专题二 遵守社会规则做遵德守法公民 期末复习 习题课件-2020秋部编版道德与法治（河北专版）八年级上册(共43张PPT).ppt

1、八年级道德与法治 专题二 遵守社会规则，做遵德守法公民 期末复习专题 八年级道德与法治 1 2 3 4 5 6 B D B A C 见习题见习题 提示提示：点击点击 进入习题。进入习题。 原创精炼原创精炼 热点聚焦热点聚焦 1作为绿色、便捷的出行方式，共享单车广受欢迎，但在一作为绿色、便捷的出行方式，共享单车广受欢迎，但在一 些城市也出现了乱停乱放、占用人行道、随意丢弃等无序些城市也出现了乱停乱放、占用人行道、随意丢弃等无序 现象，扰乱正常的交通秩序，也影响市容市貌，占用大量现象，扰乱正常的交通秩序，也影响市容市貌，占用大量 市政公共资源。出现这些问题的深层次原因在于规则的缺市政公共资源。出现

2、这些问题的深层次原因在于规则的缺 失。为规范共享单车运营秩序，各地纷纷出台相关政策。失。为规范共享单车运营秩序，各地纷纷出台相关政策。 共享便利，也要共守文明。用规则提升全社会的文明水平共享便利，也要共守文明。用规则提升全社会的文明水平 ，是共享单车良性发展不可或缺的基石。，是共享单车良性发展不可或缺的基石。 热点聚焦热点聚焦 22018年年5月月24日，对外经济贸易大学国际经济贸易学院金日，对外经济贸易大学国际经济贸易学院金 融学系教授于瑾上午在学校完成工作回家，中午继续在微融学系教授于瑾上午在学校完成工作回家，中午继续在微 信中指导本科生的学位论文，直到生命的最后一息，年仅信中指导本科生的

3、学位论文，直到生命的最后一息，年仅 52岁。岁。“讲好每一堂课讲好每一堂课”是基本要求，而何为是基本要求，而何为“好好”，则是永，则是永 无止境地对课程进行打磨。对于每一名学生，她都平等相无止境地对课程进行打磨。对于每一名学生，她都平等相 待；用人品信用众筹的模式，帮助有经济困难的学生，既待；用人品信用众筹的模式，帮助有经济困难的学生，既 筹到资金又保有尊严；信守诺言，支持学生农村支教；用筹到资金又保有尊严；信守诺言，支持学生农村支教；用 热点聚焦热点聚焦 温婉、沉静、优雅、平和、睿智塑造和改变学生的性格。于温婉、沉静、优雅、平和、睿智塑造和改变学生的性格。于 瑾的研究成果被收录为麻省理工学院

4、教学材料，瑾的研究成果被收录为麻省理工学院教学材料，28年，光阴年，光阴 弹指过，未染是初心，她安心三尺讲台，潜心教书育人，是弹指过，未染是初心，她安心三尺讲台，潜心教书育人，是 学生心中的学生心中的“大先生大先生”。 热点聚焦热点聚焦 32019年年9月，由全国学会、权威媒体、社会机构和科技工月，由全国学会、权威媒体、社会机构和科技工 作者共同打造的作者共同打造的“科学辟谣平台科学辟谣平台”正式启动。针对正式启动。针对AI技术无技术无 法识别的谣言，平台还设立专家库，首期邀请法识别的谣言，平台还设立专家库，首期邀请516位权威位权威 专家入驻，涉及食品安全、营养健康等专家入驻，涉及食品安全、

5、营养健康等14个领域。有评论个领域。有评论 者认为，光有辟谣显然是不够的，惩处造谣和恶意传谣必者认为，光有辟谣显然是不够的，惩处造谣和恶意传谣必 不可少。识别谣言、批驳谬论、采集证据、追根溯源、依不可少。识别谣言、批驳谬论、采集证据、追根溯源、依 法处理，每一个环节都需要专业人士、主管机构、执法部法处理，每一个环节都需要专业人士、主管机构、执法部 热点聚焦热点聚焦 门携手配合。在铲除谣言的同时，也会让更多人明白科学的门携手配合。在铲除谣言的同时，也会让更多人明白科学的 力量、诚信的价值、道德的标尺、法律的神圣不容被亵渎。力量、诚信的价值、道德的标尺、法律的神圣不容被亵渎。 热点聚焦热点聚焦 4

