期中测试-2020秋部编版道德与法治七年级上册.ppt

1、期中测试期中测试 道德与法治道德与法治 一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 20 小题小题，每小题每小题 3 分分，共共 60 分。在各题的分。在各题的 四个选项中四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把正确选项前面的字母只有一项是最符合题意要求的答案。请把正确选项前面的字母 填在括号中填在括号中) 1(佛山市顺德区期末佛山市顺德区期末)步入初中生活，小强提笔自勉：步入初中生活，小强提笔自勉： “如果初中生活如果初中生活 是一片汪洋大海，我愿去乘风破浪；如果初中生活是一片森林，我愿为它在是一片汪洋大海，我愿去乘风破浪；如果初中生活是一片森林，我愿为它在 枝头歌唱； 如果初中

2、生活是一片沃土， 我愿在这里茁壮成长！枝头歌唱； 如果初中生活是一片沃土， 我愿在这里茁壮成长！ ” 这说明小强这说明小强( ) 满怀希望地跨进中学校园满怀希望地跨进中学校园 树立新的目标， 超越自我树立新的目标， 超越自我 打算塑造打算塑造 十全十美的十全十美的自我自我 认识到初中生活的重要性认识到初中生活的重要性 A B C D B 2(东莞市一模东莞市一模)“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣 子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子 一开始就要扣好。一开始就要扣

3、好。 ”习近平总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们习近平总书记的劝勉，启迪刚升入初中的我们( ) A编织人生梦想，就能获得巨大成功编织人生梦想，就能获得巨大成功 B绝不宽容自己，务必做到十全十美绝不宽容自己，务必做到十全十美 C追求优异成绩，一心学习心无旁骛追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D珍惜新的起点，奠定坚实人生基础珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 D 3(佛山市禅城区期末佛山市禅城区期末)进入初中生活，面对新的挑战，作为中进入初中生活，面对新的挑战，作为中学学 生的我们应该生的我们应该( ) A勇敢接受挑战，不断完善自我勇敢接受挑战，不断完善自我 B无所畏惧，想做什么就做什么无所畏惧，想做什

4、么就做什么 C顺其自然，无须做任何的改变顺其自然，无须做任何的改变 D刻苦学习，不参加任何娱乐活动刻苦学习，不参加任何娱乐活动 A 4(黔西南州中考黔西南州中考)俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜，俗话说，行行出状元。山东淄博农民工赵有喜， 把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂，从一名小瓦工成长为“全全 国劳动模范国劳动模范” 。赵有喜发自内心地说：。赵有喜发自内心地说： “干建筑看上去是个粗活，要想干建筑看上去是个粗活，要想 取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背后都离不开艰辛取得成绩必须付出比别人更多的汗水，任何成功的背

5、后都离不开艰辛 的劳动和付出。的劳动和付出。 ”下列说法不符合题意的是下列说法不符合题意的是( ) A我们的梦想都是时刻变换的我们的梦想都是时刻变换的 B梦想的梦想的实现需要一点一滴的积累实现需要一点一滴的积累 C梦想激励我们不断超越自己梦想激励我们不断超越自己 D梦想的实现需要坚持不懈的努力梦想的实现需要坚持不懈的努力 A 5 “不积跬步，无以至千里。不积跬步，无以至千里。 ”这句镌刻于人类思想史上的千年哲这句镌刻于人类思想史上的千年哲 言不知启发了多少仁人志士，激励了多少英雄豪杰。而我们中学生要言不知启发了多少仁人志士，激励了多少英雄豪杰。而我们中学生要 实现目标和梦想，就要实现目标和梦想

6、，就要( ) 制定好计划，有了计划就可以体验成功制定好计划，有了计划就可以体验成功 把目光放在长远处，把目光放在长远处， 身边的细节小事不必计较身边的细节小事不必计较 把梦想和目标的实现落实到每一天的具把梦想和目标的实现落实到每一天的具 体行动中体行动中 从现在做起，从点滴小事做起从现在做起，从点滴小事做起 A B C D B 6进入中学，我们的学习有了一些新的特点。进入中学，我们的学习有了一些新的特点。为了更好地适应中为了更好地适应中 学的学习，下列同学的做法中不正确的是学的学习，下列同学的做法中不正确的是( ) A小惠现在不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业小惠现在不用父母催促，回家后

