第三单元 勇担社会责任 知识总结-2020-2021学年部编版道德与法治八年级上册.docx

1、第三单元知识点 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框题： 我对谁负责 谁对我负责 “我的角色 我的责任” 、 “责任你我他” 1、责任含义、来源（了解） 责任含义：责任是一个人分内应该做的事情。 责任来源：对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。 2、责任与角色的关系或者为什么要承担责任？ 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，承担不同的责任。随着社会的变 化，我们会不断变换自己的角色和行为。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而 又和谐相处的社会。 3、为什么要对自己、对他人负责？或作为中

2、学生的我们，要对哪些人负责？（背诵） 我对自己负责：首先要对自己负责。使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，能有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 他人对我负责：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 我对他人负责：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，只有人人具有责任心，自觉 履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 第二框题： 做负责任的人“不言代价与回报” 、 “我承担 我无悔” 4、承担责任的结果或承担责任的代价与回报？ 承担责任既有代价，又有回报。 代价：承担责任不仅付出时间、精力和金钱，还可能受到责备或处罚。 回报：承担责任伴随物质回报和精神回报。更重要的是精

3、神方面的回报。 （如良好的 自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 ） 5、对待承担责任，我们应该持什么态度/怎样做一个负责任的人？或我们应该怎样承 担责任？（背诵） 承担责任可能付出代价，可能收获回报，要选择自己承担的责任，作出正确评估和合 理选择； 一旦做出选择，要义无反顾的担当起应负的责任。 自觉承担那些不是我们自愿选择的责任。 向履行社会责任却不计代价和回报的人学习，敢于担当责任。 努力提升自身素质，增强履行责任的能力。 第第七七课课 积极奉献社会积极奉献社会 第一框题： 关爱他人“关爱他人是一种幸福” 、 “关爱他人是一门艺术” 1、关爱他人的意义？如何理解关爱他人是一种

4、幸福？ 关爱是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2、如何关爱他人？如何理解关爱他人是一门艺术？ 关爱他人，要心怀善意。 关爱他人，要尽己所能。 关爱他人是一门艺术，关爱他人要讲究策略。 a.帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心； b.面对复杂情形，要作出明智的判断，增强安全防范和自我保护意识，在保护自己不受 伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 第二框题： 服务社会“奉献助我成长” 、 “奉献社会我践行” 3、服务社会对我们个人成长有何意义？ 服务社会体现人生价值。（一个人的价值应该看他贡献什么， 而不应当看他得到什么。 ） 服务社会促进我们全面发展。 4、我们应该怎样服务和奉献社会？ 需要青年担当责任。 需要我们积极参与环境保护、社区服务等社会公益活动。 需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 5、中国共产主义青年团的性质和作用 （1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青 年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2） 作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。