第三单元　知识与能力测试卷-2020秋部编版道德与法治七年级上册 同步抓分卷.pptx

1、第三单元 知识与能力测试卷 -2- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 一、选择题( 共24分,12小题,每小题2分。下列各题4个备选 答案中,只有1个是最符合题意的 ) 1.习近平总书记用四个“引路人”的概念,对教育理念和教育能 力的全面转变提出更高要求:“广大教师要做学生锤炼品格的 引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人, 做学生奉献祖国的引路人。”对此理解正确的是( C ) A.老师能将所教学生都培养成大学生 B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生 C.老师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命 D.老师是学生成长道路上的引路人,使人不犯错误 -3- 同步抓分

2、卷 七年级上册 道德与法治 2.一位教育学家曾经说过:“为了使学生获得一点知识的亮光, 教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代,教师更应该始终处 于学习状态,不断丰富自身。今天,要成为一名好老师,必须具 备的素质包括( D ) 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之 心 A. B. C. D. -4- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 3.语文老师讲课深入浅出,很有文采;数学老师思维敏捷,讲课 环环紧扣,逻辑性很强;英语老师讲课有激情,很能感染学生;历 史老师知识渊博,举手投足都透出学者的风范。面对老师在 教学风格上的差异,我们应当( D ) A.拒绝和不喜欢的老师交往 B.只接纳、尊重

3、自己喜欢的老师 C.对不喜欢的老师直接提出批评 D.接纳、尊重每位老师的“不同” -5- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 4.荀子说:“青,取之于蓝,而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。”这 句话的意思是,学生应( B ) 虚心听从老师的指导 正确对待老师的局限与不足 学习老师的优点与缺点 理解和宽容老师的缺点、过失 A. B. C. D. -6- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【解析】题干中这句话的意思是,青这个颜色是从蓝中提取 的,却比蓝还要蓝;冰是水做的,却比水还要寒。常比喻徒弟更 胜过师傅,后生更胜前辈等。作为学生,我们应该正确对待老 师的局限与不足,理解和宽容老师的缺点、过失,

4、正确。 说法正确但与题意不符;我们要学习老师的优点,不能学习 老师的缺点,错误。 -7- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 5.开学第一节课上,老师把自己的微信号写在了黑板上,希望 同学们有问题及时联系老师。同学们非常高兴,都愿意和老 师在微信上像朋友一样交流。对此,以下认识正确的有( D ) 微信平台是师生有效交流的最好方式 不加微信的同学 不能和老师成为朋友 新型师生关系建立在平等交往的基 础上 新的交往方式有助于增进师生之间交流 A. B. C. D. -8- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 6.2019年12月,章丽华老师被评为“江苏最美资助人”,她拿出毕 生积蓄设立奖学金,每年

5、从经济困难的新生中挑选4人予以资 助,17年来共捐资近40万元,而她自己却仍住在六七十平方米 的简陋家属楼里,冬天最冷的时候甚至连空调都舍不得开。 章丽华老师被评为“江苏最美资助人”,是因为( A ) 高风亮节,无私奉献 心系教育,关爱学生 承担责任, 品德高尚 为了荣誉,不惜一切 A. B. C. D. -9- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 7.“我爱我的家,弟弟爸爸和妈妈,爱是不吵架,常常陪我玩耍; 我爱我的家,儿子女儿我的他,爱就是忍耐家庭所有繁杂;我爱 我的家,儿子女儿亲爱的她,爱就是付出让家不缺乏。让爱天 天住我家,不分日夜春秋冬夏,全心全意爱我的家。”这首让 爱天天住我家的歌

6、词,读起来暖心,唱起来动容,是因为( A ) A.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 B.每个家庭的亲情表现各不相同,但亲情永在 C.现实生活中家庭成员、家庭结构的变化可能会影响家中亲 情的变化 D.让家更美好已成为现代家庭努力追求的理想目标 -10- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 8.在中华文化中,“孝”是重要的精神内涵;论语中说,“孝悌 也者,其为仁之本欤”;中华人民共和国老年人权益保障法 强调,子女应给予老人更多的精神关怀,将“常回家看看”纳入 法律规定由此可以看出,孝亲敬长( C ) 既是中华传统美德,也是公民的法定义务 不仅要求子 女做到物质上赡养,还要精神上慰藉 就是要

