统编人教版九年级道德与法治上册第三单元 文明与家园知识点.docx

1、 第三单元第三单元 文明与发展文明与发展 班级： 姓名： （ 中国文化、传统美德、民族精神-社会主义核心价值观 , ,人口、资源、环境-绿色发展 ) ) 1.1.中华文化的形成、内容和特点？中华文化的形成、内容和特点？ 形成形成：长期以来，中国民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民各族人民团结互助，相互学习，用自己 的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中国文化。 特点特点：源远流长源远流长、博大精深。博大精深。 内容内容： 独具特色的语言文字语言文字， 浩如烟海的文化典籍文化典籍， 名扬世界的科技工艺科技工艺， 异彩纷呈的文学艺术文学艺术， 等等。 2.2.为什么中华文化能够薪

2、火相传、历久弥新？为什么中华文化能够薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力创造力和海纳百川、有容乃大的包容力包容力，虽历经沧桑 仍薪火相传、历久弥新。 3.3.文化文化是是一个国家、一个民族一个国家、一个民族的的灵魂灵魂。 4.4.新时代， 为什么延续文化血脉需要发展新时代， 为什么延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化？ （中国特色社会主义文化中国特色社会主义文化的丰富内涵） 中国特色社会主义文化，源自于源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化， 熔铸于熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于植根于

3、中国特 色社会主义伟大实践。 5.5.中华文化的作用？（中华文化的重要性？）中华文化的作用？（中华文化的重要性？） 中华文化积淀着积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着代表着中华民族独特的精神标识，为为中华民族 的伟大复兴提供精神动力。 中华文化独一无二的理念理念、智慧智慧、气质气质、神韵神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信 和自豪。 6.6.文化自信的内涵：文化自信的内涵：文化自信是对是对一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对是对自身文化 生命力的坚定信念，是是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 7.7.为什们要增强文化自信？为什们要增强文化自信？（重要

4、性？）重要性？） 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自信，事关国运兴衰国运兴衰、文化安全文化安全和民族精神民族精神的传承发展。 8.8.怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（如何铸就中华文化新辉煌？）怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（如何铸就中华文化新辉煌？） 必须坚持必须坚持以马克思主义为指导，推动推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承继承革命 文化，发展发展社会主义先进文化，不忘本来不忘本来，吸收外来吸收外来，面向未来面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 9.9.中华传统美德的产生和作用（地位）？中华传统美德的产生和作用（

5、地位）？ 产生产生：中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。 作用（地位）作用（地位） ：中华传统美德是中华文化的精髓精髓，蕴含着蕴含着丰富的道德资源，熔铸了熔铸了中华民族坚定 的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是是世代相传的民族智慧，是是建设 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 10.10.中华传统美德的特点、内涵和发展？中华传统美德的特点、内涵和发展？ 特点特点：内涵丰富内涵丰富，博大精深博大精深。 内涵内涵：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀爱国情怀， 有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格奋进品格， 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范和乐风范， 有诚信守法、见利思义

6、的高尚情操高尚情操， 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范伦理规范， 有律己宽人、扬善抑恶的处世准则处世准则，等等。 发展发展： 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入了中华民族的思维方式思维方式、价值观念价值观念、 行为方式行为方式和风俗习惯风俗习惯，成为一种文化基因文化基因。 11.11.美德的力量在于践行。 12.12.青少年怎样弘扬中华传统美德？青少年怎样弘扬中华传统美德？ （ 美德的力量在于践行践行。 ） 推进推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 美德走进走进生活、走向走向未来，我们的人生才

7、会更加美好、更加幸福。 13.13.什么是中华民族精神？什么是中华民族精神？ 以爱国主义爱国主义为核心的团结统一团结统一、爱好和平爱好和平、勤劳勇敢勤劳勇敢、自强不息自强不息的伟大民族精神。 14.14.爱国主义的本质就是坚持爱国爱国和爱党爱党、爱社会主义爱社会主义高度统一。 15.15.中国人民是具有什么样精神的人民？中国人民是具有什么样精神的人民？ 具有伟大创造创造精神的人们， 具有伟大奋斗奋斗精神的人们， 具有伟大团结团结精神的人们， 具有伟大梦想梦想精神的人们。 16.16.中华民族精神具有的品格：与时俱进中华民族精神具有的品格：与时俱进 17.17.为什么高扬民族精神？为什么高扬民族

8、精神？ 伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱精神支柱； 伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带精神纽带； 伟大的民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力精神动力。 18.18.怎样创城和弘扬民族精神？怎样创城和弘扬民族精神？ 在国家国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继； 在他人他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献； 在日常日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。 要从自己自己做起，从现在现在做起、从小事小事做起。 19.19.价值观价值观是文化最深层文化最深层的内核内核。 2020 什么是社会主义核心价值观？

