2017年黑龙江省哈尔滨市中考化学试卷（配详细答案解析，word标准版）.docx

1、提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 绝密 启用 前 黑龙江省哈尔滨 市 2017 年初中升学考试 化 学 本试卷满分 70分 ,考试时间 60分钟 。 可能 用到的相对原子质量 ： H1 C12 N14 O16 S 32 Fe 56 Cu 64 一、选择题 (本 题共 15 小题 ,每小题 2 分 ,共 30 分 。 每小题只有一 个选 项符合题 意 ) 1.哈尔滨大街小巷有许多的营养早餐车。为市民提供了丰富多样的食品。下列食品中富含营养 素种类最多的是 ( ) A.油条 B.大米粥 C.面包 D.汉堡 2.下列实验操作错误的是 ( ) A.检查装置的气密性 B.过滤 C.液体的量

2、取 D.稀释浓硫酸 3.下列过程中不发生化学变化的是 ( ) A.胆矾的研碎 B.过氧化氢分解 C.燃烧前后质量的测定 D.电解水 4.下列物质的用途错误的是 ( ) A.用活性炭净水 B.石灰石改良碱性土壤 C.干冰用于人工降雨 D.氮气用于制氮肥 5.下列生活中的做法错误的是 ( ) A.用生石灰作食品干燥剂 B.用汽油或加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污 C.钢铁表面采用涂油、刷漆、镀铬等方法都能防止钢铁生锈 D.燃气灶的火焰出现橙色或黄色时 ,可调小炉具进风口 6.下列实验现象记录正确的是 ( ) A.把铜丝放入硫酸铝溶液中 ,紫红色固体表面产生银白色固体 ,溶液变成蓝色 B.向氢氧化钾

3、溶液中滴入氯化铁溶液 ,有浅绿色沉淀生成 C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁 ,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末 D.将燃着的木炭伸入到氧气中 ,产生白色火焰 ,放出热量 7.下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 ( ) A.拉瓦锡测定空气中氧气含量2Hg+O HgO 化合反应 B.甲烷燃烧4 2 2 2C H + 2 O C O + 2 H O点 燃 氧化反应 C.实验室用锌和稀硫酸反应制氢气2 4 4 2Z n + H S O Z n S O + H ?置换反应 D.钟乳石的形成3 3 2 2C a H C O C a C O + H O + C O?分解反应 8.“ 关爱生命

4、 ,注意安全 ,拥抱健康 ” 是永恒的主题。下列有关叙述正确的是 ( ) A.如果发现火险 ,火势较大 ,应拨打 119 火警电话并采取必要的自救措施 B.使用含氟牙膏可以防治氟斑牙和氟骨病 C.元素周期表中的各种元素都是人体所必需的 D.人体缺少维生素 A 会患坏血病 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 9.生物体中含有多种氨基酸 。 下列有关甘氨酸的叙述正确的是 ( ) A.甘氨酸是有机高分子化合物 B.甘氨酸中碳原子与氢原子的个数比为 24:5 C.甘氨酸是由碳、氢、氧、氮四种原子构成的 D.一个甘氨酸

5、分子中含有 10 个原子 10.下列关于资源和能源的叙述中错误的是 ( ) A.空气中氧气的体积分数约为 21 ,炼钢、宇宙航行都要用到氧气 B.地球上的淡水资源有限 ,目前海水淡化已经广泛使用 C.废旧金属的回收利用 ,不仅可以节约金属资源 ,还可以减少对环境的污染 D.可燃冰主要含有甲烷水合物 ,我国已经在南海海域对可燃冰进行试验性开采 11.对下列事实的微观解释错误的是 ( ) 选项 事实 解释 A 酒精溶液不能导电 溶液中没有自由移动的粒子 B 工业上用空气制取氧气的过程属于物理变化 分子的种类没有发生变化 C 金刚石、石墨性质存在明显差异 碳原子的排列方式不同 D 水蒸发为水蒸气 ,

6、所占体积变大 分子间隔变大 12.区分下列各组物质的两种方法都正确的是 ( ) 选项 待区分物质 方法一 方法二 A 软水与硬水 蒸干观察 加肥皂水观察 B 磷矿粉与碳铵 观察颜色 闻气味 C 呼出气体与空气 伸入带火星的木条观察 通入澄清石灰水观察 D 棉线与尼龙线 观察颜色 点燃后观察 13.甲、乙两种固体物质 (均不含结晶水 )的 溶解度曲线如图所示 ,下列说法错误的是 ( ) A. 2CT 时 ,将甲、乙的两种饱和溶液分别降温到 1CT ,所得溶液都是饱和溶液 B. 1CT 时 ,向 50 g 水中加入甲可得 80 g 饱和溶液 ,则乙在该温度下的 溶解度为 60 g C.甲中混有少量

7、乙时 ,可用降温结晶的方法提纯甲 D. 2CT 时 ,将等质量的甲、乙两种溶液分别降温到 0C,甲溶液的溶质 质量分数一定小于乙溶液的溶质质量分数 14.除去下列物质中的少量杂质 ,所用试剂和操作方法都正确的是 ( ) 选项 物质 杂质 试剂和操作方法 A 2N 2O 伸入燃着的蜡烛 B 3CaCO CaO 加足量水溶解、过滤、蒸发结晶 C NaCl 溶液 2MgCl加适量的氢氧化钠溶液 ,过滤 D 23KCO 24KSO加适量稀硫酸 ,蒸发结晶 15.现有部分被氧化的铜粉固体混合物 ,为研究铜粉的组成情况 ,取 4 g 混合物 ,先加热完全氧化后 ,再加入 60 g 9.8 的稀硫酸恰好完全

