统编版八年级上册道德与法治 知识点期末考试考前辅导.docx
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1、郑州高新一中 八年级道德与法治 期末考试考前辅导 1、 意义类:有利于(个人、他人、家庭、学校、社会、国家) 2、 危害类:不利于、扰乱、影响、危害(个人、他人、家庭、学校、社会、国家) 3、 原因类:是的需要 4、 评价类(说明类) :是什么;意义或危害;怎么做 5、 做法类:个人、他人、家庭(教育、监督、榜样示范) 、学校(加强法治教育、道德教育、心理健康教 育、开展.的课程、活动) 、社会(宣传.、营造的社会氛围) 、国家(立法机关建立和完善的 法律法规;执法机关加大执法力度,严惩的违法行为 6、 青少年做法类:1、设问具体:学习知识(增强法制观念、提高安全防范意识、提高自我保护能力)
2、; 宣传的重要性;与行为作斗争;针对提建议;2、设问不具体:学习、理想、精神、责任、道 德、法律;3、不同角色、青少年践行:在家庭、在学校、在社会(学习上、生活上) 。 (可结合下面的例题理解记忆) (第一课亲社会行为、第六课承担责任)(第一课亲社会行为、第六课承担责任) 1、列举社会公益活动(亲社会行为)? 参加义务植树活动;参加学雷锋志愿者活动;为灾区捐款捐物;敬老院看望老人;社区服务;参加交通文 明岗活动;清明节烈日陵园扫墓。 2、.的精神品质? 榜样人物:中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋(河南)、在大山深处 教书育人 36 年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎
3、根农村的秦玥飞、训练中壮烈牺牲的舰载机飞行员张超、 2017 最美孝心少年:最美孝心少年:南阳市南阳市 12 岁少年岁少年李家帮李家帮:自强不息,用行动诠释自强不息,用行动诠释“百善孝为先百善孝为先”的传统美德的传统美德 精神品质:艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献、尊老爱幼、助人为乐、自尊自信、诚实守信、文明有礼、遵 纪守法、意志坚强、精益求精、团结协作、脚踏实地、战胜挫折、勇于创新、勇于实践、关爱他人、服务 社会、具有强烈的社会责任感和爱国主义精神等。 传统美德:助人为乐、尊老爱幼、诚实守信、艰苦奋斗 3、为什么爱心墙被成为“最美的风景”?(为什么向学习?) (亲社会行为的意义(承担责任的意义或
4、 回报) : (1)有利于形成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念; (2)有利于促进自身的健康成长和全面发展; (3)有利于实现自己的人生价值; (4)有利于培养公民的责任意识,提高公民的思想道德素质; (5)有利于获得他人和社会的接纳和认可; (6)有利于弘扬社会主义核心价值观;构建社会主义和谐社会;促进社会主义精神文明建设; (7)有利于增强民族凝聚力,弘扬民族精神和传统美德。 4、我们应怎样让“爱心墙”这道风景更美丽?(怎样向.学习?) (培养.的精神品质;如何养成亲社会行为;承担责任-不断提高自身素质、增强履行责任的能力) ) (第二课(第二课 网络)网络) 1、 国家
5、为什么重视网络建设?-网络的利和弊(网络安全问题严峻) 2、列举常见的网络安全问题。 网络黑客攻击系统;网络泄密;网络诈骗;利用网络窃取个人信息;网络谣言;网络色情、凶杀、暴力;利用网络散 布危害国家主权、安全、荣誉的言论 3、出台网络安全法的意义?(出台措施治理网络乱象的意义?) (1)有利于增强网络经营者的法制观念,依法规范自身行为; (2)有利于依法打击网络违法行为,维护网络秩序; (3)有利于加强网民的网络安全意识,保障网民的合法权益。 4、中学生为维护网络安全做些什么? (1)学习网络安全知识,依法规范自身行为,理性参与网络生活; (2)宣传网络安全的重要性,共建和谐有序的网络环境;
6、 (3)发现网络安全问题,不传播,并及时制止或举报; (4)积极向网络管理部门为网络安全建言献策。 5、怎样解决网络的弊端? (1)国家:立法机关应建立和完善网络安全的法律法规;执法机关依法规范对网吧、网络的管理,严惩网 络违法犯罪行为; (2)公民(青少年) : (如何理性参与网络生活)提高媒介素养,提高安全防范意识和自我保护能力;遵守 网络道德和法律,自觉遵纪守法;学会“信息节食”自觉抵制网络上的不良诱惑; (3)学校:加强对学生的网络道德、网络安全教育,增强青少年的自制力和自我保护能力; (4)家长:加强对子女上网的教育和监督,与子女共同制定上网计划,引导孩子养成良好的生活习惯; (5)
7、社会:宣传网络安全的重要性,及时曝光网络违法行为,形成合理利用网络社会氛围。 6、漫画说明了什么?( “我再玩一局再写作业” ) (1)部分青少年沉迷于网络,不能学会“信息节食” ; (是什么) (2)沉迷网络影响学习、生活和工作;影响现实的人际交往;不利于身心健康;可能走上违法犯罪的道 路; (意义或危害) (3)我们应正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络的积极作用,自觉抵制网络上的不 良诱惑。 (怎么做) (第三课(规则与秩序) )(第三课(规则与秩序) ) 1、简要阐述“中国式过马路”的危害。 (1) 威胁自身与他人的生命健康; (2)造成交通拥堵、交通事故,扰乱交通秩序;
