统编版道德与法治八年级上学期期末复习提纲(简化版)(002).pdf
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1、第一课第一课 1 1、养成亲社会行为有何重要意义、养成亲社会行为有何重要意义? ? 养成社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获 得他人和社会的接纳与认可。 参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们 只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 2 2、怎样养成亲社会行为、怎样养成亲社会行为? ? (1)树立积极的生活态度。 (2)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践 在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想
2、,急他人之所急。 第二课第二课 3 3、网络怎样丰富我们、网络怎样丰富我们日常生活日常生活?(?(网络对我们网络对我们日常生活有何重要影响日常生活有何重要影响?) ?) 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 4 4、怎样理解网络推动社会进步怎样理解网络推动社会进步? ? 网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有 序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作 用。网络为文化传播和科技
3、创新搭建新平台。 3.3.网络的不利影响网络的不利影响? ? 网络信息良莠不齐。 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 5 5、怎样正确利用网络怎样正确利用网络?(?(怎样理性参与网络生活怎样理性参与网络生活) ) 我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信 息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 我们要在网上传播正能量。 6 6、怎样
4、传播网络正能量怎样传播网络正能量? ? 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的 网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 第三课第三课 7 7、自由与规则的关系是怎样的(为什么自由与规则的关系是怎样的(为什么“ “自由与规则不可分自由与规则不可分” ”)? ? 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、 纪律、 法律等社会规则的约束。 公民在行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的 自由和权利。 社会规则是人们享有自由的保障。社会规则保证每个人不越过自由
5、的边界,促进社会有序 进行。 8 8、怎样自觉遵守规则、怎样自觉遵守规则? ? 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒奖惩等外在约束,即他律, 又需要自我约束,即自律。 遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。内化于心,外 化于行。 9 9、怎样维护规则怎样维护规则? ? 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前 提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 1010、为什么要改进规则为什么要改进规则? ? 我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原 来没有的规则,需要制定;一
6、些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除;一些原有的规则不 能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 1 11 1、怎样改进规则怎样改进规则? ? 我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形 成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 第四课第四课 1 12 2、为什么要尊重他人为什么要尊重他人? ? 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明 社会的重要特征。尊重能促进社会进步,提高社会文明程度。 1313、怎样尊重他人怎样尊重他人
7、? ? 积极关注、 重视他人。 尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、 适当的关注,而不冷落、忽视他人。 平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。 学会换位思考。学会欣赏他人。 1414、为什么要待人有礼为什么要待人有礼? ? 文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交 际能力的外在表现。 文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德 行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。 文明有礼体现国家形象。 1515、怎样做到文明有礼怎样做到文明有礼? ? 做文明有礼的人,要
8、态度谦和,用语文明。做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从 细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文 明有礼的社会风尚。 1616、诚信有何重要意义(重要性)诚信有何重要意义(重要性)? ? (为什么要讲诚信?)(为什么要讲诚信?) 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中 华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 (重要性) 诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”。 诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家
9、兴旺。 1717、怎样培养诚信的品质怎样培养诚信的品质? ? 树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求, 权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 珍惜个人的诚信记录。 第五课第五课 1818、青少年怎样自觉遵守法律青少年怎样自觉遵守法律? ? 我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。 在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定 在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护 自己的权益,又要尊重他人
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