（部编人教版）九年级道德与法治上册基础知识提纲.docx

1、九上道德与法治基础知识复习 第一课 踏上强国之路 1、改革开放是如何促进发展的？（改革开放的作用） (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主 体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （2）社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度的优越性，又同我国社会 主义初级阶段社会生产力水平相适应，是党和人民的伟大创造。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性 空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 （4） 改革开放极大激发广大人民群众的创造性， 极大解放和发展社会生产力， 极大增强社会发展活

2、力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显 著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 2、中国腾飞表现在哪些方面？（改革开放的表现） （1）国强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第 一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界 第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人 民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 （2）民富：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长， 家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩 目的成就。中国人民通过改革开放过上

3、了幸福生活。 （3）影响世界：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深 刻改变了中国，也深刻影响了世界。从“引进来”到“走出去”，从加入世 界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为 世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3、中国腾飞说明什么？（改革开放的重要性） （1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 （2）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大 复兴的关键一招。 （3）坚持改革开放，是强国之路，是富民之路。只有改革开放，才能发展中 国、发展社会主义、发展马克思主义。 （4）改革开放是当代中国最鲜

4、明的特色。 4、中国共产党的初心和使命是什么？ 为中国人民谋幸福，为中华民族谋 复兴。 5、为什么要全面深化改革？ 我国过去 40 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依 靠改革开放。 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分发展之间的矛盾。 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现 实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 6、全面深化改革的内涵和目标： 改革并不是改变社会主义制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。 内涵：我国推行的改

5、革是一场全面而深刻的社会变革，不仅指经济体制改革， 而且包括政治、 文化、 社会、 生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革！ 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现 代化。 7、怎样全面深化改革的？ （1）有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。进 行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开 启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。 （2）转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 （3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体 化，有利于实现共同富裕，促

6、进社会公平正义。 （4）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革 创新精神， 继续自强不息、 自我革新， 才能持续推动全面深化改革的历史进程。 8、为什么让全体人民共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠 及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往，就是党 的奋斗目标。 (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。 9、怎样让全体人民共享发展？ 党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享 有，让人民群众共享发展成果。 提高就业质量和人民收入水平

7、。加强社会保障体系建设。坚决打赢脱贫 攻坚战。实施健康中国战略。打造共建共治共享的社会治理格局。在发 展中补齐民生短板、促进社会公平正义。 第二课 创新驱动发展 1、为什么要坚持创新发展？ （为什么要建设创新型国家）科技创新现状：科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础， 在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，我国创新能力不强，科技发展 水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率 低于发达国家水平。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 重要性：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展

8、的第一 动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。时代 发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞 争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 创新驱动是国家命运所系。 实施创新驱动发展战略，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创 新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，改革创新推动中国走 向富强；改革激活创新引擎，释放更多创新活力。科技创新能力已经成为综 合国力竞争的决定性因素。 2、我国为什么大力发展教育事业？(选择题是主要考查形式。) 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的

9、基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促 进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。为 了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育 提出了更高的要求。 3.怎样建设创新型国家？ 国家： （1）实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，将科技和 教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提 高劳动者素质的轨道上来。 （2）重视教育和人才，优先发展教育事业，培养创新型人才。 （3）增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路。 （4）形成创新机制，搭建创新平台，营造创新氛围。 （制度保障和环境支持） （5）营造尊重劳动、尊重

10、知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。加大 科技研发投入；引进人才，学习借鉴外国先进技术等。 社会：鼓励大众创业、万众创新；人人皆可创新； 企业：企业是社会创新的重要力量；企业要提升创新能力，自强奋斗、敢于突 破，掌握大国重器。 个人：弘扬创新精神，积极参加发明、制作等创新实践活动，不断提高创新能 力。尊重他人知识产权。 4、青少年如何培养创新能力？ 树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。 努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础； 要勤于观察、善于思考、敢于质疑、勇于实践 ，不断增强创新意识； 培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维； 积极参加学校组织的小发明、小制作等

11、活动，提高创新实践能力。 第三课 追求民主价值 1、我国社会主义民主是一种怎样的新型民主？ (1)本质特征:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)特点:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的 民主。(3)意义:发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人 民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 形式：选举民主。协商民主 制度保障:根本政治制度人民代表大会制度 基本政治制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、 基层群众自治制度。 2、公民行使民主权利的方式： 民主协商

12、、民主管理、民主选举、民主决策、民主监督 3、民主选举的形式、原则（要求）？ 形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 要求：民主选举要遵循公开、公平和公正的原则， 公民要积极、主动、理性地参与民主选举 4、民主监督的作用？ 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败。 实行民主监督，有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。 5、公民如何正确参与民主生活?（要求） （1）我国公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识 （2）以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻 辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与

