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类型统编人教版道德与法治九年级上册第三单元文明与家园知识提纲.doc

  • 上传人(卖家):alice
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  • 上传时间:2021-01-03
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    统编 人教版 道德 法治 九年级 上册 第三 单元 文明 家园 知识 提纲 下载 _九年级上册_统编/部编版_道德与法治_初中
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    1、第 1 页 共 4 页 第三单第三单 元文明与家园元文明与家园 第五课守望精神家园第五课守望精神家园 5.1 5.1 延续文化血脉延续文化血脉 1 1、中华文化的特点?、中华文化的特点?(重点)(重点) 源远流长,博大精深源远流长,博大精深 2 2、中华文化的内涵?、中华文化的内涵?(了解)(了解) 独具特色的语言文字语言文字,浩如烟海的文化典籍文化典籍, 名扬世界的科技工艺科技工艺,异彩纷呈的文学艺术文学艺术。 3 3. .中 华 优 秀 传 统 文 化 有 着 怎 样 的 价 值 和 作中 华 优 秀 传 统 文 化 有 着 怎 样 的 价 值 和 作 用用?(?(重要性重要性) ) (了

    2、解)(了解) 源自于中华民族五千多年文明历史所 孕育的中 华 优 秀 传 统 文 化中 华 优 秀 传 统 文 化 ,熔铸于 党领导人 民在革命、建设、改革中创造的革命文化和革命文化和 社 会 主 义 先 进文 化社 会 主 义 先 进文 化 ,积淀着中 华民族 最深层 的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识, 为中华民族的伟大复兴为中华民族的伟大复兴提供提供精神动力精神动力。 4 4. .中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉 相承的重要原因是什么相承的重要原因是什么? ?(重点重点) 它具有应对挑战、与时俱进的创造力创造力 和海纳百川、有容乃大的包容力包

    3、容力。 5 5. .新时代怎样传承和发展中国特色社会主义新时代怎样传承和发展中国特色社会主义 文化文化? ?(重点)(重点) 坚持坚持以马克思主义为指导,坚守坚守中华 文化立 场,立足立足当 代 中国现 实 , ,结合结合当今 时 代条件,不忘本来不忘本来, ,吸收外来吸收外来, ,面向未来面向未来, ,不不 断铸就中华文化新辉煌。断铸就中华文化新辉煌。 6 6、什么是文化自信?、什么是文化自信? (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是对自身文化价值的充分是对自身文化价值的充分肯定肯定, 是 对 自身 文化 生 命力的 坚 定信 念 ,是 一个 国 家、一个民族发展中更基本、

    4、更深沉、更持久 的力量。 7 7. .为什么要坚定中华民族的文化自信为什么要坚定中华民族的文化自信? ? 重点重点 坚定文化自信坚定文化自信, ,事关事关国运兴衰、文化安全国运兴衰、文化安全和和 民族精神的传承民族精神的传承发展。发展。 8 8. .中国人民的文化自信来自哪里中国人民的文化自信来自哪里? ? (1)不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传 承与创新、发展(过去),更来自于当今中国 特色社会主义的蓬勃生机(现在),来自于实 现中国梦的光明前景(未来)。 (2) )文化的优秀、国家的强大、人民的力量文化的优秀、国家的强大、人民的力量, , 是我们文化自信的是我们文化自信的强大底气强大底

    5、气, ,是文化自信的是文化自信的 水之源木之本。水之源木之本。(本条重点背)(本条重点背) 9 9. .怎样增强中华民族的文化自信怎样增强中华民族的文化自信? ? (重点)(重点) (1)夯实夯实优秀传统文化根基根基,薪火相传,代代 守护。 (2)在 日 新 月 异 的 社 会 生 活 中与时俱进与时俱进, ,实实 现创造性转化、创新性发展。现创造性转化、创新性发展。 (3)跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交交 流互鉴流互鉴中丰富发展。 1010、中华传统美德的地位?、中华传统美德的地位?(重点)(重点) 中华传统美德是中华文化的中华传统美德是中华文化的精髓精髓, 是建设富强民 主文明和谐美