7、第一件事情就是写作业 B小利每天写完作业后都要进行复习和预习小利每天写完作业后都要进行复习和预习 C小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 D小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式 D 7培根说：培根说： “读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲 理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ”这句话告诉我这句话告诉我 们们( ) 学习可以提升我们的智慧学习可以提升我们的智慧

8、 学习是丰富知识的唯一途径学习是丰富知识的唯一途径 学学 习可以提升我们的品格习可以提升我们的品格 学习是我们成才进步的阶梯学习是我们成才进步的阶梯 A B C D C 8如果我们在学校里读的是如果我们在学校里读的是“有字之书有字之书” ，那么社会生活和社会，那么社会生活和社会 实践就是实践就是“无字之书无字之书” 。下列说法正确的是。下列说法正确的是( ) A “有字之书有字之书”不如不如“无字之书无字之书”重要，无字胜有字重要，无字胜有字 B既要读好既要读好“有字之书有字之书” ，又要读好，又要读好“无字之书无字之书” C “有字之书有字之书”需要读，而需要读，而“无字之书无字之书”可读可

9、不读可读可不读 D “无字之书无字之书”可以替代可以替代“有字之书有字之书” B 9今天你今天你“钉钉钉钉”了吗？按照了吗？按照“停课不停学停课不停学”的要求，全国各地的要求，全国各地 学校利用在线学习模式，通过钉钉软件为学生授课，保证学生正常的学校利用在线学习模式，通过钉钉软件为学生授课，保证学生正常的 学习状态。但是，也出现了一些问学习状态。但是，也出现了一些问题，比如部分学生中途退课、作业题，比如部分学生中途退课、作业 完成情况参差不齐、监督难度增大等。对此，下列观点正确的是完成情况参差不齐、监督难度增大等。对此，下列观点正确的是( ) A线上学习是暂时的，无须在意线上学习是暂时的，无须

10、在意 B加强他律就能彻底解决问题加强他律就能彻底解决问题 C端正学习态度，加强自我约束端正学习态度，加强自我约束 D掌握线上学习方法定能成功掌握线上学习方法定能成功 C 10班主任在小蔡的毕业寄语中写道：班主任在小蔡的毕业寄语中写道： “你是个聪明的孩子，你的你是个聪明的孩子，你的 睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！ ” 小蔡从班主任的寄语中意识到自己的不足，并明确自己今后努力的方小蔡从班主任的寄语中意识到自己的不足，并明确自己今后努力的方 向。小蔡认识自我的方式是向。小蔡认识自我的方式是( ) 进行自我反思

11、进行自我反思 倾听他人评价倾听他人评价 听取集体评价听取集体评价 与他人与他人 作作比较比较 A B C D A 11为了改进自己的不足，大海请同桌小明给他提意见。对小明提为了改进自己的不足，大海请同桌小明给他提意见。对小明提 出的意见，大海的态度应是出的意见，大海的态度应是( ) 用心聆听，用心聆听，具体分析，正确对待具体分析，正确对待 勇于面对，全面采纳勇于面对，全面采纳 实实 事求是，有则改之，无则加勉事求是，有则改之，无则加勉 全盘否定，排斥对立全盘否定，排斥对立 A B C D D 12(镇江中考镇江中考)“如果可以接受自己并不那么完美，就不用忙着去如果可以接受自己并不那么完美，就不

12、用忙着去 粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。粉饰；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。 ”这一人这一人 生感悟启迪我们要生感悟启迪我们要( ) A放大自身优势，相信自我放大自身优势，相信自我 B客观认识自己，悦纳自我客观认识自己，悦纳自我 C挖掘自身潜能，超越自我挖掘自身潜能，超越自我 D不断迎接挑战，锻炼自我不断迎接挑战，锻炼自我 B 13(湘潭中考湘潭中考)老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑，经常会让老师的批评、家长的指责或他人的嘲笑，经常会让 人觉得自己不够好，不够优秀，甚至产生强烈的自卑感。其实我们对人觉得自己不够好，不够优秀，甚至产生强烈的自卑感。其实

13、我们对 自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这世界上自己要有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这世界上 最独一无二的风景。为此，我们要做到最独一无二的风景。为此，我们要做到( ) 别人的任何评价都听从别人的任何评价都听从 努力挖掘自己的潜能努力挖掘自己的潜能 经常拿自经常拿自 己的不足和别人的长处比己的不足和别人的长处比 善于发现自己的优势，树立自信善于发现自己的优势，树立自信 A B C D C 14朋友和友谊是人生永恒的话题。下列诗句能体现友情的是朋友和友谊是人生永恒的话题。下列诗句能体现友情的是( ) A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情桃花潭水深千尺，不及汪伦送我