13、民主生活的能力。 6、如何增强民主意识？ （1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 （2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 （3）公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 第四课建设法治中国 1.为什么要选择法治道路？（为什么要建设法治社会？国家为什么全面推进依 法治国？法治的作用？） （1）法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和 自由，使人们安全有尊严的生活。 （对生活的影响） （2）追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 （3）法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保

14、障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 （对国家和 社会） （4）社会因法治而进步。全面依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要 保障。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 （5）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,，全面依法治国是中国特色 社会主义的本质要求和重要保障。 2、怎样厉行法治?怎样建设法治社会?(厉行法治的要求) 国家： 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 坚持依法治国和以德治国相结合.。 （需要法律和道德共同发挥作用，既重视 法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用） 公民： 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 要增强

15、尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的 权利义务观念。 政府： 依法行政，要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 社会： 厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环 境， 在全社会鲜明地树立起 “守法光荣、 违法可耻” 的法治文化导向。 3.怎样建设法治中国（国家的做法）? 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持依法治国，首先要坚持依宪治国。 政府，要依法行政，政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体 公民共同守法。 国家需要加强法治宣

16、传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在 全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 4、依法行政的要求和核心是什么？ 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律 授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政的核心是：规范政府的行政权。 5、怎样建设法治政府?（政府依法行政，政府和公民个人应该怎么做？） 政府要依法行政。依法行政的核心是规范政府的行政权。 政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促 进政府决策科学化和民主化。 公民也要积极参与,献计献策,主动监督

17、,促进政府依法行政。 防范行政权力的滥用。 6、厉行法治的要求 （1）全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法 和法律范围内行使权利,履行义务。 （2）现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化 规则意识，树立正确的权利义务观念。各级党和政府及工作人员要带头尊法学 法守法用法。 （3）厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良 好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文 化导向，实现社会的有序、公平、正义。 （4）厉行法治需要法律和道德共同发挥作

18、用，及重视法律的规范作用，又重 视发挥道德的教化作用。 （厉行法治，要坚持依法治国和以德治国相结合。 ） 7、为建设法治中国，青少年应该怎么做？ 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。P53 要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的 权利义务观念。 公民积极参与、献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。做到 自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(八年级上册 P62） 第三单元 文明与家园 1、一句话知识 (1)中华文化的特点

19、：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 (2)中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因：它具有应对挑 战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)民族精神在当今体现为:伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大的团结精 神、伟大的梦想精神。 (4)爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (5)价值观是文化最深层的内核。 (6)中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现, 并随着时代进步不断丰富和发展。 (7)我国的人口现状是怎样的？(1)我国是世界上人口最多的国家，这是我国社 会主义初级阶段重要国情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人

20、口现状的基 本特点。 我国人口状况新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替 水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 (8)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 (9)国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应有效地缓 解了人口对资源、环境的压力，促进了经济发展与社会进步 (10)2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策。 2、我国严峻的资源形势是什么？（为什么要合理利用、保护资源？） 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体 上资源紧缺。 我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源

21、换取经济发展的 现象突出,浪费损失、污染破坏很严重。我国资源形势非常严峻。 地球是人类共同的家园,自然资源是人类赖以生存的物质基础。 对资源的过度开发、无节制消耗,必然导致资源枯竭和生态环境破坏,严重影 响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲越来越小。 中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情 的开发利用保护资源的新路 3、党和政府为什么关爱和保护环境？ (1)环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安 全和身体健康。(2)生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。(3)人类关爱 和保护环境就是走向重生、破坏环境就是走向自我毁灭。(4)当前我国环

22、境形 式不容乐观。 4、中国特色社会主义文化的内涵是什么？ 源自中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。熔铸于党领 导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。根植于 中国特色社会主义伟大实践。 5、为什么要坚定文化自信？（中华传统文化的价值、作用、重要性? 为什么 说中华优秀传统文化是中华民族的根？） 中华文化源远流长，博大精深；薪火相传，历久弥新 中华文化是我们的根。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着 中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 文化是一个国家，一个民族的灵魂 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自

23、身 文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持 久的力量。 没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 6、新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化（怎样坚定文化自信）? 坚持以马克思主义为指导推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 继承革命文化，发展社会主义先进文化。不忘本来,吸收外来,面向未来, 不断铸就中华文化新辉煌。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传 播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责 任。(九下 P65

24、) 7、青少年应怎样弘扬（践行）中华传统美德? 美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建 设,青少年责无旁贷。倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少 年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、幸 福 8、中华民族精神的内涵及特点是什么? （1)内涵:形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强 不息的伟大民族精神。(2)特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同 的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。 9、为什么要传承和弘扬伟大民族精神?(民族精神对于中华民族发展的价值和 作用？） (1)一个民族要生存