    6、丽的社会主义现代化强国的精神精神 力量。力量。 1111、中华传统美德的内涵?、中华传统美德的内涵?(了解)(了解) 中华传统美德内涵丰富,博大精深内涵丰富,博大精深。 有忧国优民、道济天下的爱国情怀爱国情怀。 有勤劳勇敢、自强不息的奋奋进品格进品格。 有自尊互敬、助人为乐的和乐风范和乐风范。 有诚信守法、见利思义的高尚情操高尚情操。 有孝敬父母、尊敬师长的伦理规伦理规范范。 有律已宽人、扬善抑恶的处世准则。处世准则。 1212. .为什么要弘扬中华传统美德为什么要弘扬中华传统美德? ? ( (中华传统美德的重要性中华传统美德的重要性) )(了解)(了解) (1)中华传统美德是中华文化的中华传

    7、统美德是中华文化的精髓精髓,蕴含着 丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族 志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是 代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 精神力量。精神力量。 (2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经中华传统美德已经 融入中华民族的融入中华民族的思维方式、价值观念、行思维方式、价值观念、行 为方式和风俗习惯为方式和风俗习惯, ,成为一种成为一种道德文化的道德文化的 第 2 页 共 4 页 遗传基因遗传基因, ,也是五千多年中华文明的中华文明的精华所精华所 在。在。 (3)美德走进生活、 走向未来,我们的人生才会 更加美好、更加幸

    8、福。 1313. .青少年应怎样弘扬中华传统美德青少年应怎样弘扬中华传统美德? ?. . (重点)(重点)美德的力量在于美德的力量在于践行。 (1)推进推进社会公德、职业道德、家庭美德、个 人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)倡导倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠 于人民,青少年必须身体力行。 14、国家加强文化遗产保护的意义?、国家加强文化遗产保护的意义? (重点)(重点) (1)有利于增强中华民族的文化认同感文化认同感; (2)有利于维护国家统一国家统一和民族团结民族团结; (3)有利于促进社会和谐社会和谐和可持续发展可持续发展; 第第二框二框 凝聚价值追求凝聚价值追求 1515. .为

    9、什么要传承和弘扬伟大民族精神为什么要传承和弘扬伟大民族精神? ? (1)民族精神是民族的民族精神是民族的“魂魄魂魄”。一个民族要要 生存和发展生存和发展, ,就要有昂扬向上的民族精神。一 个 民 族如 果没 有振 奋的 民 族精 神 ,没 有没 有 坚 定 的民族 志向和 理想,就 会 失 去 凝 聚力 和 生命就 会 失 去 凝 聚力 和 生命 力力,就难以屹立于世界民族之林。就难以屹立于世界民族之林。(民族精神(民族精神 的重要性?)的重要性?) (2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、伟大民族精神始终是中华民族生生不息、 发 展 壮 大的 强 大 精神支 柱发 展 壮 大的 强 大 精

    10、神支 柱 ,是维系我 国各族 人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的实现中国梦而奋斗的不竭精神不竭精神 动力。动力。 1 16 6. .中华民族精神的内涵及特点是什么中华民族精神的内涵及特点是什么? ?重点重点 (1)内涵内涵: :中国人民形成了以爱国主义为核心中国人民形成了以爱国主义为核心 的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神。息的伟大民族精神。 (2)特 点特 点:中 华 民 族 精 神 具 有 与 时 俱 进与 时 俱 进 的 品 格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并 随着时代进步不断丰富和发

    11、展随着时代进步不断丰富和发展。 1 17 7、中华民族精神与时俱进的表现?、中华民族精神与时俱进的表现? 新民主主新民主主义义时期时期形成的精神:井冈山精神、 延安精神、西柏坡精神、长征精神; 社会主义革命时期:社会主义革命时期:大庆精神、雷锋精神、 焦裕禄精神、“两弹一星”精神; 改革开放时期:改革开放时期:抗洪精神、载人航天精神、 抗震救灾精神。 1 18 8、中华人民是具有哪些精神的人民?、中华人民是具有哪些精神的人民? 伟大创造创造精神精神的人民;伟大奋斗奋斗精神精神的人民; 伟大团结团结精神精神的人民;伟大梦想梦想精神精神的人民。 1 19 9. .传 承 和 弘 扬 民族 精神 表

