恒地奋斗已成为全民自觉行动持之以恒地奋斗已成为全民自觉行动 C C只要努力学习就一定能实现人生理想只要努力学习就一定能实现人生理想 D D树立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗树立远大理想，为实现中国梦而努力奋斗 （例例4.4. 20202020苏州市苏州市姑苏区调研）姑苏区调研）在庆祝澳门回归在庆祝澳门回归2020周年大会上，习近平这样评周年大会上，习近平这样评 价价“一国两制一国两制”：澳门的成功实践告诉我们，只要对一国两制坚信而笃行：澳门的成功实践告诉我们，只要对一国两制坚信而笃行, ,一一

18、 国两制的生命力和优越性就会充分显现出来。以下评论中不准确的是国两制的生命力和优越性就会充分显现出来。以下评论中不准确的是 A A始终坚持“一国两制”制度自信，开创了澳门历史上最好的发展局面始终坚持“一国两制”制度自信，开创了澳门历史上最好的发展局面 B B维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民 的权利和责任的权利和责任 C C澳门地区拥有高度自治权，其前提是坚持一个中国的原则澳门地区拥有高度自治权，其前提是坚持一个中国的原则 D D澳门同胞有强烈的国家认同感、归属感和民族自豪感，彰显了中国自信澳门同胞有强烈的国

19、家认同感、归属感和民族自豪感，彰显了中国自信 点悟：点悟：“启示启示”类选择题，多数时候要关注类选择题，多数时候要关注“How”,“How”,即：如何做。即：如何做。 点悟：点悟：“权利权利”和和“义务义务”是被经常偷换的概念，遇到的时候，要特别留意到底是被经常偷换的概念，遇到的时候，要特别留意到底 是是“权利权利”还是还是“义务义务”。 （例（例5.20195.2019湖南湘西改编）湖南湘西改编）在下面中国社会主义现代化建设进程时间轴上，在下面中国社会主义现代化建设进程时间轴上， 按标号顺序填入内容正确的是按标号顺序填入内容正确的是 A A20002000年年 基本实现社会主义现代化基本实现

20、社会主义现代化 本世纪末本世纪末 B B20202020年年 基本实现社会主义现代化基本实现社会主义现代化 本世纪中叶本世纪中叶 C C20202020年年 基本实现全体人民共同富裕基本实现全体人民共同富裕 本世纪末本世纪末 D D20002000年年 基本实现全体人民共同富裕基本实现全体人民共同富裕 本本世纪中叶世纪中叶 （例（例6.20206.2020能力自测）能力自测）我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自我们要像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍视自 己生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结，是因为己生命一样珍视民族团结。之所以要重视民族团结，是因为 A A做好民族团结工作是一切工作的中心做好民族团结工作是一切工作的中心 B B维护民族团结就能实现民族共同繁荣维护民族团结就能实现民族共同繁荣 C C促进民族地区共同繁荣是增进民族团结的必由之路促进民族地区共同繁荣是增进民族团结的必由之路 D D维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务 点悟：重要时间点必须牢记，学会总结相似表述知识点之间的区别。点悟：重要时间点必须牢记，学会总结相似表述知识点之间的区别。 点悟：锁定因果关系的主体，明确公民的职责和义务。点悟：锁定因果关系的主体，明确公民的职责和义务。