统编版道德与法治八年级上册期末复习提纲精简版.docx
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1、 1 八年级上册道德与法治期末复习提纲(精简版)八年级上册道德与法治期末复习提纲(精简版) 班别:班别: 姓名:姓名: 学号:学号: 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 1. .养成亲社会行为养成亲社会行为行为的原因(行为的原因(或意义或意义) () (P8P8) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)谦让、分享、帮助他人、关心社会发展谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于养成良好的行为习惯, 塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)体验体验社会生活,在实践中发展和成就发展和成就自己自己。 (3)能实现自己的人生价值能实
2、现自己的人生价值。 2. .怎样培养亲社会的行为?(怎样培养亲社会的行为?(P8P8) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)树立积极积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)在人际交往人际交往和社会实践社会实践中培养, (3)要主动主动了解社会了解社会,关心社会发展变化关心社会发展变化,积极投身于社会实践积极投身于社会实践。 (4)要遵守遵守社会规则和习俗,热心热心帮助他人. 3.3.网络的影响(如何理解网络是一把双刃剑?网络的影响(如何理解网络是一把双刃剑?P12P12- -1616) (一定要背!
3、 ! ! )(一定要背! ! ! ) 积极影响积极影响: : (1)让信息传递和交流变得方便迅捷信息传递和交流变得方便迅捷。 (2)促进了人际交往促进了人际交往。 (3)让生活变得更加便利和丰富多彩生活变得更加便利和丰富多彩。 (4)为经济发展注入新的活力经济发展注入新的活力。 (5)促进了民主政治民主政治的进步。 (6)为文化传播文化传播和科技创新科技创新搭建新平台。 消极影响:消极影响: (1)网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐; (2)沉迷于网络,影响学习,工作和生活沉迷于网络,影响学习,工作和生活。 (3)个人个人 隐私容易被侵犯隐私容易被侵犯。 4 4. .如何如何合理利用网络合理利用
4、网络? (P17P17-2020) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)提高媒介素养提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,学会“信息节食”学会“信息节食” 。 (3)学会辨析网络信息辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律恪守道德、遵守法律. .(5)我们要在网上传播正能量传播正能量。为社会发展建言献策。要 2 在网上传播正能量 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 1.社会秩序的重要性社会秩序的重要性 (P23) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! )
5、(1)社会正常运行需要秩序社会正常运行需要秩序。 (2)社会秩序是人们安居乐业的保证人们安居乐业的保证。 2.社会规则与社会秩序的关系?社会规则与社会秩序的关系?(P25) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)社会规则明确社会秩序的内容社会规则明确社会秩序的内容。 (2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则保障社会秩序的实现。 3.自由和规则自由和规则的关系的关系? (P27-28) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)社会规则划定了自由的边界社会规则划定了自由的边界。 (2)社会规则是人们享有自由的保障社会规则是人们享有自由的保障, 4.如何做到自觉遵
6、守社会规则?如何做到自觉遵守社会规则?(P28-29) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)需要他律和自律他律和自律。 (2)需要发自内心地敬畏规则发自内心地敬畏规则,将规则内化于心、外化于行内化于心、外化于行。 5.如何维护规则?如何维护规则?(P30) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)要自觉遵守规则; (2)要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 6.为什么要积极改进规则?为什么要积极改进规则? (P31) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)规则不是一成不变的。 (2)一些原来没有的规则需要制定。 (3)失
7、去了存在的合理性 的规则,需要废除; (4)不能完全适应实际生活的变化的规则,需要加以调整和完善。 7.如何改进规则?(如何改进规则?(P31) 要积极参与规则的改进和完善积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流善于与他人沟通交流、寻求共识,建言献策寻求共识,建言献策。 8.为什么要为什么要尊尊重他人?重他人?(P33-34) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现内在修养的外在表现;每个人都是有尊严的个体有尊严的个体,都希望得到他人 和社会的尊重。(2)尊重使社会生活和谐融洽尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文维系
8、良好人际关系的前提,是文 明社会的特征。明社会的特征。 9. .怎样尊重他人?怎样尊重他人? (P35(P35- -3636) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)积极关注、重视他人。 (2)平等对待他人。 (3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人 10.10.文明有礼的重要文明有礼的重要意义是什么?(意义是什么?(P37P37- -3939) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1)是一个人立身处世的前提; (2)有利于促进社会和谐; (3)体现国家形象。 11.11.如何做一个文明有礼的人如何做一个文明有礼的人?(P39?(P39- -4040) (一定
9、要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) 3 (1)要态度谦和,用语文明。 (2)要仪表整洁、举止端庄。 (3)需要在社会生活中不断学 习、观察、思考和践行。 12.12.诚信的含义(诚信的含义(P41P41) (1) 诚信就是诚实、 守信用。 (2) 是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则, 是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。 (3)诚信也是一项民法原则。 13.13.诚信的重要性诚信的重要性(P42(P42- -43) 43) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) (1) 是一个人安身立命之本。 (2) 是企业的资本, 是企业的无形资产。 (3) 促进社会
10、文明、 国家兴旺。 14.14.如何践行诚信?(如何践行诚信?(P43P43- -4444) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) 1.树立诚信意识;2.运用诚信智慧;3.珍惜个人的诚信记录 15.违法类型有?(违法类型有?(P48) (1)根据违反法律的类别违反法律的类别,分为民民事事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 (2)根据对社会的危害程度对社会的危害程度,可分为一般违法行为和犯罪。一般违法行为和犯罪。 16.违法行为的主要表现(违法行为的主要表现(P49-51) (1)谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为谎报险情,破坏铁路封闭线
11、、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法违反治安管理处罚法的行政违法行 为。最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。 (2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。 17.如何遵章守法?如何遵章守法? (一定要背!)(一定要背!) (1)要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为 (2)严格遵守治安管理的法律规定。 (3)要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为。 18.犯罪的含义和基本特征是什么?犯罪的含义和基本特征是什么?(P53)
12、 (1)犯罪是犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。 (2)严重严重 社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。严重社会危害性严重社会危害性是 犯罪的最本质特征最本质特征,刑事违法性是犯罪的法律标志法律标志,应受刑罚处罚性是必然法律后果。必然法律后果。 19.刑罚的种类(刑罚的种类(P54)刑罚分为主刑和附加刑,主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑 和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。 20.青少年如何青少年如何加强自我防范加强自我防范,
13、预防犯罪,预防犯罪?(P55-56) (一定要背! ! ! )(一定要背! ! ! ) 4 (1)要珍惜美好生活要珍惜美好生活,认清犯罪危害认清犯罪危害,远离犯罪远离犯罪。 (2)需要我们杜绝不良行为杜绝不良行为。 (3)应增强法制观念,依法自律增强法制观念,依法自律,做一个自觉守法的人。 (4)要从小事做起,避免沾染不避免沾染不 良习气,自觉遵纪守法,防患于未然良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 21.不良行为与严重不良行为(不良行为与严重不良行为(P56) (1)不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要 财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看
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