（部编人教版）九年级道德与法治期末基础知识专题复习.doc

1、 第 1 页 共 5 页 剑河县南寨中学剑河县南寨中学 2019201920202020 学年度第一学期学年度第一学期 九年级道德与法治（期末专题复习）九年级道德与法治（期末专题复习） 专题一专题一 教材基础知识梳理教材基础知识梳理 知识点一知识点一 坚持改革开放（站起来坚持改革开放（站起来 富起来富起来 强起来）强起来） 1.站起来：1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立（2019 年是建国 70 周年）。 2.富起来：1978 年，十一届三中全会，实施改革开放改革开放的历史性决策（对内改革，对外开放）。 3.改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ 答：逐步确立了公有制为主体、多

2、种所有制经济共同发展的基本经济制度基本经济制度，形成了各种所有制经济 平等竞争，相互促进的新格局。新格局。 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政政 府作用府作用（干预，补充）（干预，补充），推动经济社会持续健康发展。 使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知 识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4.中国经济腾飞的表现？（改革开放以来，我国取得了哪些发展成就？） 答：国家经济：中国已成为世界第二大经济体第二大经济体，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 人民

3、生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保 障制度逐步建立和完善（医保医保），扶贫工作扶贫工作取得举世瞩目的成就。 对外开放：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，成为世界 经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 5.中国腾飞证明了什么道理？（坚持了党的领导） 答：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 6.强起来：2017 年 10 月，党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代（新的历史方位）； 中国共产党的初心和使命中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族

4、谋复兴； 中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 知识点二知识点二 走向共同富裕走向共同富裕 1.共同富裕：先富帮助（带动）后富。先富帮助（带动）后富。（注意注意：共同富裕不等于同步富裕、同时富裕、同等富裕） 2.为什么要全面深化改革全面深化改革？（必须毫不动摇地坚持改革开放的原因？） 答：我国社会主主要矛盾已经转化要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段高质量发展阶段，需要建设现代化经济体系。 我国经济发展面临面临区域发展不平衡；城镇化水平不高；城乡发展不平衡不协调等现实挑战

5、现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时 3.促进区域协调发展，推动城乡一体化的意义？ 答：有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。（针对我国农业农村农民问题：实施了乡村振兴战略乡村振兴战略） 4.改革创新精神改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 5.衡量一个社会的文明程度的标准是什么？ 答：经济发展程度，发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 6.为什么要共享发展成果？ （社会主义制度是坚实保障） 答：人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉。 7.共享发展成果的做法？（如何实现让改革发展成

6、果惠及全体人民？为了打赢脱贫攻坚战，全面建成小打赢脱贫攻坚战，全面建成小 康社会，请你提一些可行的建议？康社会，请你提一些可行的建议？） 答：（1）党和政府党和政府：坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民 群众共享发展成果；抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强 社会保障体系建设；坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局， 不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （2）中中学生（青少年）学生（青少年）：树立崇高的人生理想，自觉履行受教育的义务，努力学好科学文化知 识， 提高自身素质； 在日常的生活与学习中发

7、扬勤俭节约、 艰苦奋斗的精神， 培养高度的社会责任感； 积极参加社会实践，学习和宣传我国的扶贫政策，关注贫困地区发展，为贫困地区提供物质或精神上 的帮助。 知识点三知识点三 创新改变生活创新改变生活 1.创新：指改进或创造改进或创造新的事物，人人皆能创新（属于智力成果，拥有知识产权）。 2.感受创新（创新的具体表现？） 答：生活处处有创新；创新是一种生活方式；创新带来惊喜，获得成就感；生活各个领域都 需要创新，也都可以创新（如：知识的创新；技术的创新；制度的创新）；创新让生活更美好。 3.为什要进行创新？（我国需要创新的原因？） 答：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；时代发展呼唤创新，创新

8、已经成为世界主要国家 发展战略的重心，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜；创新驱动是国家命运所系；创新是改革 开放的生命；广大人民群众通过创新能更好的分享改革成果。 4.实施创新驱动发展战略的作用？（针对创新，我国制定了和实施了创新驱动发展战略创新驱动发展战略） 答：（1）创新驱动是国家命运所系；（2）是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 5.改革创新改革创新的必要性？（弘扬改革创新的时代精神的重要性？弘扬改革创新的时代精神的重要性？） 答：创新是改革开放的生命；我国改革开放事业进入攻坚克难攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的 时代精神；改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到