25、和发展,就要有昂扬向上的民族精神。(2)一个民族如果没 有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就 难以屹立于世界民族之林。(3)精神的力量是无穷的。(4)伟大民族精神始终是 中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。是维系我国各族人民团结奋斗 的牢固精神纽带。是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 10、传承和弘扬民族精神的表现有哪些？（我们应该如何传承和弘扬民族精 神？） (1)表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后 继。 (2)表现在他人生命、 财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、 扶危济困、 无私奉献。(3)表现在日常学习

26、工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 (4)从自己做起,从现在、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想 ，创造 精彩人生。 11、社会主义核心价值观的内涵是什么？ (1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标, 回答建设什么样的国家 的问题。(2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，回答建设什么 样的社会的问题。(3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则， 回答培育什么样的公民的问题。 12、青少年怎样培育和践行社会主义核心价值观? （1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实，如：守诚信，讲 礼仪，尊法纪。 （2）青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到

27、勤于学习、敏于思 考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 (3)构筑中国价值，中国少年当争先。 13、为什么建设美丽中国？ 问题及危害：我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约我国经济社会的 可持续发展。发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。 意义：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路， 是我们的必然选择是实现人与自然和谐共生的需要走绿色发展道路，建设 生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 有利于建设 资源节约型、环境友好型社会；有利于实现经济繁荣、生态良好、人民幸福； 建设美丽中国的时代图景，有利于实现中华民族伟

28、大复兴的历史使命。 14、怎样建设美丽中国? (1)坚持人与自然和谐共生 要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自 然和谐共生为目标。 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念 （2）走生产发展、生活富裕、生态良好的绿色发展道路。 坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；走绿色 发展道路，坚持绿色富国，坚持绿色惠民；走绿色、循环、低碳发展之路， 要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导绿色生产生活方 式；必须严守资源消耗上限，环境质量底线、生态保护红线。只有实行严格 地制度、 严密的法治， 才能为生态

29、文明建设提供可靠保障。 走绿色发展道路， 建设资源节约型，环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 加强国际合作，共同应对环境和能源危机 15、我们青少年怎样做建设美丽中国? (1)认识资源环境形势的紧迫性，提高自己的环保意识； (2)自觉遵纪守法，宣传节约资源、保护环境的法律法规及重要意义。参加环 保公益行动，为生态文明建设贡献力量； (3)从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，如节约用水，节约用电，双 面使用纸张；多坐公交低碳出行，爱护花草，植树造林，不乱扔垃圾，不做污 染环境的事，守护好我们共有的家园等； (4)自觉与身边浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 16、建设美丽中国，

30、人人有责。作为青少年，你可以有哪些具体行动? (1)低碳出行，步行或乘坐公共交通工具； (2)节约用水、用电； (3)积极参加植树造林活动，参加国土绿化活动； (4)争当环保志愿者，宣传祖国的秀美风光； (5)景区旅游不乱扔果皮纸屑、不使用明火； (6)举报各种非法开发山林、向水源水体排污的行为；等等。 第四单元-和谐与梦想 1 、一句话知识 (1)我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。 (2)我国处理民族关系的基本政治制度：民族区域自治制度。 (3)我国的新型民族关系：平等团结互助和谐 (4)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (5)民生是人民幸福之基、

31、 社会和谐之本。 (6)国家安全是安邦定国的重要基石。 (7)国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望。 (8)香港、澳门回归祖国以来，一国两制实践取得了举世公认的成功。 （澳门回 归 20 年来创造的发展奇迹说明了什么？） (9) “一个国家，两种制度” ，简称为“一国两制” 。 “一个国家” ，是指中国 是一个统一的国家，主权和领土不容分割。 “两种制度”是指在坚持一个中国 的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本 主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 (10)中国梦是什么？（内涵） 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 实现中华民族伟大复兴，

32、是国家的梦、民族的梦、也是每一位中国人的梦。 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 中国梦是历史的、现实的、也是未来的。 (11)中国梦的意义和要求： 原因：反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历 史命运和当代中国的发展走向， 指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（作用） 体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个 中国人的梦。 （重要性/关系） 要求： 要实现国家富强，民族振兴、人民幸福。 需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，奋力开启新时代新征程。 (12)我国发展新的历史方位是：中国特色社会主义进入了新时代。 (13)在新世纪新

33、时代,我国经济和社会发展的战略目标是什么?（两个一百年奋 斗目标是什么？） (1)到建党一百年（2020 年）时,全面建成小康社会。 (2)到新中国成立一百年（本世纪中叶、21 世纪中叶）时,全面建成社会主义现 代化强国。 (14)从 2020 年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?（新时代 现代化建设的两个阶段分别是什么？） (1)从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现 代化。(2)从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （新时代中国特色社会主义发 展的战略安排是什么？