9、什么是社会主义核心价值观？ 国家国家层面的价值目标：价值目标： 富强、民主、文明、富强、民主、文明、和谐和谐 社会社会层面的价值取向：价值取向： 自由、平等、公正、自由、平等、公正、法治法治 公民个人公民个人层面的价值准则：价值准则： 爱国、敬业、诚信、爱国、敬业、诚信、友善友善 21.21.为什们践行社会主义核心价值观？为什们践行社会主义核心价值观？ 不仅不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中 国精神的集中体现； 我国宪法规定，国家倡导倡导社会主义核心价值观； 是当代中国人评判是非曲直评判是非曲直的价值标准； 凝结着全体人民共同的价值追求价值追求

10、，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向价值导向，又是实现中 华民族伟大复兴的价值引领价值引领； 促进人的全面发展全面发展，引领社会全面进步全面进步； 22.22.生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？生活中，我们中学生应该如何培育和践行社会主义核心价值观？ 要与日常生活紧密联系起来，做到落细落细、落实落实、落小落小； 自觉做到勤奋学习勤奋学习、注重修养注重修养、勇于实践勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事认真做事、踏实做人踏实做人。 23.23.我国人口的重要国情：我国人口的重要国情： 我国是世界上人口最多人口最多的国家 24.24.我国人口的特点？我国人口的特点？ 基本

11、特点基本特点：人口基数大基数大，人口素质偏低素质偏低； 新特点：新特点：增速趋缓趋缓、出生率低低、老龄化加剧加剧、性别比失衡失衡、城乡分布不均不均 衡衡、 “独生子女”社会问题凸显凸显等。 25.25.坚持实施计划生育的必要性？ 我国是世界上人口最多人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情重要国情； 人口问题人口问题始终是我国面临的全局性全局性、长期性长期性、战略性战略性问题； （在未来相当长的时期内，我国 人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源 环境的紧张关系不会根本改变。 ） 国家推行计划生育计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适

12、应,有效地缓解了人口人口对资源资源、 环境环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步； 计划生育基本国策必须长期坚持。 26.26.计划生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 27.2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策的目的是什么？ 为了更好地适应适应经济发展的需要，促进促进家庭幸福和社会和谐，使使人口长期均衡发展。 28.28.我国资源的形势如何？ 现状： 我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。 长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突 出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏

13、都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。 影响：必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间 和后劲也会越来越小。 29.29.我国环境的形势如何？ 现状：当前我国环境形势不容乐观不容乐观。 （没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化工业化 进程加快进程加快、资源短缺资源短缺、人口基数大人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加 严重。 ）大气污染大气污染、水污染水污染、土壤污染土壤污染等环境污染事件呈高发态势高发态势。 影响： 环境恶化加剧自然灾害的发生， 严重破坏生态平衡， 威胁着人民的生命安全和身体健康。 影响经济可持续发展。 3

14、0.30.面对资源环境问题我们在行动？面对资源环境问题我们在行动？ 国家国家：坚持保护环境和节约资源保护环境和节约资源的基本国策基本国策； 社会社会：坚持绿色发展绿色发展，走文明发展文明发展之路； 个人个人：为保护环境和节约资源保护环境和节约资源做力所能及的事。 31.坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。 32.如何实现人与自然和谐发展、建设生态文明? 以以资源环境承载能力为基础为基础,以以自然规律为准则为准则,以以可持续发展、人与自然和谐共生为目标为目标； 坚持节约资源和保护环境的基本国策基本国策； 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念发展理念

15、,实现中华民族永续发展； 建设生态文明，必须严守资源消耗上限资源消耗上限、环境质量底线环境质量底线、生态保护红线生态保护红线。必须实行最严格的制 度、最严密的法治。 33.怎样坚持走绿色发展道路？ 要处理好经济发展与生态环境保护经济发展与生态环境保护的关系。 （既要绿水青山绿水青山，也要金山银山金山银山。 ） 坚持绿色富国绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益环境效益。 走绿色绿色、循环循环、低碳低碳发展之路，要坚持节约优先节约优先、保护优先保护优先、自然恢复自然恢复为主的方针，大力倡导 节能节能、 环保环保、 低碳低碳、 文明文明的绿色生产生活方式绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到生活中,成为自觉行动。 必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线； 建设资源节约型资源节约型、环境友好型环境友好型社会,实现经济繁荣经济繁荣、生态良好生态良好、人民幸福人民幸福。