9、社会生活的方方面面；改革创新 推动中国走向富强。 知识点四知识点四 创新永无止境创新永无止境 1.1.我国科学技术发展的基本情况？我国科学技术发展的基本情况？（我国科技创新的现状？） 答：成就成就：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。 差距差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社 会发展的支撑力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平。 2.谋未来就要谋创新，为建设创新型国家，我国制定和实施了那些发展战略发展战略？ 答：科教兴国战略；人才强国战略；创新驱动发展战略。 3.我国为什么要大力发展教育？（发展教育的重要

10、性？教育的重要性？） （2035 年总体实现教育现代化） 答：教育是民族振兴、社会进步的基石；是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 4.怎样建设创新性国家建设创新性国家？（建设创新型国家的做法？） 答：落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设 重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点 跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；加快形成有利于创新的治 理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆

11、论氛围和法治环境。 5.为什么要促进大众创业、万众创新大众创业、万众创新？ 答：每个人都是创新者，每个人都是创业者；企业是社会创新的重要力量（大国重器靠自己）； 第 2 页 共 5 页 时代需要弘扬创新精神；创新时代要保护知识产权，要是善于运用法律维护自己的合法权益； 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 6.6.作为新时代的青少年（中学作为新时代的青少年（中学生生），请你谈谈如何具备创新精神？（培养创新能力的做法？），请你谈谈如何具备创新精神？（培养创新能力的做法？） 答：我们是祖国的未来和民族的希望，要把个人梦与中国梦结合起来，培养高度的社会责任感，从 小树立创新意识，培养创新精神；努

12、力学好科学文化知识，树立终身学习观念，发扬艰苦奋斗精神， 培养探索新知的好奇心；积极参加社会实践，在实践中有敢于冒险的自信和勇气，有敢于挑战权威的 批判精神，勇于创新、善于创新。 知识点五知识点五 生活在新型民主国家生活在新型民主国家 1.民主的特点：在价值上要求大多数人当家作主多数人当家作主；民主价值的实现要靠民主形式和民主制度民主形式和民主制度建立； 一个国家走什么样的道路，取决于它的基本国情基本国情。 （人民民主封建专制） 2.中国的民主探索：近代探索 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义建设（宪法是公 民权利的保障书） 改革开放以来 新时代 （建设人民当家作主的社会主义国家，实现社

13、会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求中国人民的共同价值追求） 3.社会主义民主是一种新型的民主：人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主； 有事好商量，众人的事由众人商量，是人民民主的真谛。 4.4.发展社会主义民主的发展社会主义民主的重要重要意义意义（作用）（作用）？ 答：有助于推动经济持续健康发展；实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 5.5.我国实行人民民主的重要形式？我国实行人民民主的重要形式？ 答：选举民主；协商民主（是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。） 6.我国的民主制度民主制度？（我国实

14、现人民当家作主的民主制度有哪些？）（根本制度：社会主义制度） 答：（1）根本政治制度根本政治制度：人民代表大会制度；（2）基本政治制度：基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 知识点六知识点六 参与民主生活参与民主生活 1.我国公民参与民主生活的参与民主生活的方方式式有哪些？（我国公民行使民主权利的方式行使民主权利的方式有哪些？） 答：民主选举；民主决策；民主监督。 2.民主选举：（1）地位：是人民实现民主权利的一种重要形式； （2）形式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举； （3）原则：公开、公平和公正；积极、主动、理性地参与。 3.

15、民主决策：（1）地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式； （2）作用：集中民智，促进决策的科学化； （3）形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度。 4.民主监督民主监督：（1）地位：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现； （2 2）作用：作用：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义， 防止滥用权力，预防腐败预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 5.我国公民参与民主生活的要求有哪些？（公民参与要遵循的基本原则？） 答：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题； 立场正确、

16、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 6.为什么要增强公民的民主意识？（我国增强公民民主意识的原因？） 答：现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，民主生活的质量和水平，与公民的 民主意识密切相关；塑造现代公民，需要增强民主意识；有利于完善中国特色社会主义民主，也是 社会主义制度生命力的重要保证。 7. .怎样增强公民的民主意识？怎样增强公民的民主意识？（增强公民民主意识的做法？） 答：要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活； 要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度； 要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 知

17、识点七知识点七 夯实法治基础夯实法治基础 1.法治（依法治理）的要求？ 答：实行良法之治；实行善治；（法治建立在民主的基础上人治是建立在专制的基础上） 2.良法反映了那些内容？（良法的特点？） 答：反映最广大人民群众的意志和利益；反映社会发展的规律，维护公民的基本权利； 符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。 3.法治的重要意义？（实行法治对我国的实行法治对我国的作用？作用？） 答：（1）普遍作用：能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳定、持续的生活 预期；保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 （2 2）我国实行法治的作用：）我国实行

