部编人教版道德与法治八年级上册材料分析真题专项训练集锦.docx
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1、1 / 7 1、某校开展了“共铸诚信学校”的活动。 (1)请你为本次调查拟定一个主题 诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证”诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证” (2)当前在中学生中存在哪些不诚信的现象? 考试作弊,抄袭作业;借东西不还;说谎欺骗老师和家长;不守时、不讲信用等。考试作弊,抄袭作业;借东西不还;说谎欺骗老师和家长;不守时、不讲信用等。 (3)为了打造诚信校园,请你为同学们支几招。P34 P34 怎样践行诚信怎样践行诚信 2、某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动, (1)请你谈一谈参加社会公益活动的意义。 P61 P61 为什么服务社会、
2、奉献社会?为什么服务社会、奉献社会? (2)现实生活中你可以参加哪些社会公益活动可以参加哪些社会公益活动? 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;可以到科技馆、博物馆做志愿者、参与在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;可以到科技馆、博物馆做志愿者、参与 环境保护活动、参与社区服务活动等。环境保护活动、参与社区服务活动等。 3、 (1)请你谈谈为什么要维护国家安全为什么要维护国家安全。P69 国家安全的意义 (2)维护国家安全,人人有责!请你谈谈青少年怎样维护国家安全怎样维护国家安全? 怎样维护国家安全 71+72 4、 有 41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈, 高达
3、69.6%的青少年相信微博、 微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。 近年来,网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发,不法分子大肆实施网络诈骗等违法犯罪 活动。 公安部网络安全保卫局决定从 2016 年 5 月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯 罪网络服务平台专项整治。 (1) 材料一主要反映了什么问题? 青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。青少年使用微信比较普遍,但缺乏安全意识和信息甄别能力。 (2) 有人说: “互联网一半是天使,一半是魔鬼。 ”谈谈你是怎样理解这句话的。 网络是把双刃剑网络是把双刃剑、使用网络有利和弊、使用网络有利和弊。P P9 10 p119 10 p11 (3
4、 3) 结合材料二说明,公安部开展上述专项整治行动有何重要意义?公安部开展上述专项整治行动有何重要意义? 打击网络诈骗等违法犯罪行为,促进网络文明;维护公民隐私权、财产所有权等合法打击网络诈骗等违法犯罪行为,促进网络文明;维护公民隐私权、财产所有权等合法 权益;增强公民的网络安全意识和责任意识。权益;增强公民的网络安全意识和责任意识。 (4) 结合上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择, 维护自身的合法权益?P12 怎样合理利用网络 (怎样理性参与网络生活+怎样传播网络正能量) (1)黄永腾承担责任付出了什么?收获了什么?黄永腾承担责任付出了什么?收获了什么?请各写两点。 P55P55
5、 承担责任的代价承担责任的代价 P56 P56 承担责任的回报承担责任的回报 (2)作为中学生,我们应该如何向黄永腾学习? P57 怎样做负责任的人怎样做负责任的人 7、 “世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机! ”超过 40%的 国人成为“低头族” 。手机成瘾不仅造成焦虑、抑郁、失眠等心理问题,还容易带来近视、 颈椎病等生理疾病。智能手机改变人们的交流方式,拉近人与人的时空距离,却疏远了心 灵之间的情感距离。 阅读材料,回答下列问题。 作为初中学生成为“低头族”后有哪些潜在危害?低头族”后有哪些潜在危害? 危害:增加家庭的经济负担。浪费大量宝贵的时间和精力。影响学业
