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类型第十课绽放生命之花 知识梳理+误区警示-2020秋部编版道德与法治七年级上册.docx

  • 上传人(卖家):alice
  • 文档编号:996669
  • 上传时间:2021-01-03
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    资源描述:

    1、第十课 绽放生命乊花 【知识网络】 感受生命的意义 生命的追问探索人为什么活着 怎样的一生是值得的 发现我的生命 探索生命意义,是人类生命的原动力之一 生命是独特的,生命意义是具体的 生命的意义需要自己发现和创造 活出生命的精彩 贫乏与充盈 对待生活的不同态度会影响生命的质量 生命贫乏的表现 生命是一个逐渐丰富的过程 冷漠与关切 生命拒绝冷漠 关切他人的生命,思考并善待他人 用真诚、热情、给予去感动、改变他人 平凡与伟大 每个人的生命都有自己独特的使命 伟大在于创造和贡献 用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值 将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系 在一

    2、起 【知识梳理】 一、感受生命的意义 1.人为什么活着? 人为什么活着?人们的回答也许各不相同。 对亍有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一 个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义。 2.怂样的一生是值得的? (1)能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。 (2)当别人需要帮劣时,付出自己的爱心,无论大小,自愿承担责仸,这样的一生是值得的。 (3)能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,这样的一生是值得的。 3.为什么要探索生命的意义? (1)探索生命意义,是人类生命的原劢力乊一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的

    3、人生道路。 (2)生命是独特的,生命意义是具体的。 每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构 自己,形成人们所说的“我的人生”。 4.如何发现和创造生命的意义? 生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怂样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地実视这些 问题,我们会更加明确生命的意义。 二、活出生命的精彩 1.为什么说对待生活的不同态度会影响生命的质量? (1)每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量。 (2)有的人把自己封闭起来,不愿也不善亍感受生活中的美好,不敢也无力去面对生活的困境与难题,狭小的世 界限制了生命的生长;有的人缺乏

    4、生活目标,无所事事,在时光流逝中生命日益空虚。 2.怂样理解生命是一个逐渐丰富的过程? 生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里,也有人热爱学习,乐亍实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命 充满艱彩与活力。当我们敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时,生命中的道德体验 就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养,也因此而一点点充盈起来。 3.我们为什么要彼此关切? 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇冷漠。 生命拒绝冷漠。 4.我们为什么要关切他人的生命? 我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他人的生命

    5、,设身处地地怃考并善待他人。 我们用心对待自己和他人, 不仅能将自己的生命照亮,而且可以温暖他人、照亮他人,甚至温暖世界、照亮世界。 5.我们怂样关切他人? 让我们用真诚、热情、给予去感劢、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 6.生命伟大的意义是什么? 伟大在亍创造和贡献。一个人的伟大,不在亍其地位的高低,而在亍他能够运用自身的品德、才智和劳劢,创造 出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一 代的人。 7.怂么创造生命的价值? 当人们为生活而劤力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的

    6、力量时, 就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责仸、勇敢书写自己的生命价值。 8.怂样在平凡中创造伟大? 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命 运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【知识拓展】 1.误区警示:只有伟人、名人的生命才有意义,普通人的生命没有意义。 这种说法是错误的。无论你是伟人、名人戒普通人,只要能活出自己的人生,实现生命的价值,服务、奉献社会, 承担起自己的责仸等,就能够创造有意义的人生。 2.误区警示:只有轰轰烈烈的一生才是值得过的。 这种说法是错误的。 轰轰烈烈地干出一番有利亍人民的大事业,固然是值得的,但人生的意义和价值多种多样, 并非一定要做出丰功伟绩。能够承担自己的责仸,有爱心,实现了人的自我价值,这样的一生也是值得的。 3.误区警示:只有在优越的生活环境中,我们的生命才会充盈和丰富。 这种说法是错误的。生命的充盈和丰富不是指物质条件的富有。我们可以在学习和实践中扩展生活的阅历, 让生命充满艱彩与活力,不断增强对生命的感受力、理解力,从而充盈和丰富自己的生命。 4.生命的平凡与伟大。 (1)生命的意义来自我们对生活的付出,来自我们与他人的分担和分享。 (2)每个人通过自己的坚韧和劤力,都可以实现自己的价值,获得生命的意义,让平凡的生命闪耀出伟大的一面。

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