18、法治的作用：法治是现代政治文明的核心； 是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； 是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式； 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 4. .依法治国的总目标：依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 5.怎样建设法治中国建设法治中国？（建设法治中国的要求和做法？） 答：要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一 个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；坚 定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治

19、国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 知识点八知识点八 凝聚法治共识凝聚法治共识 1.政府的作用：管理人们的社会生活；提供公共服务。（如基础设施建设） 2. .政府的宗旨政府的宗旨：为人民服务；政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。 3.法治政府：按照法治原则运作政府；各项权力都应该在法治的轨道上运行。 （政府的权力来源于人民） 4.依法行政依法行政：政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权宪法和法律授权，并依据规定正确 行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权行政权。 5.依法行政的要求？（如何做到依法行政？如何做到依法行政？） 答：（1）政府政府：全面推

20、进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科 学化和民主化。（2）公民公民：要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 6.如何建设法治政府建设法治政府？ 答：必须依法行政，防范行政权力的滥用； 维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 7.如何厉行法治厉行法治？（厉行法治的要求或做法？） （建设法治中国任重道远） 答：全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务； 要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 公民公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念； 政府及其工作人员政府及

21、其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法； 要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，守法光荣、违法可耻。 第 3 页 共 5 页 8.正确认识法治与德治法治与德治的关系？（法律和道德的共同作用？） 答：国家和社会治理需要法律和道德法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的 教化作用；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 知识点九知识点九 延续文化血脉延续文化血脉 1.中华文化的形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山， 创造了灿烂的中华文化。 2.中华文化的内容内容：独具特色的语言文字；浩如烟海的

22、文化典籍； 名扬世界的科技工艺；异彩纷呈的文学艺术。 3.中华文化的特点特点：源远流长、博大精深。 4.中华文化具有的品质 （中华文化延续至今的原因？中华文化历经沧桑仍薪火相传、 历久弥新的原因？） 答：具有应对挑战、与时俱进的创造力；海纳百川、有容乃大的包容力。 5.中国特色社会主义文化的形成（来源）：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化；熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化； 根植于中国特色社会主义伟大实践； 6.中华文化的价值和作用（重要性）：为中华民族的伟大复兴提供精神动力； 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 7.文化自

23、信：是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是 一个国家、一个民族发展中更深沉、更持久的力量。 8.为什么要坚定文化自信坚定文化自信？（坚定文化自信的重要性？） 答：没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴； 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 9.怎样坚定文化自信怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？（发展中国特色社会主义文化的做法？） 答：坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展；继承革命文化， 发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 1

24、0.为什要弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要性？） 答：中华传统美德是中华文化的精髓中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、 高尚的民族品格和远大的民族理想； 是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 11.中华传统美德的内涵：（1 1）特点：）特点：内涵丰富，博大精深。 （2）内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋 进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师 长的道德规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 12.青少年怎样弘扬中华传统美德？青少年怎

25、样弘扬中华传统美德？（弘扬中华传统美德，中学生可以做些什么呢？） 答：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行； 美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 知识点十知识点十 凝聚价值追求凝聚价值追求 1.中华民族精神内涵：以爱国主义为核心核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.中华民族精神的特点（品格）：具有与时俱进与时俱进的品格。它在不同历史时期有不同的表现不同历史时期有不同的表现，并随着时代 的进步而不断丰富和发展（具有鲜明的先进性和时代性

26、）。 3.中华民族精神丰富和发展的主要表现： （1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。 （2）社会主义革命和建设时期：大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神。 （3）改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。 （4）新时代：伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神，女排精神。 4.民族精神的重要性（作用）？ 答：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有振奋的民族精神， 没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 5.中华民族精神的重要意义中华民族精神的重要意义？（中华民族精神的作用中华民族精神的作

27、用？） 答：是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 6.传承和弘扬民族精神的表现？（具体做法？） 答：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产 遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、 敬业创优。 7.为什么要弘扬社会主义核心价值观？为什么要弘扬社会主义核心价值观？（社会主义核心价值观的重要作用？） 答：是当代中国人评判是非曲直的价值标准；回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社 会、培养什么样的公

28、民的重大问题；凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主 义的价值导向，价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；价值引领；促进人的全面发展，引领社会全面进步。 8.8.社会主义核心价值观的主要内容：社会主义核心价值观的主要内容：国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐； 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治； 个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。 9.9.青少年该如何青少年该如何培育和践行社会主义核心价值观？培育和践行社会主义核心价值观？（培育和践行社会主义核心价值观的做法？） 答：要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；自觉做到勤于学习、敏于思考，