6、2014年，在基层工作了年，在基层工作了20年的吴亚琴被中宣部授予年的吴亚琴被中宣部授予“时代时代 楷模楷模”荣誉称号。今天，吴亚琴依然走在逐梦的路上。她荣誉称号。今天，吴亚琴依然走在逐梦的路上。她 帮助长山花园社区迎来了希望和活力。没有绿植，她自己帮助长山花园社区迎来了希望和活力。没有绿植，她自己 栽；居民收入不高，她带着大伙一起找出路栽；居民收入不高，她带着大伙一起找出路从她扎根从她扎根 社区以来，这个社区以来，这个900多户、千余人的大家庭实现了多户、千余人的大家庭实现了“零犯罪零犯罪 、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升、零家暴、零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升 级级”。

7、 热点聚焦热点聚焦 5国家主席习近平国家主席习近平2019年年6月月29日签署发布特赦令，根据十日签署发布特赦令，根据十 三届全国人大常委会第十一次会议通过的全国人大常委会三届全国人大常委会第十一次会议通过的全国人大常委会 关于在中华人民共和国成立七十周年之际对部分服刑罪犯关于在中华人民共和国成立七十周年之际对部分服刑罪犯 予以特赦的决定，对九类服刑罪犯实行特赦。法安天下，予以特赦的决定，对九类服刑罪犯实行特赦。法安天下， 德润人心，多地陆续有不少符合条件的罪犯依法得到了特德润人心，多地陆续有不少符合条件的罪犯依法得到了特 赦，这是实施我国宪法确定的特赦制度的又一次重要实践赦，这是实施我国宪法

8、确定的特赦制度的又一次重要实践 ，是坚持依法治国和以德治国相结合的具体体现，具有重，是坚持依法治国和以德治国相结合的具体体现，具有重 大的政治意义和法治意义。大的政治意义和法治意义。 热点聚焦热点聚焦 62019年年9月月11日，在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工日，在中央反腐败协调小组国际追逃追赃工 作办公室统筹协调下，经广东省追逃办和汕头市监委不懈作办公室统筹协调下，经广东省追逃办和汕头市监委不懈 努力，职务犯罪嫌疑人黄某回国投案并积极退赃。黄某，努力，职务犯罪嫌疑人黄某回国投案并积极退赃。黄某， 广东广弘华侨铝加工有限公司广东广弘华侨铝加工有限公司(国有企业国有企业)原法定代表人、原法定

9、代表人、 总经理，涉嫌受贿罪。作为第六十名归案的总经理，涉嫌受贿罪。作为第六十名归案的“百名红通人百名红通人 员员”，黄某的成功归案再次彰显了党中央有逃必追、一追，黄某的成功归案再次彰显了党中央有逃必追、一追 到底的坚定决心和鲜明态度。到底的坚定决心和鲜明态度。 热点聚焦热点聚焦 72019年年9月月22日，甘肃省兰州交警东岗大队执勤人员在执日，甘肃省兰州交警东岗大队执勤人员在执 法检查时，发现贾某某驾驶的电动车拉运货物超长、超重法检查时，发现贾某某驾驶的电动车拉运货物超长、超重 ，存在安全隐患。执勤人员随即将车辆拦停，对其进行批，存在安全隐患。执勤人员随即将车辆拦停，对其进行批 评教育后依法

