统编人教版九年级道德与法治上册基础知识复习.doc

1、 1 九年级道德与法治基础知识复习九年级道德与法治基础知识复习 第一课：踏上强国之路第一课：踏上强国之路 【一句话必背】【一句话必背】 1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国。 2.我国逐步确立了以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。 形成了平等竞争、相互促进的新格局。市场在资源配置中起决定性作用。 3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.中国特色社会主义进入新时代。党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴。 5.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 6.中国已经成为影响世界的重要力量。中

2、国人民通过改革开放过上了幸福生 活。 7.我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。 8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。 9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。发展的根本目的就是增进民 生福祉。 10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.改革开放的作用： （1）人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中 国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（意义） （2）中国人民坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 （3）使广大人民群众参与社会劳动、创造社会

3、财富的积极性和主动性空前高 涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放的重要性？（中国腾飞的证明） 改革开放是强国之路。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 3. 中国腾飞的表现： （1）中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国。 （2）人民收入较快增长，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)中国已经成为影响世界的重要力量， 成为世界经济增长的主要稳定器和动 力源。 4.我国为什么要全面深化改革？ 我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。 我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展还面临区域发展

4、不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡 不协调等现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。 5.我国应该如何（怎样）全面深化改革？ 以人民为中心，落实新发展理念，推动经济持续健康发展。促进区域协 调，推动城乡一体化，实现共同富裕。不断弘扬改革创新精神。 6.共享发展成果的原因? (1)是衡量一个社会文明程度的重要标志。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果，走向 共同富裕。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)发展的根 本目的就是增进民生福祉。 7.共享发展成果的措施（做法）： 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 党和政

5、府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增 长的美好生活需要。 不断完善社会主义制度，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 2 第二课：创新驱动发展第二课：创新驱动发展 【一句话必背】【一句话必背】 1.生活处处有创新，创新让生活更美好 2.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉。 3.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。 4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。把建设重心转移到科技进步 和提高劳动者素质上来。 6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展

6、的根本途径。 7.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制 胜之道。 8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 9.大众创业、万众创新的理念深入人心。 10.企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制 胜之道。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.怎样正确认识创新？ (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)创新给我们带来惊喜， 让我们获得成就感。(4)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 (5) 创新让生活更美好。 2.我国为什么需要创新发展？(创新对国家的重要性) （1）创新是推动人类社会发展的重要力量。 （2）时代发展呼

7、唤创新，创新成为世界各国发展的重心。 （3）创新是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）我国改革开放进入关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新 推动中国走向富强。 （5）人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 3.我国的科技现状？（科技国情） 成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在 世界前列。 不足：但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强，科技发展水平总体不高、 科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达 国家水平等问题。 3.我国为什么要建设创新型国家？ （1）科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素

8、。 （2）从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科 技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 4.怎样建设创新型国家？（国家角度） 落实科教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略。 增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新。 完善创新制度保障，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 5.企业为什么要重视创新型？ 企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜 之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的。企业不 能跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破。 6.中学生应如何提高创新能力？或：如何为建设创新型国家做贡献？（青少 年角度） 努力

9、学习科学文化知识，提高自身素质。 敢于质疑，敢于向传统和权 威挑战。 培养兴趣和好奇心，提高创造性思维能力。 注重实践，积 极参加各种创新小活动。 7.如何推进大众创业、万众创新？ 国家：加快实施教兴国战略、人才强国、创新驱动发展战略。 3 企业：企业不能跟着别人走，必须自强奋斗、敢于突破。 个人：积极弘扬创新精神，既要尊重他人的知识产权又要学会保护自己的 知识产权。 8. 教育的重要性（为什么我国要大力发展教育事业？） 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼

10、。 第第三三课：创新驱动发展课：创新驱动发展 【一句话必背】【一句话必背】 1.民主在价值上的要求大多数人当家作主。 2.全体中国人民的共同价值追求是建设人民当家作主的社会主义国家，实现 社会公平正义。 3.人民民主的真谛是有事好商量,众人的事情由众人商量。 4.社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主 5.人民当家作主的根本目的是实现和保障最广大人民群众的利益。 6.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 7.社会主义民主的两种形式是选举民主、协商民主。社会主义民主政治的特 有形式和独特优势是协商民主。 8.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多

11、党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制 度。 9.我国公民实现民主权利的方式有:民主选举、民主决策、民主监督。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主? 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 2.发展社会主义民主的意义？ 有助于推动经济社会持续健康发展。 有助于实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 3.在我国，保障人民当家作主的制度有哪些? 人民代表大会制度，是我国的根本政治制度。 中国共

12、产党领导的多党合作和政治协商制度， 是我国的一项基本政治制度。 民族区域自治制度，是一项独具中国特色的基本政治制度。 基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础。（基本政治制度） 4.民主选举的原则、要求？ 原则：遵循公开、公平和公正的原则。 要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 5.民主决策的要求、制度保障？ 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取意见，集中民智，促进决策 科学化。 制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会 听证制度。 6.实行民主监督的意义？ 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，防止滥用权力，预防腐败。 有助于增强公民的参与意识，激发

