统编人教版《道德与法治》七年级上册期中(第1-5课)考试复习要点.doc
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1、 期中重点知识归纳期中重点知识归纳 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 【思维导图】【思维导图】 新的起点新的起点中学生活新体验中学生活新体验 成长的礼物成长的礼物 中学生活提供了发展自我的多种机会中学生活提供了发展自我的多种机会 中学时代中学时代 中学序曲中学序曲 新目标和要求激发潜能,激励自我超越新目标和要求激发潜能,激励自我超越 新环境重塑自我新环境重塑自我 少年有梦少年有梦 有梦就有希望有梦就有希望少年要有梦想的原因少年要有梦想的原因 努力就有改变努力就有改变少年实现梦想的方法少年实现梦想的方法 【知识整合】【知识整合】 一、中学序曲一、中学序曲 1
2、 1、新的起点(、新的起点(中学生活对人生有什么重要意义?) 中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。 中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实 的底色。 2 2、成长的礼物、成长的礼物 背(1)中学生活带给我们哪些成长的礼物? 中学生活提供了发展自我的多种机会。中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养品格,丰富个性;新的课程,引领 探索新的知识领域;社团活动,提供发展兴趣的平台;社会实践,打开认识社会之门。 进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实
3、现自我超越。进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。 在新的环境中,我们有机会重塑自我。在新的环境中,我们有机会重塑自我。 背(2)我们如何对待成长的礼物? 我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 二、二、少年有梦少年有梦 1 1、有梦就有希望、有梦就有希望 (1)为什么少年要有梦想? 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活图景的愿望, 它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有
4、了梦想,才能不断地进步和发展。 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 背(2)少年怎样树立梦想?(少年梦想的特点是什么?) 少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 背2 2、努力就有改变(、努力就有改变(我们怎样才能实现梦想?) 少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 努力,是一种生活态度,是一种不服输的
5、坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定 信念和信念和对美好的不懈追求。对美好的不懈追求。 努力, 需要立志。努力, 需要立志。 青少年要从小学习立志, 并且把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起。 努力,需要坚持。努力,需要坚持。 努力,需要方法。努力,需要方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;每天 进步一点点;学思并进;珍视团队合作, 【名言警句】【名言警句】 1、 “苟日新,日日新,又日新。 ”每天都要做“最好的我” ,说明新的目标和要求激励着 我们不断自我超越。 2、 “千里之行,
6、始于足下。 ”我们要珍视当下,从点滴做起,不断努力。 3、巴金“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。 ” 说明要实现梦想,就要不断努力。 4、 “功崇惟志,业广惟勤” 功业的取得离不开志向,功业的完成更在于辛勤不懈地工作。 【典型例题】【典型例题】 1.告别了小学,我们迎来了人生崭新的起点。在中学里,我们面对的一切都是新的,新老师、 新同学、新环境,但从“新起点”这个角度来说,我们面对的新起点主要是指( B ) A.我们身体发育的新起点 B.中学阶段是人生发展的一个新阶段 C.我们面对的新环境 D.我们面对的新友谊 2.在阿里巴巴公司上市仪式上,马云将带有公司徽
7、标的 T 恤赠送给了在场嘉宾,上面印着他 亲自选择的一句话:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”这启示我们要( B ) A.服务社会,奉献社会 B.树立理想,执着追求 C.艰苦奋斗,勤俭节约 D.追求理想,不惜代价 第二课第二课 学习新天地学习新天地 【思维导图】【思维导图】 打开学习之窗打开学习之窗 正确认识学习正确认识学习 学习伴成长学习伴成长 学习点亮生命学习点亮生命 学习的重要性学习的重要性 学习新天地学习新天地 体味学习体味学习 体味学习中的苦与乐体味学习中的苦与乐 享受享受学习学习 学会学习学会学习 发现并保持学习兴趣发现并保持学习兴趣 掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法适合自己的
8、就是最好的适合自己的就是最好的 善于运用不同的学习方式善于运用不同的学习方式 【知识整合】【知识整合】 一、学习伴成长一、学习伴成长 背1 1、打开学习之窗(、打开学习之窗(如何正确认识学习?) 中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力 的培养。的培养。 学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习。学习不仅仅局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习。 学习需要自觉、主动的态度。学习需要自觉、主动的态度。 密 封 线 内 不 要 答 题 县/区 考场 姓名 班级 准考证号 学习伴随