10、作出罚款评教育后依法作出罚款30元的处罚决定。随后，贾某某在元的处罚决定。随后，贾某某在 其微信朋友圈辱骂当时执法交警。被抓后，他如实供述了其微信朋友圈辱骂当时执法交警。被抓后，他如实供述了 自己的违法行为，被依法行政拘留自己的违法行为，被依法行政拘留8日。日。 热点聚焦热点聚焦 82019年年1月月29日上午，安徽省安庆市中级人民法院公开宣判日上午，安徽省安庆市中级人民法院公开宣判 江西省人民政府原副省长李某某受贿、贪污、挪用公款、江西省人民政府原副省长李某某受贿、贪污、挪用公款、 国有企业人员滥用职权案，对被告人李某某以受贿罪判处国有企业人员滥用职权案，对被告人李某某以受贿罪判处 有期徒刑

11、十二年，并处罚金人民币二百万元；以贪污罪，有期徒刑十二年，并处罚金人民币二百万元；以贪污罪， 判处有期徒刑六年，并处罚金人民币二十万元；以挪用公判处有期徒刑六年，并处罚金人民币二十万元；以挪用公 款罪，判处有期徒刑三年；以国有企业人员滥用职权罪，款罪，判处有期徒刑三年；以国有企业人员滥用职权罪， 判处有期徒刑四年，决定执行有期徒刑十八年，并处罚金判处有期徒刑四年，决定执行有期徒刑十八年，并处罚金 热点聚焦热点聚焦 人民币二百二十万元。对被告人李某某受贿、贪污所得赃款人民币二百二十万元。对被告人李某某受贿、贪污所得赃款 赃物及其孳息，予以追缴，上缴国库。赃物及其孳息，予以追缴，上缴国库。 热点聚

12、焦热点聚焦 92019年年9月月20日，北京大学第一医院妇产科医生被打一案日，北京大学第一医院妇产科医生被打一案 宣判。被告人郑某某因犯寻衅滋事罪，依法被判处有期徒宣判。被告人郑某某因犯寻衅滋事罪，依法被判处有期徒 刑刑9个月。个月。2018年年9月月22日被告人郑某某为达到让医院对其日被告人郑某某为达到让医院对其 妻子实施剖宫产手术的目的，酒后发泄不满情绪，拦截、妻子实施剖宫产手术的目的，酒后发泄不满情绪，拦截、 辱骂多名医护人员，当被害人赫英东医生来到现场时，郑辱骂多名医护人员，当被害人赫英东医生来到现场时，郑 某某继续拦截赫英东医生并对其实施殴打。被告人郑某某某某继续拦截赫英东医生并对其

13、实施殴打。被告人郑某某 的行为导致的行为导致4名住院患者的治疗、手术被推迟或更换其他名住院患者的治疗、手术被推迟或更换其他 医生，严重影响了医院正常的医疗活动。医生，严重影响了医院正常的医疗活动。 焦点链接焦点链接 1共享单车乱停乱放、占用人行道、随意丢弃等无序现象，共享单车乱停乱放、占用人行道、随意丢弃等无序现象， 扰乱正常的交通秩序，也影响市容市貌，占用大量市政公扰乱正常的交通秩序，也影响市容市貌，占用大量市政公 共资源。出现这些问题的深层次原因在于规则的缺失。由共资源。出现这些问题的深层次原因在于规则的缺失。由 此看，社会规则的存在有什么意义？此看，社会规则的存在有什么意义？ (1)社会

14、规则有利于明确社会秩序的内容。规则告诉我们应如社会规则有利于明确社会秩序的内容。规则告诉我们应如 何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权 利，承担责任。利，承担责任。 焦点链接焦点链接 (2)社会规则有利于保障社会秩序的实现。社会规则有利于保障社会秩序的实现。 (3)社会规则有利于人们明确自由的边界。明确自由不是随心社会规则有利于人们明确自由的边界。明确自由不是随心 所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (4)社会规则有利于保障人们享有自由。社会规则有利于保障人们享有自由。 焦

