苏教版四上数学课件50.垂线和平行线练习.ppt

1、苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册 认识垂线和平行线练习认识垂线和平行线练习 把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长， 就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。 不同点不同点 相同点相同点 图例图例 名称名称 线段线段 射线射线 直线直线 长度长度 端点端点 直的直的 直的直的 直的直的 没有没有 一个一个 两个两个 无限长无限长 无限长无限长 有限长有限长 1 1. .直线、射线、线段的定义及特征：直线、射线、线段的定义及特征： 知识回顾：角的特征知识回顾：角的特征 从一点引出的两条射线可以组成角。从一点引出的两条射线可以组成角。 2.2.角的分类：角的分类：

2、小于小于90900 0的角的角 锐角锐角 等于等于90900 0的角的角 直角直角 大于大于90900 0且小于且小于1801800 0的角的角 钝角钝角 等于等于1801800 0的角的角 平角平角 等于等于3603600 0的角的角 周角周角 需要注意的是：需要注意的是：不要把周角误以为是一条边，它是角的两条边重合在一不要把周角误以为是一条边，它是角的两条边重合在一 起。起。直角、平角、周角的度数是固定的；而锐角、钝角的度数是不固定直角、平角、周角的度数是固定的；而锐角、钝角的度数是不固定 的（不唯一的）。的（不唯一的）。 量角的步骤：量角的步骤： 1. 1.把量角器放在角的上面把量角器放

3、在角的上面, ,使量角器的中心和角的顶点重合；使量角器的中心和角的顶点重合； 2. 2.零度刻度线和角的一条边重合；零度刻度线和角的一条边重合； 3. 3.角的另一条边所对的量角器上的刻度，从角的另一条边所对的量角器上的刻度，从0 0刻度读，就是这个角的度数。刻度读，就是这个角的度数。 3.3.角的量法角的量法 画画 6565的角的角 65 画角的步骤：画角的步骤： (1) (1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。 (2)(2)在量角器在量角器 6565刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。

4、 (3)(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 (4)(4)画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。 不不相交相交 相交相交 互相平行互相平行 同 一 平 面 内 的 两 条 直 同 一 平 面 内 的 两 条 直 线线 不垂直不垂直 垂直垂直 a b a b 互相平行互相平行 互相平行互相平行 相交相交 相交相交 互相垂直互相垂直 垂线的画法垂线的画法 一合一合 二靠二靠 三画三画 四标四标 A 知识链接： 一一合合 二二靠靠 三三移移 四四画画 平行线的画法平行线的画法 知识链接： 下图中，a和b是两条互相平行的直线，1和2 相等吗？先猜一猜，再量一量。 你能把下面的图形补成一个长方形吗？ 在下图的正方形中画一个点，使这个点在下图的正方形中画一个点，使这个点 到每条边的距离都相等。想一想该怎样画？到每条边的距离都相等。想一想该怎样画？ 赣榆区小学数学四年级学科中心组提供