14、情 B谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖 C令公桃李满天下，何用堂前更种花令公桃李满天下，何用堂前更种花 D十月胎恩重，三生报答轻十月胎恩重，三生报答轻 A 15 “能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻 而良好影响的朋友则是人生的幸运。而良好影响的朋友则是人生的幸运。 ”这句话说明这句话说明( ) A友谊是一种心灵的相遇，朋友越多越好友谊是一种心灵的相遇，朋友越多越好 B友谊见证我们成长历程，拒绝友谊淡出友谊见证我们成长历程，拒绝友谊淡出 C友谊使人体悟生命美好，获得精神满足友谊使人体悟生命美好，获得精神满足 D友谊

15、能够丰富生活经验，单向接受帮助友谊能够丰富生活经验，单向接受帮助 C 16围绕友谊围绕友谊的话题，某班同学在微信群中发表自己的看法。其中可的话题，某班同学在微信群中发表自己的看法。其中可 取的是取的是( ) 光头强：初中阶段的任务就是寻求真挚的友谊光头强：初中阶段的任务就是寻求真挚的友谊 小灰灰：与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的小灰灰：与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的 猪猪侠：友谊不是一成不变的，有时我们也要学会接受一段友谊的猪猪侠：友谊不是一成不变的，有时我们也要学会接受一段友谊的 淡出淡出 苏菲娅：因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖苏菲娅：因为朋友，我们少了几分孤

16、独，多了些许温暖 A B C D B 17(深圳市龙岗区期末深圳市龙岗区期末)小芳和小凡原来是一对好朋友，但一段时小芳和小凡原来是一对好朋友，但一段时 间后小芳发现小凡没有把心里的秘密全部告诉她，感到自己受了欺骗，间后小芳发现小凡没有把心里的秘密全部告诉她，感到自己受了欺骗， 便疏远了小凡。如果我们要劝说小芳，应便疏远了小凡。如果我们要劝说小芳，应该说的是该说的是( ) A友谊是一种亲密关系，无私分享秘密是应该的友谊是一种亲密关系，无私分享秘密是应该的 B真正的友谊是有界限和分寸的真正的友谊是有界限和分寸的 C友谊是平等的，要对等分享秘密友谊是平等的，要对等分享秘密 D真正的友谊是双向的，一方

17、欺骗另外一方就是不对的真正的友谊是双向的，一方欺骗另外一方就是不对的 B 18小倩和小慧是一对形影不离的好朋友。可最近小慧的学习成小倩和小慧是一对形影不离的好朋友。可最近小慧的学习成 绩有些后退。老师批评小慧，小倩也开始瞧不起她，不和她做朋友了。绩有些后退。老师批评小慧，小倩也开始瞧不起她，不和她做朋友了。 你认同小倩的做法吗你认同小倩的做法吗( ) A认同。友谊是双向的，小慧成绩落后，不配与小倩做朋友认同。友谊是双向的，小慧成绩落后，不配与小倩做朋友 B不认同。友谊需要理解和支持，朋友间应互相关心、互相帮助不认同。友谊需要理解和支持，朋友间应互相关心、互相帮助 C认同。交友要讲原则，作为诤友

18、，小倩能直言不讳地对小慧提认同。交友要讲原则，作为诤友，小倩能直言不讳地对小慧提 出批出批评评 D不认同。友谊是一种亲密关系，一旦做了朋友，就不能变卦不认同。友谊是一种亲密关系，一旦做了朋友，就不能变卦 B 19右图中网络交往的场景给我们的启发是右图中网络交往的场景给我们的启发是( ) 扩大了我们的人际交往圈扩大了我们的人际交往圈 开辟了人际交往新通道开辟了人际交往新通道 改变改变 了传统的交往方式了传统的交往方式 能满足全部的心理需要能满足全部的心理需要 A B C D A 20 “人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友，会成为下人生就像微信朋友圈，你永远不知道身边的哪个好友，会成为