13、公民的参与热情。 7.公民参与民主生活的基本要求有哪些？ (1)要求具有社会责任感和主人翁意识。(2)以理性、公正、客观的态度全面、深 刻、辩证地看问题。(3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。 8.我们应该怎样增强民主意识？ (1)自觉增强宪法意识，按照宪法原则和精神参与民主生活。 4 (2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判、协商的民主态度。 (3)依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 【一句话必背】【一句话必背】 1.法治，意味着依法治理。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。 2.法治是现代政治

14、文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。 3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4.法治政府就是按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上 运行。 5.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 6.依法行政的核心是规范政府的行政权。 7.政府的作用：管理、服务。政府的权力来源：人民。政府的宗旨：为人民服务。 8.厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。 9.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 10.全面依法治国的要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.为什么要选择法治道路？（法治的

15、意义） 法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 法治是现代政治文明的核心，是实现强国富民的基本保障。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.法治的要求？ 实行良法之治。 实行善治。 3.怎样建设法治中国法治国家？（要求） 建设法治中国，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一 4.怎样建设法治政府？（要求） 政府依法行政，全面推进政务公开。 政府依法行政，防范行政权力的滥用。 公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 6.全面依法治国的要求？（十六字方针） 必须

16、坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 7.怎样厉行法治建设法治社会？（要求） 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。 政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 社会需要加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境。 8.怎样正确认识法治与德治的关系? (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用, 又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神, 强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治

17、与德治相得益彰。 5 第五课：守望精神家园第五课：守望精神家园 【一句话必背】【一句话必背】 1.各族人民共同创造了灿烂的中华文化。 2.中华文化的特点：源远流长、博大精深。 3.中华文化的根：中华优秀传统文化。中华文化的魂：中华民族精神。 4.中华文化能薪火相传的原因:具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、 有容乃大的包容力。 5.中国人民具有： 伟大创造精神、 伟大奋斗精神、 伟大团结精神、 伟大梦想精神。 6.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 【问答题梳理【问答题梳理】 1.中华优秀传统文化的价值?（重要性） 积淀着中华民族最深层的精神追求。代表着中华民族独特的精神标识。

18、 为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 2.为什么要坚定文化自信? 文化是一个国家、一个民族的灵魂。 文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是 一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 3.新时代怎样传承发展中国特色社会主义文化?（要求）/怎样增强文化自信？ 坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 4.中华民族精神的内涵、特点? 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族 精神。 特点

19、：中华民族精神具有与时俱进的品格。 5.为什么要高扬民族精神?（价值） 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋 的民族精神，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我 国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带， 是激励中华儿女为实现中国梦而 奋斗的不竭精神动力。 6.怎样传承和弘扬民族精神？（表现） 在国家紧要关头时，能够挺身而出、前仆后继。 在他人遇到危险时，能够 见义勇为、无私奉献。 在日常学习工作中，能够勤勤恳恳、敬业创优。 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精

20、神。 7.社会主义核心价值观的内涵？ 国家层面：富强、民主、文明、和谐。社会层面：自由、平等、公正、法治。 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 8.为什么要弘扬社会主义核心价值观?（价值） 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 是当代中国人评判是非 曲直的价值标准。是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向。是实现 中华民族伟大复兴的价值引领。促进人的全面发展，引领社会全面进步。 9.怎样培育和践行社会主义核心价值观? 要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 应自觉做到勤于学习、勇于实践。明辨是非，认真做事、踏实做人。 6 第六课：建设美丽中国第六课：建设美丽中国 【一句话必背一

21、句话必背】 1.文明发展道路：生产发展、生活富裕、生态良好。 2.三大基本国策：计划生育，节约资源，保护环境。 3.五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享。 4.两型社会：资源节约型、环境友好型社会。 5.建设美丽中国的时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社 会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 【问答题梳理问答题梳理】 1.我国人口现状的特点？ 基本特点：人口基数大、人口素质偏低。 新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、城乡分布不 均衡、“独生子女”社会问题凸显等。 2.为什么要推行计划生育基本国策？（意义） 人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、

22、战略性问题。 国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解 了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。 3.全面实施两孩政策的目的？ 为了更好地适应经济发展的需要。 促进家 庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 4.资源环境面临的危机？ 资源日益短缺。环境污染严重。生态系统退化。 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 5.我国的资源现状？（资源国情） 自然资源丰富，总量大种类多。人均资源占有量少，开发难度大，总体资源 紧缺。资源开发利用不尽合理、不够科学，造成的浪费、损失、污染和破坏都 很严重。我国面临的资源形势非常严峻。 6.我国资源问题的影响后