6、发展和生命成危害:增加家庭的经济负担。浪费大量宝贵的时间和精力。影响学业发展和生命成 长。严重的甚至因为长时间上网而不幸患病。降低我们实际社会交往的能力,对我们长。严重的甚至因为长时间上网而不幸患病。降低我们实际社会交往的能力,对我们 的现实生活产生消极影响。的现实生活产生消极影响。 (2)对被手机“绑架”的“低头族”同学,你有什么忠告或建议? 建议:p12 怎样合理利用网络怎样合理利用网络。 8、2017 年 12 月 22 日至 2018 年 2 月 12 日,哈尔滨市集中开展了交通安全大整治行动, 查处酒驾交通安全大整治活动,查处酒驾交通违法 1945 件,其中饮酒驾驶 1496 件、醉
7、酒 驾驶 49 件、毒驾 16 件。其中,315 人因交通违法被判刑。 (1)上述材料涉及哪方面的社会秩序?除此以外,与我们生活关系密切的社会秩序还有哪 些?(列举两例)交通秩序交通秩序 社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序等社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序等 (2)上述材料中,规范人们行为的规则是什么?调节我们生活的行为规则还有哪些?(列 举两例) 法律法律 道德、纪律道德、纪律 (3)作为中学生应该如何自觉遵守社会规则?P23 P23 怎样自觉遵守规则怎样自觉遵守规则 9、 (1)结合材料和所学知识说明关爱具有什么力量?关爱还有什么力量? P59 P59 关爱他关爱他 人的意义人的意义
8、 (2)关爱他人时我们应注意些什么? P P60 60 怎样关爱他人怎样关爱他人 10、网络有利也有弊 (1) 请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。 主题:学会运用网络这柄双刃剑;运用网络这柄双刃剑; 做网做网络世界的主人 宣传标语:正确利用网络,不沉迷于网络正确利用网络,不沉迷于网络. . (2) 请你围绕主题为本次活动设计几个活动形式。 (至少两个) 进行健康文明上网知识的宣传;进行健康节制上网的调查等。进行健康文明上网知识的宣传;进行健康节制上网的调查等。 (3) 通过教材知识的学习以及上述活动的参与,你现在能说说网络交往的利处和弊端 么? 网络的积极作用(网络的积极作用(9 10
9、9 10)+ +网络的消极作用(网络的消极作用(1111) (1 1) 上述案例中,陈某的哪些行为属于犯罪?犯罪行为的基本特征是什么?属于犯罪行 为。犯罪基本特征:社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。犯罪基本特征:社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 (2 2) 陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示?陈某从一般违法行为发展到犯罪的过程对我们加强自我范有何启示?P46 P46 怎样加怎样加 强自我防范、预防犯罪?强自我防范、预防犯罪? (3 3) 作为一名中学生,我们应该如何与违法犯罪行为作我们应该如何与违法犯罪行为作斗争?斗争? P50 P50 怎样有勇有谋,应对
10、违法犯罪怎样有勇有谋,应对违法犯罪 (1)在看到材料中我国取得的成就的同时,我们也清醒地看到,我国经济社会发展中还存在 不少困难和问题。当前,我国发展面临着哪些问题? P74P74(1 1)发展中面临的问题)发展中面临的问题 (2)面对发展中的问题,国家采取了哪些积极措施? 2 / 7 P74 P74 (2 2)采取的措施(为什么对未来充满信心和期待)采取的措施(为什么对未来充满信心和期待) (1)阅读材料,请你谈谈如何理解“在社会课堂中成长”? P4 P4 社会对我们成长的作用社会对我们成长的作用 (2)材料中省博物馆开通微信公众号这样的网络渠道对其有什么作用? 加快其信息传递和交流为文化传
11、播和科技创新搭建新的平台加快其信息传递和交流为文化传播和科技创新搭建新的平台(2(2 分分) ) (1)阅读材料谈谈,女主人关爱乞丐,对乞丐有什么积极影响?(2 分) P59 P59 为什么关为什么关 爱他人。爱他人。 (1 1) 材料中主要体现了女主人是如何做到关爱他人的?(6 分)P60 P60 怎样关爱他人怎样关爱他人 (1)请指出材料中的犯罪行为?(2 分)你的判定依据是什么? (3 分) 李某的行为是犯罪行为(2 分)判定依据:严重社会危害性触犯了刑法受到刑罚处严重社会危害性触犯了刑法受到刑罚处 罚(罚(3 分) (2 2)请从规则、自由、法律等角度说说陈某的行为带给你的启迪?(请从