8、 (3) 有损社会文明风尚 2、为促进全社会“告别中国式过马路” ,请提几条合理化建议。 (1)社会:要加大交通法规的宣传,提升人们的交通守法意识; (2)交警(执法机关) :交通高峰时段要加大执勤力度,加强疏导; (3)交警(执法机关) :对乱闯红灯的行人要加强教育、依法处罚; (4)行人(公民) :要遵守交通法规,克服盲目从众心理。 3、请为本次宣传教育活动设计两条标语。 绷紧交通安全琴弦,委晌生命幸福乐章;遵守交通规则,珍爱生命健康;交通安全在你脚下,生命幸福在 你手中。 第四课: (第四课: (尊重他人、以礼待人、诚实守信) 以礼待人: 1 1、学校推广文明旅游的活动形式?学校推广文明
9、旅游的活动形式? 开展“争做文明游客,共建美好家园”演讲比赛;举办“我为祖国争光彩,争做文明中国人”的征文比赛; 开展“远离陈旧陋习,争做文明游客”墙报宣传;提倡向先进典型模范学习;开展“小手拉大手,我为文 明添双手“教育实践活动等。 2 2、旅游旅游不文明行为不文明行为的的影响影响? 这是不文明不道德的行为;是对自己的不尊重, 也会带来他人对自己的不尊重;这种行为有损自己的人格; 影响了国家形象,损害了中华人民共和国国格;这种行为是危害社会的行为;不利于形成良好的社会风尚 3 3、公民如何文明出行?公民如何文明出行? 提高个人道德修养,不破坏环境,不乱扔垃圾;遵守公共秩序,排队等候,有序参观
10、;文明待人,学会尊 重,换位思考,与人为善;学会宽容,平等待人,原谅他人小过错;服从景区和导游安排,防止发生不愉 快的事情;尊重文化差异,学会入乡随俗等 (中学生怎样做一个文明的乘客?自觉遵守乘车秩序不携带易燃易爆危险品上车,确保乘车安全爱 护公共设施,爱护公共环境尊重他人乐于助人。 ) 4、如果你参加文明出行、如果你参加文明出行志愿服务活动志愿服务活动,应注意什么问题?,应注意什么问题? 要讲文明,有礼貌,做到态度谦和、用语文明、以礼相待、态度谦恭、仪表整洁、举止端庄。平等待 人,尊重他人,关爱、帮助他人。遵纪守法,自觉规范自己的行为。自觉承担责任,不计较代价与回 报,服务社会,奉献社会。
11、诚实守信: (1)不诚信现象:考试作弊、抄袭作业;偷袭;不守承诺;欺骗老师、家长。 (2)现状:部分学生不能诚实守信,法制观念和道德素质不高 (3)宣传标语: “说老实话,办老实事,做老实人” ; “自觉诚实守信,共创和谐社会” (4)活动形式:举办关于“诚信”的班会;黑板报;演讲、征文比赛;评选诚信之星 (5)情境分析:约了朋友,妈妈带你去玩。 做法:向妈妈说明情况,去见朋友 原因:诚信是一个人安身立命之本,是中华民族的传统美德;我们应 该自觉承担责任。 (6)调查报告问题:诚信的意义;如何践行诚信 (7)倡议书:公民:1.树立诚信意识,真诚待人,慎重许诺,信守承诺;2.运用诚信智慧,珍惜个
12、人的诚 信记录;3.遵守诚信守则,遵守社会公德,培养良好的行为习惯; (学校建立学生的诚信档案,利用活动宣 传诚信; ) (8)诚信的原因(意义) ;如何践行诚信?(依据教材) 第五课(法律)第五课(法律) 1 1、青少年违法犯罪的原因、青少年违法犯罪的原因? ? (1)自身:法制观念较弱,自制力较差,不能自觉抵制不良诱惑;道德素质和文明素养不高;交友不 慎;不能合理调控情绪; (2)家庭:不能以身作则,监督及教育力度不够; (3)学校:监督及教育力度不够 2、哪些属于违法校规校纪?不良行为?一般违法行为?犯罪?(哪种制裁?判断依据是?) 3 3、青少年如何加强自我防范?(参考下面、青少年如何
13、加强自我防范?(参考下面 7 7(6 6) ) ) (变式问题:1.青少年如何预防和减少违法犯罪?2.生活在法治国家,青少年应该么做?3.青少年可以从 案例中吸取什么教训?4.从迷恋网吧到违法犯罪的过程说明了什么?-预防犯罪,需要我们杜绝不良行为, 自觉抵制不良诱惑(不良行为如果及时改正,就有可能发展成违法犯罪) 4 4、公民合法权益收到侵犯时,怎么做?、公民合法权益收到侵犯时,怎么做? (一) 、非诉讼手段: (1)首先,可以找到侵权人协商;或请求亲戚朋友、老师的帮助;或请居委会、消费 者协会、妇联调节;到工商管理部分投诉; (2)专门的法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公正处、法律援助
14、中心; (3)寻求国家的法律救济:公安机关、人民法院、人民检察院 (二) 、诉讼手段:到人民法院提起诉讼(民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼) 1. 个人、他人(青少年做法类:行动;学习知识(增强法制观念、提高安全防范意识、提高自我保护 能力) ;宣传的重要性;与行为作斗争;针对提建议.) 2.家庭(教育、监督、榜样示范) 、 3.学校(加强法治教育、道德教育、心理健康教育、开展.的课程、活动) 、 4.社会(宣传.、营造的社会氛围) 、 5.国家立法机关建立和完善的法律法规,为规范.提供法律保障; 6.执法机关加大执法力度,严惩的违法行为) 5 5、为预防和减少未成年人违法犯罪,请你建言献策、为预
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