7、求子女做到 对父母处处尊重,事事顺从 这一传统美德只要有了法律 保障就能发扬光大 A. B. C. D. -11- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 9.中华传统美德内涵丰富,博大精深,其中有孝敬父母、尊敬 师长的伦理规范。下列古诗词能体现这一规范的有( C ) 老母一百岁,常念八十儿 重资财,薄父母,不成人子 国将兴,心贵师而重傅 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A. B. C. D. -12- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 10.对右边漫画认识正确的有( D ) 由于年龄、心智、经历等的差异,亲子之间的矛盾是客观 存在的 家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性 亲 子冲突会伤害双方的

8、感情,影响家庭的和睦 亲子之间应 相互理解、真诚沟通、有话好好说 A. B. C. D. -13- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 11.小时候,小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、 堂姐生活在农村,是一个大家庭。她升入初中那一年,爸爸、 妈妈进城务工,她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人,随父母进 城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话,她还建了一个亲人微 信群,在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣 生活的变化可以看出( D ) 家庭规模变得越来越小 家庭关系变得越来越复杂 家庭成员间的矛盾和冲突没有了 家庭成员的交流、沟通 方式发生了变化 A. B. C. D. -14- 同步抓分

9、卷 七年级上册 道德与法治 12.2019年10月3日,北京天安门广场,一名男子为了让父亲观 看升旗仪式,让老父亲坐在了自己的肩膀上。升旗期间,老父 亲激动地不断鼓掌。对此,下列观点正确的是( B ) 百善孝为先 沟通传递爱 父亲对儿子没有做到换位 思考 父亲身上具有强烈的民族自豪感 A. B. C. D. 【解析】题干中的男子让父亲坐在自己肩膀上观看升旗,是 在用实际行动孝敬父母,体现了百善孝为先,正确;升旗期间, 老父亲激动地不断鼓掌,说明父亲身上具有强烈的民族自豪 感,正确。不符合题意,排除。 -15- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 二、非选择题( 共56分,5小题 ) 【孝亲敬长

10、 从我做起】 13.( 8分 )观察漫画,回答下列问题。 -16- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)漫画一,在老人生日聚会上,子女们都在低头玩手机,老人一 怒之下拂袖离席。请你分析子女们的行为。( 2分 ) 子女们没有做到关心、尊重老人,没有从精神上给予老人更 多的慰藉。( 2分 ) (2)根据漫画二,结合所学知识回答,在现实生活中,我们应该如 何孝亲敬长?( 6分 ) 尊敬长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。 倾听长辈心声,经常和他们保持联系。认真学习,主动承担 力所能及的家务。( 6分,每点2分 ) -17- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【家风代代传】 14.(

11、 8分 )阅读材料,回答下列问题。 材料一 小林家2020年春节贴有如下春联: 唯诚唯信行世事,克勤克俭践家风 天地万情和至贵,古今百善孝为先 材料二 2019年11月22日,教育部发布中小学教师实施教 育惩戒规则( 征求意见稿 )指出,教育惩戒是教师履行教育 教学职责的必要手段和法定职权,教师可以对违规违纪、言 行失范的学生视情况实施一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒和 强制措施。 -18- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)材料一中的两副春联分别承载了哪些中华传统家风?(4分) 诚信、勤俭。和气和睦、孝敬父母。( 4分,每点2分 ) (2)运用所学知识,说明为什么要明确教师实施教育惩戒权

12、。 (4分) 教师承担着教书育人的使命。明确教师实施教育惩戒权有 利于我国中小学教师更好地履行教育教学职责。学会正确 对待老师的批评,是我们成长的重要内容;老师的批评意味着 关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。明确 教师实施教育惩戒权有利于我国中小学生健康成长。( 4分, 每点2分 ) -19- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【情境探究 明理践行】 15.(12分)以下是李亮同学生活中的三个情境,请你运用所学 知识,对其进行探究。 情境一 李亮很不注意课堂听讲,班主任老师悄悄地在他的 文具盒里放了一张纸条:“孩子,如果你能认真听讲,一定会取 得更好的成绩。” (1)李亮应该

13、: 认真反思自己的行为,从此上课认真听讲,取得 学习上的进步。( 2分 ) (2)理由: 我们要正确对待老师的表扬和批评。( 2分 ) -20- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 情境二 李亮草草应付作业,对此不满的妈妈叫他返工重做。 李亮一边抹眼泪,一边不服气地跟妈妈较劲,母子之间的矛盾 迅速升级。 (1)亲子之间发生矛盾的原因是: 作为两代人,我们与父母对 问题的理解、感受不同。( 2分 ) (2)李亮应该: 理解妈妈,改正错误。( 2分 ) 情境三 李亮认为:“教学相长使得老师的权威受到挑战,教师 的地位大大下降。” (1)李亮的观点( 判断 ): 错误。( 2分 ) (2)理由: 教