    12、 现 在 哪 些 方 面?传 承 和 弘 扬 民族 精神 表 现 在 哪 些 方 面? (重点)(重点) 国家危难、民族危亡的紧国家危难、民族危亡的紧要关头都能挺身要关头都能挺身 而出、舍生忘死、前仆后继;而出、舍生忘死、前仆后继; 他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见他人生命财产遇到危险的关键时刻能够见 义勇为、扶危济困、无私奉献;义勇为、扶危济困、无私奉献; 日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、 创业创优。创业创优。 1919、青少年、青少年怎样传承和弘扬民族精神怎样传承和弘扬民族精神? ? (重点)(重点) 从自己做起,从现在 做 起,从小事做起, 自

    13、觉高扬民族精神,放飞梦想, 创造精彩人生。 2020、正确认识价值观?、正确认识价值观? 价值观是文化最深层的内核价值观是文化最深层的内核。人们常常依循 各自尊崇的价值观判断是非曲直判断是非曲直和决定行为和决定行为 取向。取向。价值具有共性共性,也存在显著差异差异。 2121. .为什么要弘扬社会主义核心价值观为什么要弘扬社会主义核心价值观? ?了解了解 (1)中国独特的文化传统、独特的历史命运、 独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中 华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 (2)社会主义核心价值观不仅是中国人民在共 同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文 明的有益成果,是当代中国精神的

    14、集中体现是当代中国精神的集中体现。 (3)我国宪法规定我国宪法规定, ,国家倡导社会主义核心价国家倡导社会主义核心价 值观值观。社会主义核心价值观是当代中国人评 判是非曲直的价值标准。 (4)社 会 主 义 核 心 价 值 观 凝 结 着 全 体 人 民 共社 会 主 义 核 心 价 值 观 凝 结 着 全 体 人 民 共 同 的 价值 追求同 的 价值 追求 , ,是 坚持和 发 展中 国特 色社 会是 坚持和 发 展中 国特 色社 会 主 义 的价 值导 向主 义 的价 值导 向, ,又是实 现 中华 民族 伟大 复又是实 现 中华 民族 伟大 复 第 3 页 共 4 页 兴的价值引领。社

    15、会主义核心价值观促进人兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人 的全面发展的全面发展, ,引领社会全面进步。引领社会全面进步。 (社会主义核心价值观(社会主义核心价值观的重要意义?)的重要意义?) 2222. .社会主义核心价值观的内涵是?社会主义核心价值观的内涵是?(重点)(重点) 富强、民主、文明、和谐是国家层面国家层面的价值 目标, 自由、平等、公正、法治是社会层社会层 面面的价值取向, 爱国、敬业、诚信、友善是 公民个人层面公民个人层面的价值准则。 2323. .怎 样 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观怎 样 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观

    16、? ? (重点)(重点) (1)培育和践行社会主义核心价值观,要与日要与日 常生活紧密联系起来常生活紧密联系起来, ,做到落细、落小、落实落细、落小、落实。 (2)青少年应自觉做到勤于学习、敏于思考勤于学习、敏于思考, , 注重修养、勇于实践注重修养、勇于实践, ,明辨是非、善于选择明辨是非、善于选择, , 认真做事、路实做人。认真做事、路实做人。 第六课建设美丽中国第六课建设美丽中国 基本国策:基本国策: 计划生育计划生育 节约资源和保护环境节约资源和保护环境 十分珍惜、合理十分珍惜、合理 利用土地和切实保护耕地利用土地和切实保护耕地 第一框第一框 正视发展挑战正视发展挑战 1.1.我们为什

    17、么要重视发展中的人口问题我们为什么要重视发展中的人口问题? ? (1)人 口 问 题 已 经 成 为一 个 日 益 严 峻 的全 球全 球 性问题性问题, ,成为人类社会面临的重大挑战之一。 (2)人口问题加重了资源和环境的压力加重了资源和环境的压力,也带 来了严重的社会问题严重的社会问题。 2.2.我国人口现状的特点有哪些我国人口现状的特点有哪些? ?(重点)(重点) 基本特点:人口基数大,人口素质低。 新的特点:增速趋缓,出生率低。老 龄化加剧,男女性别比失衡,乡分布不均 衡,“独生子女”社会问题凸显等。 3.3.我 国 为 什 么 要 长 期 坚 持 计 划 生 育 基 本 国我 国 为

