统编人教版九年级道德与法治上册 第四单元 和谐与梦想 复习提纲(001).doc

1、 第四单元和谐与梦想 第七课屮华一家亲 第 1 课时促进民族团结 1.我国民族分布有什么特点？ 答：以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居， 2.我国各族人民结成了什么样的关系？ 答：我国各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助，共同捍卫民族 团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊 。 各族人民形成了 平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 3.在处理民族关系上,我们应坚持什么原则？ 答：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 4.民族地区经济社会发生翻天地的变化的原因有哪些？ 答长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济 社会发展。特别是改革幵放以来，

2、国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫 支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、 人才等方式增强民族地区自我发展能力；国家支持民族地区发展教育，实施 积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。实行民 族区域自治制度，坚 持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则中央政府和全国各兄弟省市的大力 支持自治区人民团结一致、守望相助、齐 心奋斗。 5.如何让两藏、新疆等地区的明天变得更加美好? 答:国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度;推动西部大幵发战 略，实施兴边富民行动；通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自 我发展能力；大力支持民族地区发展教育，实施积极的就业政

3、策，初步建立 基本医疗保障制度；大力扶持少数民族文化的保护、继承、 创新和发展工作。 6.我们中学生应怎样维护和促进民族团结？ 答：维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。作为中学生 要自觉履行维护民族团结的义务。维护民族团结不仅要尊重各民族风俗习惯， 还要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。 我们要同制造民族分裂 的行为作斗争。 第 2 课时维护袓国统一 1.怎样反对分裂? 答反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。反对分裂，就是 要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐 怖活动。反对分裂，就要维护国家安全。 2.分裂有什么危害？ 答：

4、分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。任何 企图搞民族分裂的人都是历史罪人。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为 都将受到法律的制裁。 3.为什么要维护国家安全？（维护国家安全的重要性） 答：国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、 最普 遍的愿望，当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，未来一 个时期又是我国实现中华民族复兴的关键期，我们要树立总体国家安全观，更 自觉地维护国家安全。 4.我们应如何维护国家安全？ 答：要认识到国家安全的重要性。自觉履行维护国家安全的义务。 敢于 同破坏国家安全的行为作斗争等。 5.什么是“一国两制”？ 答：“一个国

5、家，两种制度”简称“一国两制”。“一个国家”是指中国是 统 一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”，是指在坚持一个中国的前 提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义 制度和生活方式长期不变,实行高度自治。 6.保持香港、澳门长期繁荣稳定有什么要求? 答：保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治 港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基 本法实施相关的制度和机制。 7.我国解决台湾问题的基本方针是什么?两岸关系的政治基础是什么？ 答:基本方针是和平统一、一国两制。两岸关系的政治基础是一个中国原则。 8.为什么台湾

6、不能从屮国分裂出去？（为什么要完成祖国统一大业?） 答：解决台湾问题,实现祖国完全统，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职 责，是中华民族根本利益所在,也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大 原则问题。台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 9.两岸同胞有着怎样的亲情? 答：两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家 人。 10.两岸人民怎样才能实现祖国的完全统一？ 答：两岸人民只有多走动、多交流、多沟通,才能有理解、有信任、有感情， 才 能共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一。 第八课中国人中国梦 第 1 课时我

7、们的梦想 中国梦是什么？实现中国梦，就是要实现什么梦想？ 答：中国梦是实现中华民族伟大复兴。实现中国梦，就是要实现国家富强、 民族振兴、人民幸福。 2.新中国成立以来，我国实现了怎样的历史性跨越？ 答：由贫困到温饱、再由温饱到总体小康。 3.在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标是什么？ 答：到建党一百年时,全面建成小康社会。到新中国成立一百年时，全面建 成社会主义现代化强国。 4.如何理解中国梦？ 答:中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的 历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实 现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利

8、 益，是国家的梦、 民族的梦，也是每个中国人的梦。 5.改革开放以来，中国共产党领导人民取得了哪些新的伟大成就？ 答：我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列。国 际 地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的 面貌、 中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东 方。 6.中国特色社会主义进人新时代意味着什么？ 答：中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族迎来了从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 意味着 科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主 义道路、理论

9、、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡 献了中国智慧和中国方案。 7.进人新时代，全面壁画中国特色社会主义的伟大事业的指导思想是什么? 答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科 学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 8.从 2020 年到本世纪中叶，可以分哪两个阶段? 答：第一个阶段，从 2020 年到 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现 社会主义现代化。第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的 基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第 2 课时共圆中国梦 1.怎样实现中同梦？

10、答：实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、 绿色、幵放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、 社 会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依 法治国、全面从严治党。实现中国梦必须走中国道路。实现中国梦 必须弘扬 中国精神。实现中国梦必须凝聚中国力量。 2.谈谈对中国道路的认识。 答：中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的 独特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复 兴的正确道路。 3.中国精神的内涵是什么？ 答:中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神。 4.中国自信、民族自信的根本所在是什么？ 答:改革幵放以来，中国共产党领导中国人民幵辟了中国特色社会主义道 路，形 成了中国特色社会主义理论体系，建立了中国特色社会主义制度，发展了中国 特色社会主义文化。 5.怎样做一个自信的中国人？ 答：自信的中国人对国家有认同。自信的中国人对文化有底气。自 信的 中国人对发展有信心。自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想 又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。