统编版道德与法治八年级上册知识点梳理.docx

1、我与社会我与社会 1 我们的社会生活绚丽多彩置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 2 置身社会之中，对社 会生活的感受越来越丰富 3 个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4 在不同的 社会关系中，我们具有不同的身份。 在社会中成长在社会中成长1人的成长是不断社会化的过程2我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3我们的衣食住行、 学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社 会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为养成亲社会行为 1 树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会 行为，有利

2、于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳 与认可。2 我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守 社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。3 我们只有主动关心社会，积极融入社 会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 网络丰富了日常生活网络丰富了日常生活 1 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；2 互联网打破了传统人际 交往的时空限制，促进了人际交往；3 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 网络推动社会进步网络推动社会进步 1 网络为经济发展注入新的活力 2 网络促进了民主政治的

3、进步 3 网络为文化传播和科技 创新搭建新平台 警惕网络中的陷阱警惕网络中的陷阱 1 网络信息良莠不齐。2 沉迷于网络，影响学习、工作和生活 3 网络中个人隐私容易被 侵犯， 理性参与网络生活理性参与网络生活 1 我们要提高媒介素养。2 要学会“信息节食”。3 我们要学会辨析网络信息。4 自觉遵 守道德和法律。 传播网络正能量传播网络正能量 1 1 充分利用网络平台为社会发展建言献策 2 2 我们要在网上传播正能量， 共同培育积极健康、 向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量 3 3 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我 们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识

4、，推动社会文明进步。 生活需要秩序生活需要秩序 1 1 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、 交通秩序和公共场所秩序。2 2 社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社 会秩序，社会才能正常运转。3 3 社会秩序是人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们 感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。 维护秩序靠规则维护秩序靠规则 1 1 生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 2 2 社会规则维护社会秩序。 如果违反规则，会受到舆论的谴责，甚至受到相关部门处罚 3 3 社会规则不会自动起作用，需要人们

5、自觉遵 守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。 自由和规则不可分自由和规则不可分 1 1 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规 则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利。2 2 社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人 不越过自由的边界，促进社会有序运行。 自觉遵守规则自觉遵守规则 1 1 遵守社会规则需要他律和自律 2 2 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则 维护和改进规则维护和改进规则 1 1 我们要坚定维护规则一方面一方面要从自己做

6、起，自觉遵守社会规则另一方面另一方面要在保护自身安 全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则 2 2 我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需 要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形 成建言献策。 尊重是交往的起点尊重是交往的起点 1 1 尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。2 2 每个人都是有尊严 的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。3 3 尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的 前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。 尊重从我做起尊重从我做起 1 1 积极关注、

7、重视他人。2 2 平等对待他人。3 3 学会换位思考 4 学会欣赏他人。 待人礼为先待人礼为先 1 1 礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。2 2 文明有礼是人立身处世的前提 3 3 文文 明有礼促进社会和谐。4 4 文明有礼体现国家形象。 做文明有礼的人做文明有礼的人 1 1 做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。2 2 做文明有礼的人，要举止端庄、文明。3 3 做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努 力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 诚信无价诚信无价 1 1 诚信就是诚实、守信和信任，是中华民族的传统美德。2 2 诚信是一个人

8、安身立命之本，是我们 融入社会的通行证。3 3 诚信是企业的无形资本和标识。4 诚信促进社会文明、国家兴旺。 践行诚信践行诚信 1 1 树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。2 2 运用诚信智 慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊 重他人隐私。3 3 珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进 社会发展和文明进步。 违法无小事违法无小事 1 1 法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什 么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是

9、评价人们的行为是否合法的准绳。2 2 法律是最刚性的 社会规则，不违法是人们行为的底线。3 3 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 4 4 根据违反法律的类别，违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。5 5 民事违法行为和行 政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯 罪。二者都要承担法律责任。 警惕身边的违法行为警惕身边的违法行为 1 1 谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法 行为。2 2 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。 尊章守法是

10、社会和谐的保证尊章守法是社会和谐的保证 1 1 我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。2 2 在社会生活 中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。3 3 在社会生活中，我们要依法从事 民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社 会健康和谐发展。 了解罪与罚了解罪与罚 1 1 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对 犯罪应当判处什么样的刑罚 2 2 刑法是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为严重 危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征

11、3 3 法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应 当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。 加强自我防范加强自我防范 1 1 我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 2 2 预防犯罪，需要我们杜 绝不良行为 3 3 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 4 4 我们要从小事做 起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 遇到侵害，依法求助遇到侵害，依法求助 1 1 遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合 法权益 2 2 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益 3 3 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 诉讼诉讼 1 1 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段 2 2 如果受到非法侵害，通过非诉讼手段 不能解决问题，就要通过使用诉送