12、规则、自由、法律等角度说说陈某的行为带给你的启迪?(8 8 分)分) 社会社会生活离不开规则,规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的生活离不开规则,规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现,要自觉遵守实现,要自觉遵守 规则,维护社会秩序规则,维护社会秩序 社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。公民在行使自由和权利社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。公民在行使自由和权利 的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,促进社的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,促进社 会有序运行。会有序运行。 任何
13、违法行为都要承担相应的法律责任任何违法行为都要承担相应的法律责任; ;法律是具最刚性的社会规则,不违法是人们行法律是具最刚性的社会规则,不违法是人们行 为的底线。为的底线。 遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉规范自己的行为。遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉规范自己的行为。 在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 (每点 各 2 分) (1)这二则新闻分别涉及我国国家安全体系中的哪些安全? (3 分) 涉及科技安全、资源安全。新闻涉及社会
14、安全。 (涉及科技安全、资源安全。新闻涉及社会安全。 (3 3 分)分) 【活动二】安全问题多出于疏忽,更出于安全意识的淡薄 3 小乐班的同学参观学校组织的 主题漫画展时, “题 32 图”的漫画引发了全班同学强烈共鸣。 (2)请你从国家安全和自身安全的角度,分析漫画中“低头族”言行的危害。 (6 分) 出售各种信息、发送军营定位等行为,可能会泄露国家军事秘密,危害国家军事安全和出售各种信息、发送军营定位等行为,可能会泄露国家军事秘密,危害国家军事安全和 信息安全,甚至会危及整个国家和民族的安全与利益。 (信息安全,甚至会危及整个国家和民族的安全与利益。 (3 3 分)开车、骑自行车玩手机,分
15、)开车、骑自行车玩手机, 发信息等行为,违反交通规则,危害交通安全,影响社会公共秩序,危及自己和他人的生发信息等行为,违反交通规则,危害交通安全,影响社会公共秩序,危及自己和他人的生 命安全。 (命安全。 (3 3 分)分) (3)请你结合以上活动,谈谈青少年应如何维护国家和自身的安全? (6 分) 树立国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。如:保守国家秘密,不转发危树立国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务。如:保守国家秘密,不转发危 及及 国家安全的信息,发现危害国家安全的行为应及时报告等。 (国家安全的信息,发现危害国家安全的行为应及时报告等。 (3 3 分)增强自我保护意识,分)
16、增强自我保护意识, 提高自我保护能力。如:学习安全知识,掌握自我保护的技能,遵守交通规则,正确使用提高自我保护能力。如:学习安全知识,掌握自我保护的技能,遵守交通规则,正确使用 网络等。 (网络等。 (3 3 分)分) (1)上述镜头中的哪些行为值得点赞?请分别说明理由。 鲁宁随手捡拾起游人丢在地上的酸奶盒子鲁宁随手捡拾起游人丢在地上的酸奶盒子, ,履行了自觉保护环境的义务。青年小陈救履行了自觉保护环境的义务。青年小陈救 助晕倒的晨练老人,并拨打“助晕倒的晨练老人,并拨打“120120”急救电话,是助人为乐、勇担责任的表现,是践行社”急救电话,是助人为乐、勇担责任的表现,是践行社 会主义核心价
17、值观的友善行为,是尊重、爱护他人生命的行为。“小黄帽” “荧光衣”会主义核心价值观的友善行为,是尊重、爱护他人生命的行为。“小黄帽” “荧光衣” 等交通志愿者们,是积极参加公益活动、服务社会、奉献社会的表现等交通志愿者们,是积极参加公益活动、服务社会、奉献社会的表现, ,是亲社会行为。是亲社会行为。 孟飞骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,主动道歉并留下联系方式,是诚实守信、勇担孟飞骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,主动道歉并留下联系方式,是诚实守信、勇担 责任的表现。责任的表现。 (2)我们如何养成亲社会行为,为我市创建文明城市做贡献? P7 P7 怎样养成亲社会行为怎样养成亲社会行为 27.