19、下 一个代购一个代购”这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的这个在网上广为流传的段子，调侃的正是当下流行的“朋友朋友 圈代购圈代购”现象。现象。令人痛心的是，不少所谓令人痛心的是，不少所谓“代购代购”只是只是“杀熟杀熟”(专骗熟人专骗熟人) 的幌子。有关人士呼吁，莫让的幌子。有关人士呼吁，莫让“朋友圈朋友圈”变成变成“骗人圈骗人圈” 。上述现象启示我。上述现象启示我 们们( ) A交友需要擦亮眼，提高警惕定安全交友需要擦亮眼，提高警惕定安全 B虚拟空间不可信，远离微信是根本虚拟空间不可信，远离微信是根本 C运营商家勇担责，所有问题全买单运营商家勇担责，所有问题全买单 D法律法规要完善，

20、净化网络新空间法律法规要完善，净化网络新空间 A 二、非选择题二、非选择题(本大题共本大题共 3 小题小题，共共 40 分分) 21情境一：情境一：七年级学生小欣刚刚进入中学七年级学生小欣刚刚进入中学，对新的校园充满了对新的校园充满了 新奇新奇，却又很茫然却又很茫然，不知如何适应。不知如何适应。 (1)小欣的正确做法：小欣的正确做法： 。(2 分分) (2)理由：理由： 。(2 分分) 珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好 明天付出不懈努力明天付出不懈努力 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生

21、奠定重要的基础奠定重要的基础 情境二：情境二：小欣时常闷闷不乐小欣时常闷闷不乐，因为她发现中学课程多了因为她发现中学课程多了，作业多作业多 了了，没有时间玩没有时间玩，因此讨厌学习因此讨厌学习，造成成绩下降。造成成绩下降。 (1)小欣应该：小欣应该： 。(2 分分) (2)理由：理由： 。(2 分分) 调整心态，认真上课，积极完成作业，培养学习兴调整心态，认真上课，积极完成作业，培养学习兴 趣趣 中学阶段，学习是我们的重要任务，学习需要自觉主动中学阶段，学习是我们的重要任务，学习需要自觉主动 的态度的态度 情境三：情境三：小欣在学习中总是不敢竞争小欣在学习中总是不敢竞争，她认为竞争一定会伤害到

22、她认为竞争一定会伤害到 与同学之间的友谊。与同学之间的友谊。 (1)小欣的观点是：小欣的观点是： 。(2 分分) (2)你的建议是：你的建议是： 。(2 分分) 错误的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们错误的，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们 对待竞争的态度对待竞争的态度 敢于竞争，坦然接受并欣赏同学的成就，做到自敢于竞争，坦然接受并欣赏同学的成就，做到自 我反省和激励我反省和激励 22萌萌同学有写日记的习惯，喜欢把自己的所见所闻所感记录萌萌同学有写日记的习惯，喜欢把自己的所见所闻所感记录 在日记中。让我们一起分享萌萌的日记片段，回答相关问题。在日记中。让我们一起分享萌萌的日记片段，回答相关问

23、题。 日记一：日记一：走进美丽的校园走进美丽的校园，见到新老师和新同学见到新老师和新同学，我的内心有我的内心有 一种新的期待和憧憬。新环境、新生活让我激动和兴奋。中学是我们一种新的期待和憧憬。新环境、新生活让我激动和兴奋。中学是我们 人生的一段记忆、一个新阶段、一次馈赠人生的一段记忆、一个新阶段、一次馈赠 (1)你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？(4 分分) 答案：中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活涵养我答案：中学生活为我们的发展提供了多种机会。集体生活涵养我 们的品格，丰富我们的个性；新的课程引领我们探索新的们的品格，丰富我们的个性；新

24、的课程引领我们探索新的知识领域；知识领域； 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会 实践，为我们打开认识社会之门等。实践，为我们打开认识社会之门等。(4 分分) 日记二：日记二：2019 年年 6 月月， 习近平新时代中国特色社会主义思想学习近平新时代中国特色社会主义思想学 习纲要习纲要(以下简称纲要以下简称纲要)正式发行。 纲要指出正式发行。 纲要指出，中国梦必须紧中国梦必须紧 紧依靠人民来实现。只要每个人都把人生理想融入国家的伟大梦想之紧依靠人民来实现。只要每个人都把人生理想融入国家的伟大梦想之 中中，把小我