29、注重 修养、勇于实践、明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；少年强则国强，少年有志则国振兴。 构筑中国价值，中国少年当争先。 知识点十一知识点十一 正视发展挑站正视发展挑站 1.我国人口现状的基本特点基本特点：人口基数大，人口素质偏低。 2.我国人口状况呈现的新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、 城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显。 3.针对人口问题，我国制定和实施的基本国策计划生育计划生育。 4.我国为什么要长期坚持计划生育的基本国策？（计划生育没有过时的原因？） 答：人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题； 在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国

30、情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力 不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。推行计划生育，使人口的增长同经济和社 会发展计划相适应，有效缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展和社会进步。 5.我国为什么要实施“全面两孩”政策？ （2016 年我国开始实施一对夫妻可生育两个子女政策一对夫妻可生育两个子女政策） 答：生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 （是对计划生育的发展和完善） 6.我国的自然资源现状（特点）（我国资源紧缺的原因？）自然资源现状（特点）（我国资源紧缺的原因？） 答：我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总

31、体上资源紧缺。 资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，造成的浪费、 损失、污染和破坏都很严重。 第 4 页 共 5 页 7.针对资源紧缺问题，我国制定和实施的基本国策节约资源。节约资源。 8.当前我国的环境形势不容乐观的表现：没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程 加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，使得我国环境问题愈加严重。 9.我国的环境问题产生的影响？ 答：加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康； 10.针对环境问题，我国制定和实施的基本国策保护环境保护环境。 11.针对我国的人口、资源、环

32、境问题，我们选择的发展道路？ 答：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 知识点十二知识点十二 共筑生命家园共筑生命家园 1.当代中国发展的共识：走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展。 2.2.我国坚持走绿色发展道路的具体措施？（做法）我国坚持走绿色发展道路的具体措施？（做法） 答：要处理好经济发展与生态环境保护的关系，绿水青山就是金山银山；坚持绿色富国，让人民 群众切实感受到经济发展带来的经济效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最惠普的民生福祉， 激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。 3.正确认识“绿水青山就是金山银山”？（“绿水青山就是金山银山”的

33、内涵？） 答：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源 为代价，换取一时的经济增长；我们既要绿水青山，也要金山银山，如果金山银山要以失去绿水青山 为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。 4.4.如何建设生态文明？（建设和生态文明的具体做法？）如何建设生态文明？（建设和生态文明的具体做法？） （生态兴则文明兴，生态衰则文明衰） 答：要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共处为目标； 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、协调、绿 色、开放、共享的发展理念，实

34、现中华民族永续发展；必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态 保护红线，实行严格的制度、严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障。 5.5.如何走绿色、循环、低碳发展之路？（走绿色、循环、低碳发展之路的做法？）如何走绿色、循环、低碳发展之路？（走绿色、循环、低碳发展之路的做法？）（实现可持续发展） 答：坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色 生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们的日常生活细节中，成为每个人社会成员的自觉行动。 6.建设美丽中国的时代图景的内涵？ 答：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。 知识

35、点十三知识点十三 促进民族团结促进民族团结 1.我国各民族的分布特点：我国是统一的多民族国家，呈现大杂居、小聚居、相互交错的特点。 2.我国的基本民族政策？（基本政治制度） 答：民族区域自治制度民族区域自治制度。 （各民族一律平等，平等地享有权利，履行义务） 3.我国处理民族关系的基本原则：民族平等；民族团结；各民族共同繁荣。 4.我国的新型民族关系新型民族关系：形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 5.为什么要加强和巩固民族团结？（维护民族团结的重要性？） 答：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；我国各民族始终同呼吸、共 命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压

36、力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 6.为什么要加快我国民族地区发展？ 答：缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 7.加快我国民族地区发展的措施？（如何促进少数民地区发展？） （实施的战略：西部大开发战略西部大开发战略） 答：国家政策：加大扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动； 社会生活：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度； 民族文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，促进各民族文化交流。 8.作为青少年，我们可以为维护和促进民族团结做些什么呢？我们可以为维护和促进民族团

37、结做些什么呢？ 答：树立维护和促进民族团结的意识，自觉履行维护民族团结的义务；要尊重各民族的宗教信仰、 风俗习惯和语言文字；不做有损民族团结的事情，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。 知识点十四知识点十四 维护祖国统一维护祖国统一 1.反对分裂的要求（做法）？（维护国家统一，反对分裂是公民的法定义务） 答：就是要维护国家统一、国家主权和领土完整；就是要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要 坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动；就是要维护国家安全。 2.“一国两制”的含义：“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是 一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚

38、持一个中国的前提下，国家的主体坚持 社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 3.“一国两制”的伟大实践：香港、澳门回归 （一国两制、港人治港、澳人治澳、高度自治方针） 4.解决台湾问题的基本方针：“和平统一、一国两制”；两岸关系的政治基础：一个中国原则。 5.5.为实现祖国完全统一，我们可以做些什么呢？（为解决台湾问题，青少年可以做些什么？）为实现祖国完全统一，我们可以做些什么呢？（为解决台湾问题，青少年可以做些什么？） 答：积极履行维护国家统一、国家安全的义务，坚持“一个中国”的原则，反对台独； 树立远大理想，热爱祖国，勤奋学习，努力掌握建设祖

39、国和保卫祖国的本领； 积极宣传我国解决台湾问题的基本方针和政治基础，坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言 行作斗争；在生活与学习中积极与台湾同胞多交流、多沟通，增进理解与信任，向台湾同胞表达我们 渴望统一的愿望，增进对和平统一的认同。 知识点十五知识点十五 我们的梦想我们的梦想 1.正确认识中国梦？ 答：实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想； 实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福； 体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 2.在新世纪新时代，我国经济和社会发展战略目标（简称“两个一百年目标”）： 答：到

40、建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。 3.我国经济社会发展的各个阶段主要分为： 答：贫困贫困 解决温饱解决温饱 总体小康总体小康 全面小康全面小康 基本实现现代化基本实现现代化 现代化强国现代化强国 4.我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。（新时代意味着什么？） 答：意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴 的光明前景； 意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力， 在世界上高高举起了中国特 色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中

41、国 家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选 择，解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 5.新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个 代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 6.向第二个一百年奋斗目标进军：向第二个一百年奋斗目标进军： 第一个阶段第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上， 基本实现社会主义现代化。 第二个阶段第二个阶段， 从 2035 年到本世纪中叶， 在基本实现现代化的基础上， 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代

42、化强国。 知识点十六知识点十六 共圆中国梦共圆中国梦 第 5 页 共 5 页 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦的途径（基本要求）： 答：必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政 治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法 治国、全面从严治党。 （坚持党的领导，贯彻发展理念，统筹推进五位一体，协调推进四个全面） 必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国的独 特国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是中华民族复兴的正确道路。 必须弘扬中国精神。中国精神就是以

43、爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。 必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想 的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 2.2.中国自信、民族自信的根本是什么？中国自信、民族自信的根本是什么？ 答： 中国共产党领导中国人民开辟了开辟了中国特色社会主义道路； 形成了形成了中国特色社会主义理论体系； 确确立了立了中国特色社会主义制度；发展了发展了中国特色社会主义文化。 3.自信中国人的品质（自信中国人的表现） 答： 对国家有认同对国家有认同，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以

44、天下为己任的使命 感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整；对中华文化有底气对中华文化有底气，能够坚 守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌； 对发展有信心对发展有信心，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发 展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹；既是梦想家又是实干家既是梦想家又是实干家，实干才能梦想成真，辛勤劳动才 能开创美好生活。 4.自信中国人需要培育的心态：培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 5.我们自信的源泉（理由）：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自

45、信。 6. .为实现为实现中华民族伟大复兴中华民族伟大复兴，青少年可以做些什么呢？，青少年可以做些什么呢？ 答：努力学好科学文化知识，提高自身素质和建设祖国的本领，成为国家建设需要的人才； 不断加强思想道德修养， 把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来， 培养自己报效祖国的决心； 积极参加社会实践活动，在实践中弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，培养高度的社会责任感； 把个人梦与中国梦结合起来，承担起复兴中华的历史使命，自觉投身于社会主义现代化建设。 专题二专题二 连线题连线题 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标强国富民；强国富民； 2.决定当代中国命运的关键抉择，当代中国最鲜明的特色改革开放改

46、革开放； 3.引领发展的第一动力创新；创新； 4.综合国力竞争的决定性因素科技创新能力科技创新能力； 5.社会主义民主政治的本质特征人民当家作主人民当家作主；6.我国的根本制度社会主义制度； 7.现代政治文明的核心法治； 8.治理国家的基本方略依法治国； 9.依法行政的核心规范政府的行政权； 10.中华文化中华文化源远流长、博大精深； 11.一个国家、一个民族的灵魂文化文化； 12.中华文化的精髓中华传统美德中华传统美德； 13.中华传统美德内涵丰富、博大精深； 14.中华民族精神的核心爱国主义爱国主义； 15.中华民族精神的品格与时俱进；与时俱进； 16.文化最深层的内核价值观； 17.人类赖以生存的物质基础自然资源自然资源； 18.安邦定国的重要基石国家安全； 19.社会主义新型民族关系平等