15、点链接焦点链接 2通过了解于瑾教授，我们在她身上看到了哪些闪光之处？这通过了解于瑾教授，我们在她身上看到了哪些闪光之处？这 些闪光之处为社会生活带来哪些价值？些闪光之处为社会生活带来哪些价值？ (1)于瑾教授爱岗敬业、尊重他人、乐于助人、诚信做人。于瑾教授爱岗敬业、尊重他人、乐于助人、诚信做人。 (2)有利于维系良好的人际关系，使社会生活更加和谐融洽。有利于维系良好的人际关系，使社会生活更加和谐融洽。 有利于营造良好的社会氛围，促进社会文明、国家兴旺。有利于营造良好的社会氛围，促进社会文明、国家兴旺。 有利于传承中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值有利于传承中华民族的传统美德，践行社会主义

16、核心价值 观，弘扬社会正能量。观，弘扬社会正能量。 焦点链接焦点链接 3于瑾教授诚信做人，国家打造于瑾教授诚信做人，国家打造“科学辟谣平台科学辟谣平台”，构建诚信，构建诚信 社会人人有责，我们应如何构建诚信社会？社会人人有责，我们应如何构建诚信社会？ (1)国家：建立健全相关法律法规以及社会信用体系或制度；国家：建立健全相关法律法规以及社会信用体系或制度； 相关部门严厉打击因诚信缺失造成的违法犯罪行为。相关部门严厉打击因诚信缺失造成的违法犯罪行为。 (2)社会：加大宣传和教育，提高全民的诚信意识，营造诚信社会：加大宣传和教育，提高全民的诚信意识，营造诚信 的社会氛围或环境。的社会氛围或环境。

17、焦点链接焦点链接 (3)企业：要依法规范自己的行为，诚信经营。企业：要依法规范自己的行为，诚信经营。 (4)个人：树立诚信意识，践行诺言，积极与不诚信的行为作个人：树立诚信意识，践行诺言，积极与不诚信的行为作 斗争。斗争。 焦点链接焦点链接 4若希望全社会都能实现吴亚琴社区的若希望全社会都能实现吴亚琴社区的“零犯罪、零家暴、零犯罪、零家暴、 零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级”，我们青少零吸毒、零辍学、零失业家庭、零矛盾升级”，我们青少 年能做些什么？年能做些什么？ (1)学习法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律，依法维护学习法律知识，增强法律意识，自觉遵守法律，依法维护 自身权利。自身权

18、利。 (2)珍爱生命，远离毒品。珍爱生命，远离毒品。 焦点链接焦点链接 (3)积极向身边的父母，小区的居民宣传法律知识，普及法律积极向身边的父母，小区的居民宣传法律知识，普及法律 常识。常识。 (4)珍惜受教育权，尊重知识，努力学习，提升自身素质。珍惜受教育权，尊重知识，努力学习，提升自身素质。 (5)当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，充当小小当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，充当小小“黏合剂黏合剂”， 促进家庭和睦。促进家庭和睦。 焦点链接焦点链接 5网络造谣的危害有哪些？网络造谣的危害有哪些？ (1)扰乱人们的日常生活，侵犯他人的合法权益，可能会给他扰乱人们的日常生活，侵犯他人的合法权益，可能

19、会给他 人带来巨大的不可挽回的损失。人带来巨大的不可挽回的损失。 (2)实施造谣者会受到法律的制裁。实施造谣者会受到法律的制裁。 (3)污染网络环境，扰乱网络秩序，影响网络的健康发展。污染网络环境，扰乱网络秩序，影响网络的健康发展。 (4)败坏社会风气，扰乱社会秩序，引发社会动荡。危害公共败坏社会风气，扰乱社会秩序，引发社会动荡。危害公共 安全，损坏公共利益，诱发社会恐慌，影响社会和谐稳定安全，损坏公共利益，诱发社会恐慌，影响社会和谐稳定 。 焦点链接焦点链接 6“法安天下，德润人心法安天下，德润人心”，国家和社会治理中怎样发挥法律，国家和社会治理中怎样发挥法律 和道德的作用？和道德的作用？