25、融入大我把小我融入大我，中国梦就一定会实现。中国梦就一定会实现。 (2)材料中的材料中的“中国梦中国梦”指的是什么？指的是什么？(2 分分) 答案：实现中华民族的伟大复兴。答案：实现中华民族的伟大复兴。(2 分分) 日记三：日记三：临近期中考试临近期中考试，一些同学紧张极了。虽然开学已经两一些同学紧张极了。虽然开学已经两 个月了个月了，可他们还是没有可他们还是没有完全适应初中学习生活完全适应初中学习生活，面对课业负担面对课业负担，有有 些同学力不从心些同学力不从心，对各个老师不同的讲课方法也感觉有些迷茫对各个老师不同的讲课方法也感觉有些迷茫 (3)假如你是他们的朋友，请你给他们一些建议吧。假如

26、你是他们的朋友，请你给他们一些建议吧。(4 分分) 答案：答案：寻求老师、同学们帮助，积极适应学习状态；寻求老师、同学们帮助，积极适应学习状态；掌握科掌握科 学的学习方法；学的学习方法；发现并保持对学习的兴趣；发现并保持对学习的兴趣；主动适应教师的教学主动适应教师的教学 方式等。方式等。(答出两点即可答出两点即可，4 分分) 日记四：日记四：进入初中后的第三次班会课进入初中后的第三次班会课，班主任告诉我们班主任告诉我们，每个每个 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，希望我们都能够把自己的潜希望我们都能够把自己的潜 能充分激发出来。充分激发潜能能充分激发出来。充

27、分激发潜能，我们可以我们可以 (4)请你把萌萌的日记补充完整。请你把萌萌的日记补充完整。(4 分分) 答案答案：珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；可以广可以广 泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；可以积极合可以积极合 作，与他人共同完成任务等。作，与他人共同完成任务等。(答出两点即可答出两点即可，4 分分) 23友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖的阳光，让友谊是香醇的美酒，让人回味无穷；友谊是温暖的阳光，让 人倍感温暖。为使同学们更好地珍视友谊，七年级某班决定召开一次人倍感温暖。为

28、使同学们更好地珍视友谊，七年级某班决定召开一次 主题班会，请你参与其中，完成下列任务。主题班会，请你参与其中，完成下列任务。 【搜集资料】【搜集资料】 开展主题班会，需要准备相关资料。开展主题班会，需要准备相关资料。 (1)请你说出几种搜集资料的形式。请你说出几种搜集资料的形式。(不少于两种不少于两种，2 分分) 答案：到学校图书室去搜集、上网搜集。答案：到学校图书室去搜集、上网搜集。(2 分分) 【友谊品质】【友谊品质】 班长与大家分享了这样一段班长与大家分享了这样一段文字：文字： 在你最需要帮助的时候在你最需要帮助的时候，友谊似一根长长的藤条友谊似一根长长的藤条，围绕着你围绕着你，也也 牵

29、动着我牵动着我，会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到在得到 的同时必须付出。的同时必须付出。 (2)这段文字说明朋友之间需要具有哪些这段文字说明朋友之间需要具有哪些“友谊的特质友谊的特质”？(4 分分， 至少两个方面至少两个方面) 答案：答案：友谊是一种亲密的关系；友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是平等的、双向的；友谊友谊 是一种心灵的相遇。是一种心灵的相遇。(4 分分) 【成长困惑】【成长困惑】 小丽说出了自己的困惑：小丽说出了自己的困惑： 我和小美形影不离我和小美形影不离，有说不完的话。可是有一次有说不完的话。可是有一

30、次，学校推荐一名学校推荐一名 同学到市里参加英语演讲比赛同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名我俩都报了名，结果小美被选上了。结果小美被选上了。 我对自己的落选很沮丧我对自己的落选很沮丧， 从此心中有了从此心中有了 “心结心结” ， 不再不再与小美说话了与小美说话了 (3)小丽应该怎样做才能打开小丽应该怎样做才能打开 “心结心结” ？(2分分)这样做的依据是什么？这样做的依据是什么？ (2 分分) 答案：小丽应该真诚地向小美表示祝贺。答案：小丽应该真诚地向小美表示祝贺。(2 分分)依据：要正确对待依据：要正确对待 与朋友的竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就。与朋友的竞争，坦然接受并欣赏朋友的成就。(2 分分) 【呵护友谊】【呵护友谊】 (4)“交友投分，切磨箴规。交友投分，切磨箴规。 ”友谊建立后，我们该如何呵护友谊，友谊建立后，我们该如何呵护友谊， 让友谊之树常青？让友谊之树常青？(4 分分) 答案：答案：需要用心去关怀对方；需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会尊重对方；需要学需要学 会正确处理冲突；会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。需要学会正确对待交友中受到的伤害。(答出两点答出两点 即可即可，4 分分)