23、果？ 导致资源的枯竭、生态环境的破坏。严重影响经济的可持续发展。 7.我国的环境现状？ 当前我国环境形势不容乐观。 没有处理好经济发展与生态环境保护的关 系，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染事件呈高发态势。 9. 环境恶化的影响危害？环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平 威胁着生命安全和身体健康。 9.解决人口、资源、环境问题的出路: 通过转变发展方式，坚持绿色发展，走 生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 10.为什么要坚持人与自然和谐共生？（原因必要性） 这是人类面对生态危机作出的智慧选择。 人类作为自然的一部分有责任保护 自然。人与自然相互依存，共生共荣。人类开发和

24、利用自然，必须遵循自然 规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 11.怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？ (1)国家：要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以人与自然和 谐共生为目标。 要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 (2)个人：树立节约资源、保护环境的意识；向人们大力宣传节约资源和保 护环境的知识；坚决同破坏生态环境的行为作斗争；从自身做起，如节约用 水用电、垃圾分类、不使用一次性筷子；积极向有关部门献计献策。 12.怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明？ 7 (1)处理好经济发展与生态环境保护的关系。 (2)坚持绿色富国，坚持

25、绿色惠民。 (3)走低碳发展之路，倡导绿色生产生活方式。 (4)严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。 (5)建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 第七课：中华一家亲第七课：中华一家亲 【一句话必背】【一句话必背】 1.解决台湾问题的基本方针：和平统一、一国两制。 2.两岸关系的政治基础：一个中国原则。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.我国的民族政策有哪些？ 基本政治制度：民族区域自治制度。 新型民族关系：平等、团结、互助、 和谐。处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 2.为什么要维护民族团结？ (1)加强和巩固民族团结，维护祖国

26、统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族团结一致，有利于追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。 3.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣， 是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 4.党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展？ (1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策等。 (3)大力扶持少数民族文化的发展工作

27、，促进各民族之间的文化交流等。 5.中学生如何履行维护民族团结的义务？ （1） 树立维护民族团结意识 （2） 向人们大力宣传维护民族团结的知识和重要性； （3）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；（4）坚决同破坏民族团结 的言行作斗争；（5）积极向有关部门献计献策。 6.反对分裂，我们应该怎样做？ (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。(2)反对一切形式的民族分裂活动，尤 其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。(3)维护国家安全。 7为什么要维护国家统一，反对分裂？ (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 (2)任何企图搞民族分裂的人都是历史罪人，一切破坏

28、民族团结、制造民族分裂 的行为都将受到法律的制裁。 (3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的 具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 6.“一国两制”的内涵？（“一个国家，两种制度”，简称一国两制。） “一个国家”是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。 “两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 4.“一国两制”的实践意义？ 港澳回归以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保持港澳长期繁荣稳 定。港澳回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担责任，共享荣光。 5.为什么要实现祖国完全统一？ 实

29、现祖国完全统一， 是全体中华儿女的共同愿望， 是中华民族的根本利益所在。 台湾是我国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中 8 国。 两岸同胞同根同源、 同文同种， 是命运与共的骨肉兄弟， 是血溶于水的一家人。 6.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一? “和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的 最佳方式。 一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。 两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。 7.青少年能为实现祖国统一做些什么? （推动台湾问题早日解决） 自觉履行维护国家统一的义务。敢于同破坏国家统一的行为作斗

30、争。 积极拥护、宣传对台的方针政策。 8.促进两岸交流合作的意义？ 有利于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完 全统一。 有利于实现互利共赢，实现中华民族的伟大复兴。 第八课：中国人第八课：中国人 中国梦中国梦 【一句话必背】【一句话必背】 1.近代以来中华民族最伟大的梦想是：实现中华民族伟大复兴（中国梦）。 2.中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。 3.中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 【问答题梳理】【问答题梳理】 1.为什么要实现中国梦？ 中国梦反映了近代以来中国人的美好夙愿， 指明了全国各族人民共同的奋斗目 标。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民

31、的整体利益，是国家 的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 2.两个“百年”目标？（新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标？） 到建党一百年时，全面建成小康社会。（2020 年） 到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。（2050 年） 3.两个“十五年”目标？（2020 年2050 年） 从 2020 年到 2035 年，基本实现社会主义现代化。从 2035 年到本世纪中叶， 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 4.怎样实现中国梦？（国家角度） (1)必须坚持党的领导。(2)必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道 路。(3)必须弘扬中国精神。中国精神就是

32、以爱国主义为核心的民族精神和以改 革创新为核心的时代精神。(4)实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全 国各族人民大团结的力量。 5.实现中国梦，我们公民个人怎么做？（青少年角度） 努力学习科学文化知识，提高自身素质。树立远大理想，勇担民族复兴的重 任。培养创新精神和实践能力，积极投身现代化建设。 6.中国自信、民族自信的底气来源 (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社 会主义理论体系， 确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。 (2)在党的领导下，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。 8 自信的中国人有何表现？ (1)自信的中国人对国家有认同。(2)自信的中国人 对文化有底气。(3)自信的中国人对发展有信心。 9怎样做自信的中国人？(1)我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心 态。(2)既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 (3)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。