    18、 什 么 要 长 期 坚 持 计 划 生 育 基 本 国 策策? ? (1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期全局性、长期 性、战略性性、战略性问题。人口对经济社会发展的压 力 ,人口 与资 源 环境 的紧 张 关系 不会 根 本 改 变。 (2)国家推行计划生育,使人口的增长同经济人口的增长同经济 和 社 会发 展计 划相 适应和 社 会发 展计 划相 适应 , ,有效 地缓 解了 人口有效 地缓 解了 人口 对资源、环境的压力对资源、环境的压力, ,有力地促进了经济发展有力地促进了经济发展 与社会进步。与社会进步。(计划生育的意义) 4.4.我国为什么实施我国为什么实施“全面两孩全面两孩

    19、”政策政策? ? (1)生育政策要随着人口和经济社会发展形势 的变化不断完善。 (2)我国实施“全面二孩”政策,就是为了更 好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社 会和谐,使人口长期均衡发展人口长期均衡发展。 5 5、 我国在经济发展的同时必须面对的严峻挑战?、 我国在经济发展的同时必须面对的严峻挑战? 资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化, 经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出。 6 6. .我国的资源现状有哪些特点我国的资源现状有哪些特点? ? (重点)(重点) (1)我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人 均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧 缺。 (2)长期以来,我国资源开

    20、发利用不尽合理、 不 够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现 象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏 都很严重。 7 7、节约资源的重要性?、节约资源的重要性? 地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基 础。 对资源的过度开发和消耗,必然导致资源的枯 竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续 发展。 8 8、我国环境形势?、我国环境形势?(重点)(重点) 当前我国环境不容乐观。大气污染、水污染、土 壤污染等各类环境污染呈高发态势。 9 9、列举环境问题?、列举环境问题? 全球气候变暖,臭氧层破坏,雾霾严重,生物多 样性减少,部分珍惜物种灭绝,酸雨蔓延,土地 荒漠化,草原退化,森林资源锐减,

    21、水体、大气、 海洋土壤污染。 第 4 页 共 4 页 1010、我国面对人口、资源、环境问题,应坚持什、我国面对人口、资源、环境问题,应坚持什 么样的发展道路?么样的发展道路?(重点)(重点) 坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良 好的文明发展道路,是我们的必然选择。 1111. .为什么要关爱和保护环境为什么要关爱和保护环境? ? (1)环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏 生 态 平衡 ,威 胁 着人 民的 生 命安 全和 身 体 健 康。 (2)生 态环 境没 有 替代品 ,用之 不觉 ,失 之 难 存。 (3)人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视 和破坏环境就是走向自我毁灭。 第

    22、二框第二框 共筑生命家园共筑生命家园 1212. .为什么要坚持人与自然和谐共生为什么要坚持人与自然和谐共生? ? (1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态 危机作出的智慧选择智慧选择。 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要 条件;人类作为自然的一部分,也有责任责任避免 自然受到不必要的伤害,同时要为开发和利用 自然作出必要的补偿和修复。 (3)人与 自然相 互 依 存相 互 依 存 , ,共 生 共 荣共 生 共 荣 ,这是一种 动态中的平衡、 发展中的协调、 进取中的有度、 多元中的致、“纷乱”中的有序。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于 自然之上,必须符合自然规律。符合

    23、自然规律。 1313. .怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文 明明? ? (重点)(重点) (1)要以资源环境承载能力为基础基础,以自然规 律为准则准则,以可持续发展、人与自然和谐共生 为目标目标。 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策节约资源和保护环境的基本国策,使 青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发创新、协调、绿色、开放、共享的发 展理念展理念, ,实现中华民族永续发展。 1414. .怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明怎样坚持绿色发展道路、建设生态文明? ? (重点)(重点) (1)处理好经济发展与生态环境保

    24、护的关系。 (2)坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经 济发展带来的环境效益。 (3)走绿色、循环、低碳发展之路绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节坚持节 约优先、保护优先、自然恢复的约优先、保护优先、自然恢复的方针方针,大力倡大力倡 导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活 方 式方 式 ,让绿 色发 展理 念渗 透 到人 们日 常生 活 细节中,成为每个社会成员的自觉行动。 (4)必须严守资源消耗上限、环境质量底线、严守资源消耗上限、环境质量底线、 生态保护红线生态保护红线。(三线)只有实行最严格的 制度、最严密的法治,才能为生态文明建设提 供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境友好型社会建设资源节约型、环境友好型社会,(两 型社会) 实现经济繁荣、生态良好、人民幸 福,这即是建设美丽中国的时代图景。

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