18、材料一材料一: :中学生小健乐于助人,在小学时多次获得“三好学生”称号,是老师和家长们公 认的好孩子。但自从沉迷于网络游戏后,他就无心学习,经常旷课,常常在网吧废寝忘食,花 销越来越大。 为了弄到玩游戏的钱,他经常在家里和学校偷窃财物,向低年级同学敲诈勒索, 甚至与另外两个“朋友”拦路持刀抢劫,在短短几天内就作案 3 起.最终小健进了少管 所。 材料二:材料二:看漫画。 阅读材料,回答问题。 (1)材料一中小健的行为有哪些违法行为?分别属于什么性质的违法行为?说明原因。 偷窃学校和家里的财物、敲诈勒索是一般违法行为偷窃学校和家里的财物、敲诈勒索是一般违法行为, ,持刀抢劫是犯罪行持刀抢劫是犯罪
19、行为。原因:持刀抢为。原因:持刀抢 劫具有严重的社会危害性劫具有严重的社会危害性, ,触犯了刑法并依法应受刑罚处罚触犯了刑法并依法应受刑罚处罚, ,因而是犯罪因而是犯罪; ;而前两者对社会而前两者对社会 的危害性比较小的危害性比较小, ,是一般违法行为。是一般违法行为。 3 / 7 (2)看到材料二中的行为后,我们青少年正确的做法是什么? P P5050 怎样有勇有谋应对违法犯罪怎样有勇有谋应对违法犯罪 (3)从上述材料中可以获得哪些警示? P P4646 怎样加强自我防范,预防犯罪怎样加强自我防范,预防犯罪 在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上,习近平总书记指出,青年是祖国的未来、民族的希
20、 望,也是我们党的未来和希望。全国广大青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉 献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。 (3 3)为不辜负习近平总书记对我们提出的殷切期望,你打算如何做?)为不辜负习近平总书记对我们提出的殷切期望,你打算如何做? 要主动融入绚丽多彩的社会生活,树立积极的人生态度,学会互助关爱、合作共享,承 担起我们作为社会成员的责任。要学习和践行道德和法律规范,提高道德修养,增强法 治意识, 推动社会文明进步。 要增强责任感和使命感, 自觉自愿地承担责任, 服务他人、 奉献社会。要坚持国家利益至上,树立总体国家安全观,肩负起实现中华民族伟大复兴 的神圣职
21、责和光荣使命等等。 (1)(1)我们的社会为什么非常看重“礼让”我们的社会为什么非常看重“礼让”?(4?(4 分分) )为什么文明有礼?为什么文明有礼? (2)(2)、我们应该怎样做到文明有礼、我们应该怎样做到文明有礼?(?(6 6 分分) )怎样文明有礼?怎样文明有礼? 14、央视 2018 年开学第一课播放了摄影师解海龙带来的“大眼睛”苏明娟、 “大鼻涕” 胡善辉“我要上学”系列照片背后的故事。这幅题为我要上学的照片(见右图)发表后, 很快被国内各大报纸杂志争相转栽,成为中国希望工程的宣传标志,苏明娟也随之成为希 望工程的形象代表。作为希望工程曾经的受助者,如今的苏明娟已经 完成了从受助者
22、到资助者的角色转换。 (1)、上述材料说明了什么?(8 分) 个人的成长离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养:只有我们每个个人的成长离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养:只有我们每个 人都亲近社会、服务社会,人都亲近社会、服务社会,才能推动和谐社会的建设:关爱是社会和谐的润滑剂和正能才能推动和谐社会的建设:关爱是社会和谐的润滑剂和正能 量,我们应学会感恩,主动关心、帮助和服务他人:参与社会的过程既是体验社会生活量,我们应学会感恩,主动关心、帮助和服务他人:参与社会的过程既是体验社会生活 的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程:每一种角色都意味着承担相应的责任:的过
23、程,也是在实践中发展和成就自己的过程:每一种角色都意味着承担相应的责任: 等等。等等。( (每点每点 2 2 分,共分,共 8 8 分分) ) (2)、请列举你在生活中所扮演的角色以及应承担的责任(6 分) P P5353 作为子女、学生、社会一员、中华儿女分别承担哪些责任?作为子女、学生、社会一员、中华儿女分别承担哪些责任? 15、请你运用所学知识,对下面三个情境进行探究: 情境一:李林所在的社区正在开展“衣暖寒冬”爱心捐衣活动。 (1)、李林的正确做法是 积极参加活动。(2 分) (2)、理由: 关爱他人是中华民族的传统美德:我们要积极参加公益活动,培养社会责关爱他人是中华民族的传统美德:
24、我们要积极参加公益活动,培养社会责 任感任感 。(2 分) 情境二:期中考试正在进行的时候,雯雯后面的同学突然递过来一张宇条,字条上说想要 看看她的答案。 (1)、雯雯应该:不予理会,等考试结束后再解释。 (2)、理由: 诚信是一个人安身立命之本:我们要遵守考场秩序:等诚信是一个人安身立命之本:我们要遵守考场秩序:等等 情境三:李明在车桐停车时不小心把一辆电动车碰倒了,导致电动车的后视镜摔坏了。此 时,周围一个人也没有。 (1)、李明的正确做法是:找到车主承认错误,并赔偿损失(负责维修)。 理由:我们要做我们要做负责任的公民:负责任的人能够承担自己行为的后果:诚信是一个人的安负责任的公民:负责
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