14、学相长可以促进师生共同进步。( 2分 ) -21- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【最美教师 你我尊敬】 16.(14分)2019年9月10日,大型公益活动颁奖典礼2019年寻 找最美教师在中央电视台播出。某校七年级(1)班的同学 围绕此活动收集了以下三段材料,请你参与探究。 明依据 “寻找最美教师”大型公益活动,是由中央广播电视总台和教育 部联合主办的,从2011年开始,迄今为止,先后推出近百名“全 国最美教师”。 -22- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (1)开展“寻找最美教师”评选活动的依据有哪些?( 6分 ) 教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 教师承担教书育

15、人的使命,是我们知识学习的指导者,也是我 们精神成长的引路人。尊重老师,是中华民族的优良传统, 是我们作为“晚辈”的基本道德修养。有利于在全社会树立 老师的良好形象,营造尊师重教的良好氛围。有利于促使 学生理解老师、关心老师、尊重老师,从而建立良好的师生 关系。( 6分,答出三点即可 ) -23- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 谈品质 2019年9月,程风荣获2019年“最美教师”称号。教学点里写无悔, 爱岗敬业满园春,无私奉献舍小家,慈母联心牵大家,湖区学校委 重任,改革创新再前行。程风像一个魔术师,把一个生源流失严 重的教学点,办成了活力四射的乡村小规模学校,让乡村的孩子 在家门口不

16、仅有学上而且上好学,赢得了村民发自内心的点赞。 (2)程风荣获2019年“最美教师”称号,她美在哪里?(4分) 爱岗敬业、无私奉献、改革创新、勇担责任。( 4分,每点1分 ) -24- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 尊教师 清晨迎着朝阳我们一起晨读,黄昏伴着晚霞我们共同锻炼;课 堂之上,我们合作探究,一同学习进步,课外时间,我们交流谈心 其乐融融;在您的关心帮助下我不断进步,在您的陪伴鼓励下 我健康成长。 (3)在日常生活中我们应该怎样与老师相处?(4分) 尊重老师,礼貌待师。正确对待老师的表扬和批评。 主动与老师沟通,化解与老师的误解、矛盾。在平等相待、 相互促进的师生交往中,和老师成

17、为朋友。主动关心老师、 理解老师。( 4分,答出两点即可 ) -25- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 【写家训 学榜样】 17.(14分)某班开展了以“写家训,学榜样书写家国情怀,弘 扬时代新风”为主题的班会活动。请你参与并完成下列任务。 写家训 活动现场气氛热烈,同学们纷纷拿起毛笔,点蘸墨汁,写下自己 心中的家训。带着浓浓的墨香,一则则名言警句跃然纸上。 (1)请你也分享出一则你家的“家训”。( 2分 ) 静以修身,俭以养德。( 2分,符合题意即可 ) -26- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 学榜样 众里寻你2019“寻找最美孝心少年”颁奖典礼上,安徽14岁 少年宫井豪荣膺全国十

18、佳“最美孝心少年”称号。三年前,母亲 被查出患上了尿毒症,高昂的治疗费让这个原本就不富裕的 家庭陷入困境。祸不单行,2018年初,父亲因患急性白血病离 开人世。家里唯一的顶梁柱倒了,妈妈又丧失了劳动力,从那 以后,宫井豪成为家里的小巨人。做饭、洗衣、打扫卫生、 和姐姐一起照顾年幼的弟弟,宫井豪用稚嫩的肩膀挑起了生 活的重担。就这样,宫井豪用最简单而温暖的方式诠释着孝 的真谛。 -27- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 (2)说说我们为何要孝亲敬长?(4分) 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是 中华民族的传统美德。孝亲敬长是每个中国公民的法定义 务。( 4分,每点2分 ) (3)同最美孝心少年相比,我们身上有哪些值得反思的行为?(4 分) 经常顶撞、训斥父母。向父母提一些不合理的要求。 反感父母的教育。不愿帮父母做一些力所能及的家务。 不好好学习惹父母伤心。( 4分,答出两点即可 ) -28- 同步抓分卷 七年级上册 道德与法治 扬新风 尽孝在当下。孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以 后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。 (4)为了弘扬时代新风,表达感恩之情,请你为家人做两件比较 有意义的事情。(4分) 对父母说:爸爸妈妈,你们辛苦了!我爱你们!周末,为父母 做一顿丰盛的晚餐。( 4分,符合题意即可 )