34、） (15)中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义? 意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现 中华民族伟大复兴的光明前景。意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发 出强大生机活力。在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。意味 着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为解决人类问题贡献 了中国智慧和中国方案。 (16)进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么? 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 （马列毛邓三科习） 2、为什么要加强和巩固民族团结？ (1)加强和

35、巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服困难，直面挑战。 (3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展 3、国家采取了哪些措施促进民族团结和繁荣？ (1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 (2)改革开放以来，国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。推动 西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强 民族地区自我发展能力。 (3)加快社会事业发展，保障和改善民生。 (4)国家支持民族地区发展教育，

36、实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保 障制度。 (5)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展，积极促进各民族 之间的文化交流。 4、维护民族团结，我们还可以做些什么？ 牢固树立中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守 望相助，齐心奋斗。积极宣传党的民族政策和民族团结的意义。 尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。 不做有损民族团结的事， 同一切破坏民族团结， 制造民族分裂的行为作斗争。 在日常生活中，要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等。 5、少数民族地区经济社会获得巨大发展的原因？ 党和政府在人力、物力、财力给予积极的政策

37、扶持；例如：实施西部大开发 战略、兴边富民行动、西气东输、西电东送、对口援疆、对口援藏、修建铁路 坚持中国共产党的正确领导；民族地区干部群众团结合作、艰苦奋斗； 实行了民族区域自治制度 坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。 形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系 发达地区对少数民族的支援 6、为什要反对分裂？（反对分裂的原因） (1)分裂会导致社会动荡、阻碍经济发展，各族人民会遭殃。 (2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不 容辞的职责。 (4)一切分裂祖国的活动都必将遭到

38、全体中国人坚决反对。 （5）维护国家统一是各族人民的最高利益， 是国家繁荣富强的根本前提，是 各民族发展进步的重要保障。 7、反对分裂的要求（反对分裂，我们应该怎么做？） (1)反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对分裂。就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和 宗教之名搞暴力恐怖活动。 (3)反对分裂，就要维护国家安全。树立总体国家安全观。国家安全是安邦定 国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望。 8.保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求？（怎样保持香港澳门的长期稳定繁 荣？） (1)保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人

39、 治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针. (2)严格依照宪法和基本法办事。完善与基本法实施相关的制度和机制。 (3)香港、澳门要与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任 (4)祖国对香港、澳门的大力支持 (5)港澳同胞的艰苦奋斗 9、为什么要解决台湾问题(反对台独)实现统一？ (1)维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民 族的根本利益所在。 (3)我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有 一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 (4)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水

40、的一 家人。 (5)中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带. 10、怎样解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ (1)“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,是实现国家统一的最 佳方式。 (2)一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台 独”。 两岸同胞： (3)两岸同胞要弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 (4)深化两岸融合发展，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 (5)两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系 和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 11、完成祖国统一大业，我们中学生

41、能做些什么？ 自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、 荣誉和利益 积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则， 维护国家的主权，反对“台独 积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行以及国内外“台独”分 裂势力作斗争 努力学习，立志成才，报效祖国； 积极参加两岸青少年文化、科技创新、教育的友好交流活动等等 12、如何正确认识习近平新时代中国特色 社会思想？ 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展。 （一脉相承） 是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集

42、体智慧的结晶， 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分， 是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 13、怎样实现中国梦? (1)实现中国梦必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展 理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设, 协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 (2)必须走中国特色社会主义道路。 (3)必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神。 (4)必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 (5)全国人民的努力奋斗。 14、青少年怎样为实现

43、中国梦努力？ 我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿。努力在实现 中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 自觉践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯； 做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 积极参加社会实践活动， 增强问题意识， 培养研究能力， 努力做到知行合一。 加强学习，提高自身素质，立志成才，满足国家和社会发展的需要。 我们不断修养自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法 同行。 我们逐步树立全球视野，

44、主动思考人类的前途命运。 积极承担责任，做一个负责人的人。 服务我社会、奉献社会，养成亲社会行为，传递社会正能量。 15、中国自信、民族自信的底气源自哪里?（中国自信、民族自信的根本所在 是什么？） (1)改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路（道 路自信） ，形成了中国特色社会主义理论体系（理论自信） ，建立了中国特色社 会主义制度（制度自信） ，发展了中国特色社会主义文化（文化自信） ，这是中 国自信、民族自信的根本所在。 (5)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、 民族振兴让中国人更加自信。 16、怎样做自信的中国人?（自信的中国人的表现有哪些？） (1)对国家有认同。(2)对文化有底气。(3)对发展有信心。 (4)不妄自尊大，也不故步自封，需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的 心态。 (5)既是梦想家又是实干家， 既胸怀理想又求真务实， 既满怀激情又锲而不舍。 (6)坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 。