20、(1)既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用 。 (2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。 (3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 焦点链接焦点链接 7党中央依法对腐败分子有逃必追、一追到底的坚定决心和党中央依法对腐败分子有逃必追、一追到底的坚定决心和 鲜明态度会产生哪些社会效应？鲜明态度会产生哪些社会效应？ (1

21、)有利于社会秩序规范有序，社会精神风貌健康向上，有助有利于社会秩序规范有序，社会精神风貌健康向上，有助 于我国建设民主法治社会。于我国建设民主法治社会。 (2)有利于巩固党的执政基础与执政地位。有利于巩固党的执政基础与执政地位。 (3)有利于维护广大人民的根本利益。有利于维护广大人民的根本利益。 焦点链接焦点链接 8从李某某和郑某某的违法行为中分析，犯罪行为有哪些危从李某某和郑某某的违法行为中分析，犯罪行为有哪些危 害？害？ (1)对个人：给自己的身心带来伤害，使自己受到法律的制裁。对个人：给自己的身心带来伤害，使自己受到法律的制裁。 (2)对他人：侵害他人的合法权益，并给他人带来精神伤害。对

22、他人：侵害他人的合法权益，并给他人带来精神伤害。 (3)对家庭：给双方家庭带来伤害，甚至毁掉家庭的幸福。对家庭：给双方家庭带来伤害，甚至毁掉家庭的幸福。 (4)对社会：败坏社会风气，影响社会公共秩序，影响社会和谐对社会：败坏社会风气，影响社会公共秩序，影响社会和谐 稳定。稳定。 原创精炼原创精炼 1北京东城区、浙江宁波、福建厦门均针对共享单车乱停北京东城区、浙江宁波、福建厦门均针对共享单车乱停 乱放、占用人行道、随意丢弃等无序现象，出台相关政乱放、占用人行道、随意丢弃等无序现象，出台相关政 策，政策内容虽有不同，但都指向一个共同方向：用规策，政策内容虽有不同，但都指向一个共同方向：用规 则呵护

23、共享单车良性发展。这表明则呵护共享单车良性发展。这表明( ) 生活处处有规则生活处处有规则 规则靠国家强制力保障实施规则靠国家强制力保障实施 社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会秩序的实现 规则规范、制约着我们的行为规则规范、制约着我们的行为 A B C D 原创精炼原创精炼 【点拨点拨】材料中北京东城区、浙江宁波、福建厦门针对解材料中北京东城区、浙江宁波、福建厦门针对解 决共享单车问题出台相关政策，不能体现决共享单车问题出台相关政策，不能体现；法律靠国家；法律靠国家 强制力保障实施，强制力保障实施，错误；错误；正确。故本题选正确。故本题选B。 【答案答案】B 原创精炼原创精炼 2硕士生

24、何亮宇大三那年有去甘肃农村支教的机会，他想硕士生何亮宇大三那年有去甘肃农村支教的机会，他想 去，却又担心错过推研选导师的时机。于瑾知道后，发去，却又担心错过推研选导师的时机。于瑾知道后，发 去微信，去微信，“等你支教回来，只要你愿意，我做你导师。等你支教回来，只要你愿意，我做你导师。” 就是这句话，一下打消了何亮宇的顾虑。一年后支教回就是这句话，一下打消了何亮宇的顾虑。一年后支教回 来，何亮宇如愿师从于瑾。阳光下，师生二人相视而笑来，何亮宇如愿师从于瑾。阳光下，师生二人相视而笑 ：“大胆去，兑现你对乡村孩子的承诺！放心回，老师兑大胆去，兑现你对乡村孩子的承诺！放心回，老师兑 现对你的承诺！现对