9、着我们的成长。学习伴随着我们的成长。 学习没有终点。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学 习,才能适应不断发展的社会。 背2 2、学习点亮生命(、学习点亮生命(我们为什么要学习?/学习有什么重要性?) 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习,打开视窗,让我们 面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展通道,让我们体验不同的生活方式;学习, 改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来选择,让我们变得更加独立和 自由。 学习就是给生命添加养料。学习就是给生命添加养料。 学
10、习点亮我们内心不熄的明灯,激发前学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的动力。进的动力。 二、享受学习二、享受学习 1、体味学习(如何理解学习是苦乐交织的?) 学习中有快乐。在学习中我们能发现自身潜能,开阔视野,增长见识,体味到学习带来的 快乐。 学习中也有辛苦。学习过程中会遇到各种困难和阻挠,需要我们凭借坚强的意志作出努力。 学习是苦乐交织的。我们收获学习成果时,发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,我 们要学会享受学习。 背2、学会学习(如何学会学习?) 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关。 学会学习,需要掌握科学的学
11、习方法。学会学习,需要掌握科学的学习方法。学的学习方法有:掌握基本的学习策略科,合理安 排学习时间,养成良好的学习习惯,善于从生活和实践中学习,等等。适合自己的方法就是适合自己的方法就是 最好的方法。最好的方法。 学会学习,要善于运用不同的学习方式。学会学习,要善于运用不同的学习方式。如合作学习、探究学习。 【名言警句】【名言警句】 1、 “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。 ”说明在学习中,学习兴趣很重要。 2、 “工欲善其事,必先利其器。 ”说明学习就要掌握科学的学习方法。 3、 “独学而无友,则孤陋而寡闻。 ”说明学习要善于与同伴相互帮助、分工合作,共同完 成任务。 【典型例题【典
12、型例题】 1.小明总是抱怨:学习真是太苦了,我甚至都不想上学了。你认为小明之所以这样,是因为他 还没有认识到( A ) 在学习中,我们能不断发现自己的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐 学习是 一个探究和发现的过程,需要克服困难、刻苦努力 学习是一个苦乐交织的过程 学习中的困难和辛苦 A B C D 2.少成若天性,习惯成自然。下列属于良好的学习习惯的是( C ) 学习有主动性,无须家长和老师的督促 在学习上,有科学合理的计划,并能持之以 恒 喜欢边吃零食边做作业 学习很用功,经常三更睡、五更起,终日书本不 离手,死记硬背 A B C D 第三课第三课 发现自己发现自己 【思维导图】【思维导
13、图】 认识自己认识自己 人贵自知人贵自知 认识自己的原因认识自己的原因 多把尺子量自己多把尺子量自己 认识自己的内容认识自己的内容 认识自己的途径认识自己的途径 自我评价自我评价 他人评价他人评价正确对待正确对待 认识自己的过程认识自己的过程 发现自己发现自己 接纳与欣赏自己接纳与欣赏自己 接纳自己的方法接纳自己的方法 接纳自己的全部接纳自己的全部 需要乐观、勇气和智慧需要乐观、勇气和智慧 欣赏自己的方法欣赏自己的方法 欣赏独特、优点欣赏独特、优点 做更好的自己做更好的自己 不骄傲自大、目中无人不骄傲自大、目中无人 要扬长避短要扬长避短 我要飞得更高我要飞得更高 要主动改正缺点要主动改正缺点
14、( 做更好的自己的方法)做更好的自己的方法) 要激发潜能发要激发潜能发方法方法 在和他人在为他人、为社会在和他人在为他人、为社会 【知识整合】【知识整合】 一、认识自己一、认识自己 1、人贵自知(我们为什么要正确认识自己?) 正确认识自己,是成长的需要。 正确认识自己,可以促进自我发展。增强信心,更好地发展能力。 正确认识自己,可以促进与他人的交往。更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互 动。 2、多把尺子量自己 背(1)如何正确认识自己? 认识自己的内容:我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 认识自己的途径:我们可以通过自我评价和他人评价
15、来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 认识自己是一个过程认识自己是一个过程,我们要不断探索、发现、发展自己,才能成为更好的自己。 背(2)自我评价的优点? 恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助 我们调节和控制自己的行为我们调节和控制自己的行为。 (3)自我评价的方法?自我观察和分析。与他人比较。 背(4)他人评价的优点? 他人评价是认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。他人评价是认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的
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