8、反应 ,则固体混合物中铜单质的质量分数为 ( ) A.80 B.64 C.16 D.96 二、 非选择题 (本题共 8 小题 ,共 40 分 ) 16.(6 分 )2017 年 5 月 ,“ 第十五届中国国际乳业大会 ” 在 “ 一带一路 ” 上的名城 哈尔滨隆重召开 ,大会的主题是“共担社会责任 ,同创健康中国”。 (1)如图是哈尔滨周边新建的标准化奶牛场 ,可提供优质奶源 ,牛奶可为人 体提供蛋白质 ,蛋白质是构成 的基本物质 ,是机体生长和修补 的主要原料。 (2)若牛奶的包装袋是一种塑料制品 ,它应该具有 (填 “ 热塑 ” 或 “ 热固 ”)性 。 (3)奶牛的饲料主要来自于农作物

9、,农作物的生长需要氮肥 ,氮肥有促进植物 茂盛 ,叶色浓绿 ,提高植物蛋白质含量的作用。尿素是一种重要的有机提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 氮肥 ,工业上用二氧化碳和氨气在一定条件下反应生成尿素 22CO(NH) 和一种常见液态物质 ,则该 反应的化学方程式为 。 (4)我国著名化工专家 先生为氮肥和纯碱工业技术的发展做出了杰出贡献。 17.(4 分 )厉害了 ,我的国 ； 厉害了 ,我的哈尔滨 ！ 2017 年 ,“ 天舟一号 ” 成功对接 ,哈飞集团研制的 “直 19E? ” 直升机首飞成功 ? 中华儿女正在民族复兴的道路上 “ 撸起袖子加油干 ！ ” (1)直升机的燃料是

10、航空煤油 ,是 炼制的产品 ,直升飞机升空过程中的能量转 化为 ? 内能 ? 。 (2)高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机 ,通常所用的材料是氮化 硅 ( 34SiN ),该化合物中硅元素的化合价为 。 (3)铝合金和碳纤维复合材料是飞机、火箭的常用材料 ,这主要利 用了它们具有的共同性能是 (填字母 )。 A.密度小、强度好 B.密度大、硬度大 C.熔点低、硬度小 18.(4 分 )如 图是氢气和氧气发生反应的微观模拟图 ,请回答下列问题 ： (1)在 B 图中将相关粒子图形补充完整 。 (2)A 图 所 示 物 质 属 于 ( 填物质分类 ), 从微观角度说明理由是 。 (3)画出比氧元素多一

11、个周期少一个族的元素的原子结构示意图 。 19.(4 分 )分类是学习化学常用的方法。 (1)物质的用途主要是由它们的性质决定的 ,请根据下列碱的用途所体现出物质的相关化 学性质将它们分类 ,并参照实例完成空白处内容。 (填一条即可 ) 用氢氧化铝作胃药 用石灰浆粉刷墙壁 用熟石灰和纯碱反应制火碱 用熟石灰制波尔多液 用碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫 工厂化验室用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 (2)化学反应中有些反应没有明显现象 ,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物 或生成物变化的角度 ,将下列实验中的 A 与 (填 “ B” 或 “ C”) 归为一类 ,理由是 ： 。 A

12、B C 20.(7 分 )下列是关于二氧化碳和氧气实验室制取的实验 ,请回答下列问题 ： (1)a 仪器的名称是 ,将二氧化碳制取装置图补充完整。 (2)用高锰酸钾制氧气时 ,发生反应的化学方程式为 ； 加热时 ,先用酒精灯在试管下方来回移动 ,其目的是 ,然后对高锰酸钾所在的部位加热。 (3)如果用排水法收集氧气 ,会发现集气瓶内液面逐渐下降 ,因为 随着反应的进行 ,瓶内的气体 ,气压 ,使瓶内压强 瓶外压强 ,在压强差的作用-在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _ 提示：配详细答案解析，请到 搜索并免费下载！ 下瓶内水排出 , 所以液面下降。氧气可用排水

13、法收集的原因是 。 21.(4 分 )A、 B、 C、 D、 E 分别表示初中化学常见的五种物质 ,它们的部分反应和转化关系如图所 示 (“ ”表示两种物质能发生反应 ,“ ? ”表示一种物质能转化成另一种物质 ,且省略部分反应物或生成物及条件 ),已知其中只有两种物质是氧化物 ,E 是含有三种元素的物质。 (1)若 D 为水时 ,且 A、 B 两物质能发生化合反应 ,请回答 ： 写出 A、 E 物质的化学式 ： A 、 E ； A 与 B 发生反应的现象为 。 (2)若 D 为二氧化碳时 ,请回答 ： 写出 A、 C 物质的化学式 A 、 C ； 按照图示所标明的物质关系 ,写出能生成空气污染物的化学反应方程式 。 22.(6 分 )在化学课上 ,老师带来一瓶未知溶液 A,已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种 ,进行如 下实验 ： 观察到烧杯中的现象是 (1) 。 【提出问题】 A 是哪一种酸 ？ 老师要求甲、乙同学从反应后的溶液 B 分别展开探究。 【猜想假设】甲同学 ： A 是稀盐酸 ； 乙同学 ： A 是稀硫酸。 【实验探究】 【评价交流】甲同学的实