25、你的承诺！”看到这里，最能完整表达你内心感情的看到这里，最能完整表达你内心感情的 是是( ) 原创精炼原创精炼 A热心公益活动，助人为乐高尚热心公益活动，助人为乐高尚 B温暖关爱学生，礼貌彰显魅力温暖关爱学生，礼貌彰显魅力 C社会需要正义，法律保障公平社会需要正义，法律保障公平 D诚实产生信任，诚信铸就人格诚实产生信任，诚信铸就人格 【答案答案】D 原创精炼原创精炼 吴亚琴带着记者入户走访时，走到一栋楼下，楼上一吴亚琴带着记者入户走访时，走到一栋楼下，楼上一 扇窗突然打开，一袋垃圾将要飞窗而出。扇窗突然打开，一袋垃圾将要飞窗而出。“抓你个现行！一抓你个现行！一 会儿去社区报到！会儿去社区报到！

26、”吴亚琴大声说。据此回答第吴亚琴大声说。据此回答第3、4题。题。 原创精炼原创精炼 3请你推断吴亚琴会对乱扔垃圾的居民说什么请你推断吴亚琴会对乱扔垃圾的居民说什么( ) 在社区里高空抛物会存在安全隐患在社区里高空抛物会存在安全隐患 在社区里乱扔垃圾破坏社区环境在社区里乱扔垃圾破坏社区环境 扔垃圾是居民的自由应该尊重扔垃圾是居民的自由应该尊重 维护社会秩序、遵守社会规则是每个公民的义务维护社会秩序、遵守社会规则是每个公民的义务 A B C D 原创精炼原创精炼 【点拨点拨】公民在行使扔垃圾自由权利的同时，不得损害社公民在行使扔垃圾自由权利的同时，不得损害社 会、集体、他人的合法权益，会、集体、他

27、人的合法权益，错误；错误；正确。故本正确。故本 题选题选B。 【答案答案】B 原创精炼原创精炼 4下列行为中属于自觉维护社会秩序的是下列行为中属于自觉维护社会秩序的是( ) 主动帮助班级其他同学打扫卫生主动帮助班级其他同学打扫卫生 食堂打饭时主动排队，制止插队现象食堂打饭时主动排队，制止插队现象 图书馆中制止阅读者大声说话，随意占座等不文明行为图书馆中制止阅读者大声说话，随意占座等不文明行为 主动扶起路边跌倒的老人主动扶起路边跌倒的老人 A B C D 原创精炼原创精炼 【点拨点拨】为友善待人的表现，不符合题意；为友善待人的表现，不符合题意；正确正确 。故本题选。故本题选A。 【答案答案】A

28、原创精炼原创精炼 5安徽省安庆市中级人民法院公开宣判江西省人民政府原安徽省安庆市中级人民法院公开宣判江西省人民政府原 副省长李某某受贿、贪污、挪用公款、国有企业人员滥副省长李某某受贿、贪污、挪用公款、国有企业人员滥 用职权案，决定执行有期徒刑十八年，并处罚金人民币用职权案，决定执行有期徒刑十八年，并处罚金人民币 二百二十万元。对其受贿、贪污所得赃款赃物及其孳息二百二十万元。对其受贿、贪污所得赃款赃物及其孳息 ，予以追缴，上缴国库。这一案例说明，予以追缴，上缴国库。这一案例说明( ) 原创精炼原创精炼 罚金属于附加刑罚金属于附加刑 法律面前人人平等法律面前人人平等 法律依靠国家强制力保障实施法律

29、依靠国家强制力保障实施 任何违法行为都要承担民事责任任何违法行为都要承担民事责任 A B C D 【答案答案】C 原创精炼原创精炼 6分析法治事件，感受法治力量分析法治事件，感受法治力量 材料一：材料一：2019年年6月月1日起，故宫王府井周边的共享日起，故宫王府井周边的共享 单车将单车将“入栏结算入栏结算”：共享单车停放在指定区域内，按普：共享单车停放在指定区域内，按普 通价格计费结算；在指定区域外随意停放，第一次手机通价格计费结算；在指定区域外随意停放，第一次手机 上将收到警告信息，第二次将被加收上将收到警告信息，第二次将被加收2元调度费，超过两元调度费，超过两 次，每次将被加收次，每次将

30、被加收5元调度费。元调度费。 原创精炼原创精炼 (1)结合材料一，有人认为结合材料一，有人认为“骑共享单车时我已经付费了，所骑共享单车时我已经付费了，所 以停在哪是我的自由以停在哪是我的自由”。请从自由与社会规则的关系这一。请从自由与社会规则的关系这一 角度，评析这一观点。角度，评析这一观点。 社会规则划定了自由的边界。这一观点割裂了自由与规社会规则划定了自由的边界。这一观点割裂了自由与规 则的关系，应在规则的范围内享有自由。骑车人有骑行则的关系，应在规则的范围内享有自由。骑车人有骑行 共享单车的自由，同时也要遵守社会关于停放共享单车共享单车的自由，同时也要遵守社会关于停放共享单车 的规则。的

31、规则。 原创精炼原创精炼 材料二：材料二：2019年年9月月22日，甘肃省兰州交警东岗大队执日，甘肃省兰州交警东岗大队执 勤人员在执法检查时，发现贾某某驾驶的电动车拉运货物勤人员在执法检查时，发现贾某某驾驶的电动车拉运货物 超长、超重，存在安全隐患。执勤人员随即将车辆拦停，超长、超重，存在安全隐患。执勤人员随即将车辆拦停， 对其进行批评教育后依法作出罚款对其进行批评教育后依法作出罚款30元的处罚决定。随后元的处罚决定。随后 ，贾某某在其微信朋友圈辱骂当时执法交警。被抓后，他，贾某某在其微信朋友圈辱骂当时执法交警。被抓后，他 如实供述了自己的违法行为，被依法行政拘留如实供述了自己的违法行为，被依

32、法行政拘留8日。日。 原创精炼原创精炼 材料三：材料三：2018年年9月月22日被告人郑某某酒后在北京大学日被告人郑某某酒后在北京大学 第一医院五层妇产科楼道内，为达到让医院对其妻子实施第一医院五层妇产科楼道内，为达到让医院对其妻子实施 剖宫产手术的目的，拦截、辱骂多名医护人员，发泄不满剖宫产手术的目的，拦截、辱骂多名医护人员，发泄不满 情绪。导致情绪。导致4名住院患者的治疗、手术被推迟或更换其他医名住院患者的治疗、手术被推迟或更换其他医 生。郑某某因犯寻衅滋事罪，依法被判处有期徒刑生。郑某某因犯寻衅滋事罪，依法被判处有期徒刑9个月。个月。 原创精炼原创精炼 (2)材料二、三中人物的行为分别属

33、于哪种违法行为？两种材料二、三中人物的行为分别属于哪种违法行为？两种 违法行为有哪些区别？违法行为有哪些区别？ 材料二中人物的行为属于行政违法行为；材料三中人物材料二中人物的行为属于行政违法行为；材料三中人物 的行为属于犯罪行为。的行为属于犯罪行为。 二者违反的法律不同，材料二中人物的行为违反行政法二者违反的法律不同，材料二中人物的行为违反行政法 律法规，材料三中人物的行为违反刑法；对社会的危害律法规，材料三中人物的行为违反刑法；对社会的危害 程度不同，材料二中人物的行为对社会危害程度较轻，程度不同，材料二中人物的行为对社会危害程度较轻， 原创精炼原创精炼 材料三中人物的行为具有严重社会危害性；受到的处罚不材料三中人物的行为具有严重社会危害性；受到的处罚不 同，材料二中人物受到行政制裁，材料三中人物受刑罚处同，材料二中人物受到行政制裁，材料三中人物受刑罚处 罚。罚。 原创精炼原创精炼 (3)综合材料，概括一条参与社会生活的准则。综合材料，概括一条参与社会生活的准则。 参与社会生活要遵德守法。参与社会生活要遵德守法。